13秋思维方式与方法形考作业5 - 0006

13秋思维方式与方法形考作业5_0006

试卷总分：100 测试总分：57

一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. “禁止违反规定选拨任用干部”与“必须不能违反规定选拨任用干部”两个判断之间的关系是

A. 等值关系

B. 反对关系

C. 下反对关系

D. 差等关系

2. 民间的许多谚语如“瑞雪兆丰年”等一般是运用哪种归纳推理得出的

A. 完全归纳推理

B. 简单枚举归纳推理

C. 科学归纳推理

D. 概率归纳推理

3. “继续教育是终身学习体系的重要组成部分，社区教育是继续教育，所以，社区教育是终身学习体系

的重要组成部分。”这一推理是

A. 三段论推理

B. 对当关系直接推理

C. 关系判断间接推理

D. 换质位法推理

4. 证明中的选言证法所运用的推理是

A. 相容选言推理的否定肯定式；

B. 相容选言推理的肯定否定式；

C. 不相容选言推理的否定肯定式；

D. 不相容选言推理的肯定否定式

5. “《廉政准则》是加强反腐倡廉法规制度建设的重要举措” 这一判断是

A. 全称肯定判断

B. 全称否定判断

C. 单称肯定判断

D. 特称肯定判断

6. 类比推理的思维进程是

A. 由一般性知识为前提推出特殊性知识为结论

B. 由特殊性知识为前提推出特殊性知识为结论

C. 由特殊性知识为前提推出一般性知识为结论

D. 由个别性知识为前提推出一般性知识为结论

7. “党员领导干部禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利” 是

A. 真值模态判断

B. 规范模态判断

C. 性质判断

D. 关系判断

8. “要成就一番事业，不仅要有开阔的视野和创新的思维，还须有过硬的本领和扎实的作风。”这一判

断是

A. 联言判断

B. .相容的选言判断

C. 不相容的选言判断

D. 假言判断

9.

类比推理与回溯推理

A. 同属演绎推理

B. 前者为归纳推理，后者为演绎推理

C. 前者为必然性推理，后者为或然性推理

D.同属 或然性推理

10. 相容选言判断和不相容选言判断的共同之处在于 A. 都断定至少有一个选言肢是真的。

B. 只能有一个选言肢是假的。

C. 只能有一个选言肢是真的。

D. 选言肢是可以同时为真的。

二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 违反关于论题规则所犯的逻辑错误是

A. “论题含混不清”

B. “转换论题”

C. “虚假理由”

D. “推不出” E. 预期理由

2. 下列限制中属于缺少限制语的有

A. 对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴

B. 允许一部分人和地区先富起来

C. 我们应当坚决抵制西方思想的侵入

D. 青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。 E. 他收到了数百封书面表扬信

3. 提高简单枚举归纳推理结论可靠性程度的条件是

A. 前提中被考察的对象情况要尽量增多

B. 注意搜集可能出现的反面事例

C. 尽可能选择具有广泛性的对象情况

D. 对对象与属性的因果联系的分析要正确 E. 尽可能选择具有代表性的对象情况

4. 以“只有反腐倡廉，才能搞好党风”为前提进行假言三段论推理，其小前提可以是

A. 没有反腐倡廉

B. 反腐倡廉

C. 搞好党风

D. 没有搞好党风 E. 搞好作风

5. 判断和语句的关系表现为

A. 并非所有语句都表达判断

B. 同一个判断可以用不同的语句来表达

C. 同一个语句可以表达不同的判断

D. 判断是语句的思想内容 E. 语句是判断的语言表现形式

6. 非集合概念中类与分子的关系是

A. 一般与个别的关系

B. 属与种的关系

C. 整体与部分的关系

D. 共性与个性的关系 E. 普遍与特殊的关系

7. 在下列情况中，不违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”这一规则的是

A. 前提中周延的项，在结论中也周延

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