关于教学评估的几个问题

关于教学评估的几个问题

1、 课堂观察听哪些学科

（1） 区级评估以国家课程为主：语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、思品，兼课教师以语文、数学、英语为主。不听兼课领导的课。

（2） 区级评估要结合“校本课程成果校级汇报”安排，考察部分学校的校本课程，请10月13日至21日有校级汇报任务的学校及时与王章栓老师联系，并做好汇报准备。

（3） 省级评估三级课程都有可能涉及。 2、 教学评估的基本程序分那几步

（1） 确定考察教师对象，学校提供全体教师名单及任课情况。

（2） 校长汇报，10分钟，使用普通话。

（3） 查看教学评估档案，区级评估侧重上一学年档案，省级评估查看07—11年档案。

（4） 观察课堂教学，关注课标理念的落实和教研主题的体现。

（5） 观察校本教研，关注课标理念的落实和教研主题的体现。

（6） 反馈评估意见。

注意：所有学校，不论大小都要按以上六步评估。 3、 向教研室上交哪些材料存档 （1） 学校师资队伍现状分析报告。 （2） 学校教学评估报告书。

（3） 学校教学评估工作纸，或学校自评权重表（打分表）。 （4） 校长汇报材料。

2011年10月11日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t36p.html