2019年高考真题 - 生物（海南卷） Word版含解析

2019年高考试卷解析-海南卷

知识点新课标7

1.(2019·海南高考·T1)下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是 ( ) A.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链 B.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子 C.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体

D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子

【解析】选A。一个核糖体上不能同时合成多条多肽链,转录一次只能合成一条多肽链,A项错误;一个蛋白质分子可以含有多个金属离子,如一个血红蛋白结合了4个亚铁离子,B项正确;一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链,C项正确;一个DNA分子含有多个基因,每个基因都可以多次转录,所以可以转录产生多个RNA分子,D项正确。 知识点新课标1

2.(2019·海南高考·T2)下列关于淀粉和纤维素的叙述,正确的是 ( ) A.淀粉是植物细胞壁的主要成分 B.淀粉与纤维素中所含的元素不同 C.分解淀粉与纤维素所需的酶不同 D.纤维素是由果糖聚合而成的多糖

【解析】选C。纤维素是植物细胞壁的主要成分,A项错误;淀粉与纤维素中所含的元素都是C、H、O,所含的元素相同,B项错误;酶具有专一性,分解淀粉的酶是淀粉酶,分解纤维素的酶是纤维素酶,C项正确;纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,D项错误。 知识点新课标17

3.(2019·海南高考·T3)下列与细胞有关的叙述,正确的是 A.T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞 B.人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间 C.植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATP D.心肌细胞是高度分化的细胞,其细胞膜不具有流动性

【解析】选C。T2噬菌体为DNA病毒,不含有膜包被的细胞核,无细胞结构,不属于原核细胞,A项错误;人肝细胞分裂期的持续时间小于分裂间期的持续时间,B项错误;在缺氧条件下,植物叶肉细胞可通过无氧呼吸产生ATP,C项正确;虽然心肌细胞是高度分化的细胞,但其细胞膜仍具有流动性,D项错误。 知识点新课标7

4.(2019·海南高考·T4)某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合,从而抑制细菌生长。据此判断,这种抗生素可直接影响细菌的 ( ) A.多糖合成 B.RNA合成 C.DNA复制 D.蛋白质合成

【解析】选D。该抗生素阻止tRNA与mRNA结合,即阻断了翻译过程,所以直接影响了蛋白质的合成。 知识点新课标2

5.(2019·海南高考·T5)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是 ( ) A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因 B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同

C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体

D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工

【解析】选A。大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因,A项正确;大肠杆菌中一个DNA分子含有多个基因,所以DNA分子数目小于基因数目,B项错误;在普通光学显微镜下,不能观察到大肠杆菌的核糖体,核糖体需在电子显微镜下才能观察到,C项错误;大肠杆菌分泌的蛋白,不能经过内质网加工,因为大肠杆菌是原核生物,没有内质网,D项错误。 【易错提醒】

(1)大肠杆菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器。

(2)光学显微镜下可观察到细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体,电子显微镜下可以观察到各种细胞器。 知识点新课标1

6.(2019·海南高考·T6)下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是 ( ) A.淀粉遇碘液可显蓝色

B.葡萄糖与斐林试剂反应呈砖红色 C.蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色 D.脂肪被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色

( )

【解析】选D。淀粉遇碘液可显蓝色,A项正确;葡萄糖与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,B项正确;在碱性溶液中,双缩脲试剂能与蛋白质反应,形成紫色络合物,C项正确;脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色,D项错误。 【易错提醒】

(1)脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染液染成红色。

(2)葡萄糖与斐林试剂反应需要水浴加热,蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水浴加热。 知识点新课标17

7.(2019·海南高考·T7)下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法,错误的是 A.用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需保持有水状态 B.需在高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离 C.在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小 D.用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色

【解析】选B。观察叶绿体时,临时装片要始终保持有水状态,目的是便于观察。如果细胞失水,细胞就缩成一团,无法观察叶绿体的形态和分布,A项正确;用低倍镜就可以观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离,B项错误;在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小,C项正确;甲基绿可将DNA染成绿色,而DNA主要分布于细胞核中,所以用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色,D项正确。

知识点新课标3

8.(2019·海南高考·T8)植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是 ( ) A.根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中

B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞 C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中 D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水

【解析】选D。离子通过细胞膜需要载体蛋白协助,所以根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中,A项正确;矿质元素离子在细胞内积累导致渗透压上升,可引起外界溶液中的水进入细胞,B项正确;根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中,C项正确;叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于自由水,D项错误。 知识点新课标4

9.(2019·海南高考·T9)下列关于高等植物光合作用的叙述,错误的是 A.光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能

B.红光照射时,胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a C.光反应中,将光能转变为化学能需要有ADP的参与 D.红光照射时,叶绿素b吸收的光能可用于光合作用 【解题指南】

(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

(2)光反应需要光的参与,发生在类囊体薄膜上,包括水的光解和ATP的合成。

(3)暗反应有光无光均可进行,发生在叶绿体基质,包括CO2的固定和C3的还原。

【解析】选B。光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能,只有光反应阶段才能直接利用光能,A项正确;胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不能吸收红光,B项错误;光反应中将光能转变为化学能,需要有ADP的参与形成ATP,C项正确;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,红光照射时,叶绿素b能吸收光能并用于光合作用,D项正确。

知识点新课标14

10.(2019·海南高考·T10)生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是 A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量 B.给果树适时喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量

C.用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子 D.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA

【解析】选C。棉花栽培过程中,去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量,A项正确;NAA(α-萘乙酸)可防止果实和叶片脱落,促进结实,给果树适时喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量,B项正确;用适宜浓度的IAA(生长素)处理未受粉番茄雌蕊,产生无子番茄,C项错误;带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA,而IAA具有促进生长的作用,D项正确。 知识点新课标9

11.(2019·海南高考·T11)下列有关基因突变的叙述,正确的是 A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中 B.基因突变必然引起个体表现型发生改变 C.环境中的某些物理因素可引起基因突变

( )

( )

( )

( )

D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的

【解析】选C。高等生物中基因突变可发生在任何细胞中,A项错误;基因突变不一定引起个体表现型发生改变,如AA→Aa,生物性状不变,B项错误;环境中的某些物理因素(如X射线、紫外线)可引起基因突变,C项正确;根细胞的基因突变不能通过有性生殖传递,可以通过无性生殖传递,D项错误。 知识点新课标4

12.(2019·海南高考·T12)下列关于绿色植物的叙述,错误的是 A.植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸 B.植物细胞内ATP的合成都是在膜上进行的 C.遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降

D.植物幼茎的绿色部分能进行光合作用和呼吸作用

【解析】选B。不论在白天还是黑夜,只要有氧气,植物细胞都能进行有氧呼吸,A项正确;植物细胞内ATP的合成不都是在膜上进行,如有氧呼吸第一、二阶段分别发生在细胞质基质和线粒体基质,B项错误;叶绿素的形成需要光照,所以遮光培养可使植物叶肉细胞的叶绿素含量下降,C项正确;植物幼茎的绿色部分含有光合色素,所以能进行光合作用和呼吸作用,D项正确。 知识点新课标12

13.(2019·海南高考·T13)下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是 A.免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除

B.在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础 C.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质 D.幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育

【解析】选D。免疫系统具有监控和清除功能,可对癌变细胞进行监控和清除,A项正确;在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础,B项正确;神经细胞可分泌神经递质,内分泌细胞可分泌激素等,免疫细胞可分泌抗体等,均可释放化学物质,C项正确;甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,幼年时缺乏甲状腺激素会影响神经系统的发育,引起呆小症,D项错误。 知识点新课标13

14.(2019·海南高考·T14)人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是 A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解 B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损 C.病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程

D.效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解

【解析】选A。抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,A项符合题意;某些病毒如HIV,可破坏其感染的免疫细胞,从而造成免疫系统受损,B项不符合题意;病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞,C项不符合题意;效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解,D项不符合题意。

知识点新课标11

15.(2019·海南高考·T15)下列与反射弧有关的叙述,错误的是 A.效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩 B.效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体

D.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生

【解析】选D。效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩,A项正确;效应器的结构受到损伤,反射弧不完整,反射活动不能完成,B项正确;突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体,C项正确;同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应不会同时发生,因为兴奋在反射弧中的传递需要一定的时间,D项错误。

知识点新课标17

16.(2019·海南高考·T16)某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述,错误的是 A.性激素属于磷脂类物质

B.性激素可促进生殖细胞的形成 C.性激素可促进生殖器官的发育 D.性激素的合成受环境因素影响

【解析】选A。性激素属于固醇类物质,可促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,性激素的合成受环境因素影响,A项错误。 知识点新课标12

17.(2019·海南高考·T17)胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是 ( )

( )

( )

( )

( )

( )

A.健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后 B.胰岛A细胞分泌增强,胰高血糖素水平上升 C.体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低

D.胰岛B细胞分泌增强,胰岛素受体活性正常

【解析】选D。健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后,血糖浓度会上升,A项不符合题意;胰岛A细胞分泌增强,会导致胰高血糖素水平上升,促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖,使血糖浓度上升,B项不符合题意;体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低,会导致血糖浓度上升,C项不符合题意;胰岛B细胞分泌增强,胰岛素受体活性正常,会导致血糖浓度下降,D项符合题意。 知识点新课标8

18.(2019·海南高考·T18)以豌豆为材料进行杂交实验,下列说法错误的是 A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物 B.进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄 C.杂合子中的等位基因均在形成配子时分离 D.非等位基因在形成配子时均能够自由组合

【解析】选D。豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物,A项正确;进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄,B项正确;杂合子中的等位基因均在形成配子时分离,C项正确;只有非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才能够自由组合,D项错误。

知识点新课标10

19.(2019·海南高考·T19)人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m控制,在人群中的发病率极低。理论上,下列推测正确的是 ( ) A.人群中M和m的基因频率均为1/2

B.人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等

C.苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm和mm的概率相等

D.苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为1/2

【解析】选B。因为苯丙酮尿症在人群中的发病率极低,所以人群中M的基因频率大于m的基因频率,A项错误;苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病,所以人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等,B项正确;苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm或mm,但概率无法确定,C项错误;苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率无法确定,因为正常人的基因型无法确定,D项错误。 知识点新课标7

20.(2019·海南高考·T20)下列关于蛋白质合成的叙述,错误的是 ( ) A.蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束 B.携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点 C.携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合

D.最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸

【解析】选C。翻译从起始密码子开始,沿mRNA链不断进行,直至读取到mRNA上的终止密码子,蛋白质合成才终止,A项正确;核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点,携带肽链的tRNA先进入位点1,然后进入位点2,B项正确;携带氨基酸的tRNA先进入位点2,再进入位点1,C项错误;最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸,然后tRNA脱离核糖体,D项正确。

知识点新课标7

21.(2019·海南高考·T21)下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是 ( ) A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花∶白花=3∶1

B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲

C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性 【解题指南】(1)关键信息:“核糖核酸”。

(2)解题思路:①核糖核酸的简称是RNA,是某些病毒的遗传物质。 ②细菌为原核生物,其遗传物质是DNA。

③T2噬菌体是DNA病毒。

【解析】选B。红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花∶白花=3∶1证明了分离定律,A项不符合题意;病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲,证明RNA是遗传物质,B项符合题意;加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌,证明了S型肺炎双球菌含有“转化因子”,C项不符合题意;用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性,证明蛋白质没有进入细菌体内,D项不符合题意。 知识点新课标5

22.(2019·海南高考·T22)若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体,适宜的材料和染液组合是 A.大蒜根尖细胞,龙胆紫溶液

( )

( )

B.玉米根尖细胞,台盼蓝染液 C.菠菜叶肉细胞,碘液

D.番茄果肉细胞,吡罗红染色剂

【解析】选A。大蒜根尖细胞能进行细胞分裂,龙胆紫溶液为碱性染料,易将染色体染成深色,A项符合题意;玉米根尖细胞可用于观察有丝分裂中期的染色体,但不宜用台盼蓝染液,台盼蓝染色法是判断细胞死活的方法,可将死细胞染成蓝色,而活细胞不着色,B项不符合题意;菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂,碘液能将淀粉染成蓝色而不能使染色体着色,C项不符合题意;番茄果肉细胞不能进行有丝分裂,吡罗红染色剂能将RNA染成红色,而染色体的主要成分是DNA和蛋白质,D项不符合题意。 知识点新课标16

23.(2019·海南高考·T23)下列关于外来物种入侵的叙述,错误的是 ( ) A.外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响 B.淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的 C.水葫芦引入我国后,对一些淡水生态系统造成严重影响 D.入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存

【解析】选B。外来物种入侵可影响本地物种的生存,所以会对当地群落的演替产生严重的影响,A项正确;淡水湖泊中出现的水华现象是由于水体富营养化造成的,B项错误;水葫芦引入我国后,繁殖速度较快,对一些淡水生态系统造成严重影响,C项正确;入侵植物进入适宜其生长的地区,占据资源和空间,可影响当地物种的生存,D项正确。 知识点新课标15

24.(2019·海南高考·T24)将接种在马铃薯培养液中的酵母菌培养一段时间后,充分混匀并随机分成不等的两组后分别进行培养。下列说法错误的是 ( )

A.酵母菌种群增长所需的能量全部来自于马铃薯培养液 B.若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜进行 C.培养液被分成上述两组时其中的酵母菌种群密度是不同的 D.给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加

【解析】选C。酵母菌利用马铃薯培养液中的营养物质,其种群增长所需的能量全部来自培养液,A项正确;若要估算培养液中酵母菌的数量,可借助显微镜以及血细胞计数板进行计数,B项正确;培养液被分成题述两组时,根据题干“充分混匀”,推测其中的酵母菌种群密度应该是相同的,C项错误;酵母菌在有氧条件下,可大量繁殖,给营养充足的培养液通入O2有利于酵母菌种群数量的增加,D项正确。 知识点新课标16

25.(2019·海南高考·T25)假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼组成的狼群和若干只单独生活的狼。下列说法错误的是 ( ) A.该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物 B.狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量 C.岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量 D.从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件相对稳定

【解析】选B。该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物,属于种间的信息传递,A项正确;根据能量单向流动、逐级递减的特点,可知狼从猎物获得的能量小于猎物从生产者获得的能量,B项错误;在某岛屿上经过多年的选择,狼的数量可能已经稳定,其总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量,C项正确;从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件没有发生太大变化,即保持相对稳定状态,D项正确。

知识点新课标17

26.(7分)(2019·海南高考·T26)人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。红细胞有运输氧气的功能。回答下列问题。 (1)通常,成人体内生成红细胞的场所是 ;成熟红细胞不能合成血红蛋白,其原因是 。

(2)金属元素 是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生

了

。

(3)无氧呼吸是成熟红细胞获得能量的途径,无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是 。

(4)大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液,通常需要给患者输入 (填“红细胞悬浮液”或“血浆”)来维持机体内环境的稳态。

【解析】(1)成人体内生成红细胞的场所是骨髓;成熟红细胞不能合成血红蛋白,其原因是没有细胞核及核糖体等细胞器。(2)金属元素铁是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换。(3)无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是细胞质基质。

(4)大面积烧伤患者的创面渗出的细胞外液主要是组织液,血浆和组织液可相互转化,给患者输入血浆可维持机体内环境的稳态。

答案:(1)骨髓 没有细胞核及核糖体等细胞器 (2)铁 氨基酸的替换 (3)细胞质基质 (4)血浆

知识点新课标3

27.(10分)(2019·海南高考·T27)在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率)。回答下列问题。

(1)根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是 。

(2)实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是 。 (3)王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输,李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。

【解析】(1)物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。

(2)当外界溶液中b的浓度达到一定数值时,再增加b的浓度,根细胞对b的吸收速率不再增加,可能的原因是载体数量有限或者能量供应不足。(3)主动运输和协助扩散的主要区别为是否消耗能量,为了验证b物质的跨膜运输方式是主动运输还是协助扩散,在设计实验时可分两组,一组提供能量,另一组不提供能量即可。实验思路:将两组生理状态和数量相同的植物根细胞分别培养在相同且适宜浓度的b物质溶液中,第一组不做处理,第二组添加呼吸抑制剂,其余操作均相同,定期测定两组根细胞对b物质的吸收速率。预期结果和结论:若第一组和第二组根细胞对b物质的吸收速率相同,则b物质的跨膜运输方式为协助扩散,即王同学的判断不正确;若第一组根细胞对b物质的吸收速率大于第二组,则b物质的跨膜运输方式为主动运输,即王同学的判断正确。

答案:(1)物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)载体数量有限或能量供应不足 (3)实验思路:将两组生理状态和数量相同的植物根细胞分别培养在相同且适宜浓度的b物质溶液中,第一组不做处理,第二组添加呼吸抑制剂,其余操作均相同,定期测定两组根细胞对b物质的吸收速率。预期结果和结论:若第一组和第二组根细胞对b物质的吸收速率相同,则王同学的判断不正确;若第一组根细胞对b物质的吸收速率大于第二组,则王同学的判断正确。 知识点新课标8

28.(11分)(2019·海南高考·T28)某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。

(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是 。 (2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,则甲的表现型和基因型分别是 ,乙的表现型和基因型分别是 ;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比

为 。

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为 ,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为 ,乙测交的正反交结果 (填“相同”或“不同”)。

【解析】(1)自交后发生性状分离,则亲本为杂合子,且亲本的性状为显性性状,后代中与亲本不同的性状为隐性性状。可根据甲自交的实验结果推断腋花和顶花的显隐性,可根据乙自交的实验结果推断高茎和矮茎的显隐性。(2)根据题意,推测甲的表现型为矮茎腋花,基因型为aaBb;乙的表现型和基因型分别是高茎顶花、Aabb;甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为高茎腋花∶高茎顶花∶矮茎腋花∶矮茎顶花=1∶1∶1∶1。

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用基因型为aabb的隐性纯合子分别与甲、乙进行杂交;甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为1∶1;乙测交的正反交结果相同。

答案:(1)自交后发生性状分离,则亲本为杂合子,且亲本的性状为显性性状,后代中与亲本不同的性状为隐性性状 (2)矮茎腋花、aaBb 高茎顶花、Aabb 高茎腋花∶高茎顶花∶矮茎腋花∶矮茎顶花=1∶1∶1∶1 (3)aabb 1∶1 相同 知识点新课标17

29.(7分)(2019·海南高考·T29)回答下列与种群、群落、生态系统相关的问题。

(1)大熊猫是我国的珍稀动物。为了保护大熊猫,我国通过建立 来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。 (2)恢复群落的垂直结构和水平结构有助于群落所在生态系统功能的恢复。群落中植物的垂直结构对植物和动物的作用分别是 。 (3)当受到破坏的森林生态系统恢复后,该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、 (答出2点即可)。

【解析】(1)为了保护大熊猫,我国通过建立自然保护区来改善它们的栖息环境,提高环境容纳量。

(2)群落中植物的垂直结构表现为分层现象,提高了植物对光照等资源的利用率;动物则直接或间接地依赖植物而生存,植物的垂直结构为动物提供食物及栖息地。

(3)生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、肉食性动物、寄生性动物和杂食性动物。

答案:(1)自然保护区 (2)提高了植物对光照等资源的利用率、为动物提供食物及栖息地 (3)肉食性动物、寄生性动物、杂食性动物(写出其中2点即可)

知识点新课标18

30.(15分)(2019·海南高考·T30)[选修1:生物技术实践]

回答下列问题。

(1)玫瑰精油可用玫瑰花瓣为原料,采用水蒸气蒸馏法提取。水蒸气蒸馏法的原理是 。

在进行蒸馏时,冷凝管的进水口比出水口 (填“高”或“低”)。蒸馏收集到的乳浊液是玫瑰精油和水的混合物,要得到玫瑰精油,需要向乳浊液中加入NaCl,其目的是 ;

得到的油层还需要加入无水Na2SO4,其目的是 。

(2)某同学在通过发酵制作果酒时,发现在制作原料中添加一定量的糖,可以提高酒精度,原因是 。 在家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时,可以不添加酵母菌,原因是 ;

在制作葡萄酒的过程中,如果密封不严混入空气,发酵液会变酸,可能的原因是 。

【解析】(1)水蒸气蒸馏法的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层;冷凝管的进水口比出水口低;向乳浊液中加入NaCl,其目的是促进油水混合物中油和水的分离;油层需要加入无水Na2SO4,其目的是吸收油层中的水分。(2)制作果酒时,在原料中添加一定量的糖,可以提高酒精度,原因是酵母菌可以利用糖进行无氧呼吸产生酒精;在家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时,可以不添加酵母菌,原因是在葡萄皮上有野生型的酵母菌;在制作葡萄酒的过程中,如果密封不严混入空气,发酵液会变酸,可能的原因是醋酸菌发酵产生醋酸。

答案:(1)利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层 低 促进油水混合物中油和水的分离 吸收油层中的水分

(2)酵母菌可以利用糖进行无氧呼吸产生酒精 在葡萄皮上有野生型的酵母菌 醋酸菌发酵产生醋酸 知识点新课标19

31.(15分)(2019·海南高考·T31)[选修3:现代生物科技专题]

人的T细胞可以产生某种具有临床价值的蛋白质(Y),该蛋白质由一条多肽链组成。目前可以利用现代生物技术生产Y。回答下列问题。 (1)若要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取 作为模板,在 催化下合成cDNA,再利用 技术在体外扩增获得大量Y的基因。

(2)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的 中,得到含目的基因的重组Ti质粒,则可用农杆菌转化法将该基因导入某种植物的叶肉细胞中。若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经 。

(3)天然的Y通常需要在低温条件下保存。假设将Y的第6位氨基酸甲改变为氨基酸乙可提高其热稳定性,若要根据蛋白质工程的原理对Y进行改造以提高其热稳定性,具体思路

是 。

【解析】(1)若要获得Y的基因,可从人的T细胞中提取mRNA作为模板,在逆转录酶催化下合成cDNA,再利用PCR技术在体外扩增获得大量Y的基因。

(2)将目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法。若将上述所得Y的基因插入农杆菌Ti质粒上的T-DNA中,若该叶肉细胞经培养、筛选等得到了能稳定表达Y的愈伤组织,则说明Y的基因已经成功表达。

(3)若要根据蛋白质工程的原理对Y进行改造以提高其热稳定性,具体思路是先找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置,参照密码子表,将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基,就能完成对天然的Y的改造。

答案:(1)mRNA 逆转录酶 PCR (2)T-DNA 整合到叶肉细胞染色体DNA上 (3)找到第6位氨基酸中的碱基所在的基因位置,参照密码子表,将第6位氨基酸甲的碱基替换为氨基酸乙的碱基

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