【国家教师资格证】20分钟备课教案
更新时间:2023-07-28 20:30:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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[教师资格证]教你20分钟备课时间搞定试讲教案!
我们知道,在教师资格考试面试环节中,在20分钟的时间里,要写一份完整的教学详案,并预留几分钟的熟悉教案的时间,对绝大部分的考生来说,这几乎是不可能完成的任务。所以,一般建议考生写一篇教学简案。
那么,如何在20分钟的时间内写一份内容详实又方便考生理清思路的教学简案,就成了摆在大多数考生面前的问题。
片段教学的概念
教师资格考试面试中的试讲环节一般采取的是片段教学,所谓片段教学就是相对于一节完整的课堂教学而言。
一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让考生进行教学,时间大致限定在十分钟。也就是说,片段教学只是教学实施过程中的一个断面,考生通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功片段教学除了内容少、时间短之外,与一篇课文、一节课的准备和教学并没有什么区别,它是一篇课文、一节课的浓缩。
无论抽取到的教学片段是哪一部分,一篇完整的教学简案应包括以下几个部分的内容:(一)教学课题;(二)教学目标;(三)教学重点;
(四)教学难点;(五)教学过程;(六)板书设计;(七)教学反思。
一、 教学简案中几个重点内容的设计
(一)制定教学目标教学目标是教学活动的出发点和归宿点。 教学目标是指教学活动预期达到的结果,即预期学生身心各方面发生的变化。它主要包括知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标
三部分。
确定教学目标的依据主要有:
(1)课程标准规定的课程总目标和对本课的教学要求;
(2)本节本框的具体教学内容;
(3)所教班级学生的实际情况并结合以往学生学习本课的实际情况。
(二)确定教学重点、难点
(三)教学重点是指教学内容中最基本、最主要的部分,包括基本概念、基本原
(四)基本观点、基本方法、知识体系的关节点、
确定教学重点的依据是:
(1)课程标准的要求和教材的知识体系,即在整课或整个单元甚至全书中起重要作用的那部分知识。
(2)学生的思想实际和生活实际。
(3)社会生活实际。
(三)设计教学过程
教学是一个有目的、有计划的复杂过程,应该有合理的程序和步骤。在备课时,要考虑好本部分内容分为几个环节,每个环节安排什么内容,用什么方法,花多少时间,板书什么内容,提什么问题,怎样处理重点和难点问题,各个环节应该如何过渡衔接等问题。教学过程一般包括以下几个部分的内容:(1)新课导入;(2)新课讲授;(3)巩固提高;(4)小结作业。
(四)板书设计
板书是教师为完成教学任务,根据教学需要在黑板上以文字或其他符号传递教学信息的形式。一般而言,板面是由正板面和副板面两部分组成,正板占板面的3/4,副板占板面的1/4,正板书的内容一般是稳定不变的,副板的内容则可以根据教学的实际随时改变书写内容。在书写姿势上,一定不能“上提式”或“下蹲式”,因为它有碍于考生的形象。进行板书设计时,一定要注意板书的形象性、直观性、条理性、间接性。板书的类型主要有:问答型、提高型、要点型、图表型。考生要根据具体的教学内容进行合理设计,选择恰当的板书类型。
提示大家,考生们经常忽略的复习环节就是教案,虽然是写教案,但是详细的授课思路,不同课型的授课要点一定需要参考详细教案,教案写的简单,不代表你的思路也简单,所有的思路你都是为了试讲的方法在做准备,思路清晰,思路广,方法多,才能在试讲的环节中,把具体怎么教的方法拓展出来,环环相扣的,教案的思路是写给自己的,思路清不清晰,关系到你试讲顺不顺畅,切记教案写一套,讲的又一套。
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