人教版八年级物理2-1《声音的产生与传播》专项练习(含答案) (627

人教版初中物理

八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷

一、选择题

1．(2分)下列事物中，不属于声源的是:（）

A．放在书包里的口琴 ; B．泉水叮咚响中流动的水;

C．正在发出悦耳哨声的哨子; D．牛叫时的声带.

2．(2分) 关于声音的传播，下列说法正确的是（）

A．声音借助介质以波的形式传播;

B．声音的传播可以没有介质;

C．声音的传播速度一般随介质的不同而不同;

D．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关.

3．(2分)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是：（）

①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；

②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；

④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音。

A．①②③ ; B．①②④; C．②③④; D．①③④.

4．(2分)月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为:（）

A．月球上没有空气; B．宇航员距离远直接交谈听不见;

C．月球上的岩石不传声; D．用无线电交谈比直接交谈清晰.

5．(2分)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误

．．的是......................................................... （）

A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的

B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播

C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播

D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃

6．(2分)下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ D ）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7．(2分)在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（）

A．雷一个接一个打个不停

B．双耳效应

C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射

D．电光的速度比雷声传播速度大.

8．(2分)邮局的长途电话亭大都是用玻璃做的,隔音效果好,这主要是因为玻璃（）

A．能较好地反射声音 B.能较好地吸收声音

C．不能传播声音D．以上都不对.

9．(2分)在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”（）

A 人耳有“延时”作用

B 是锣声被反射回来的声音

C 锣停止振动后，周围空气还在振动

D 锣振动尚未停止

10．(2分)如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别

发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（）

A．次声波B．无线电波

C．可见光D．紫外线

评卷人得分

二、填空题

11．(3分)人说话时，声带由于而发出声音．

12．(3分)将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，表明水能够___________________。13．(3分)声音是由发声体的而产生，声音可以在、、传播，

________不能传声。所以声音传播需要。

14．(3分)击鼓时发出的声音是的振动，用嘴对着笔套吹气发出的声音是的振动。经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因为。

15．(3分)小明把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到两个响声,先听到的声音是由___铁管____传播来的响声。

16．(3分)为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．

(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm 处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的．

(2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声．

(3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的（入射角／反射角）．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音（能／不能）像光一样反射．

(4)用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力（强／弱）于玻璃板．

17．(3分)三水森林公园，环境幽静、鸟语花香。早晨，在公园漫步，松涛声、鸟语声、潺潺流水声，令人心旷神怡，这些声音都是由于物体的________而产生的。

18．(3分)熟人给你打电话，接电话时听到他的说话声，你就知道他是谁了，这主要是依据声音的来判断的.

19．(3分)人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就

听到声音了

20．(3分)在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在；纸屑“跳舞”说明声音能传递。

三、简答题

21．(5分)锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，为什么？

22．(5分) 间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真切一些，这个现象说明：

23．(5分)动画片《星球大战》中有这样一个镜头：神鹰号宇宙飞船在太空中将来犯的“天狼号”击中，神鹰号宇航员听到天狼号爆炸的一声巨响，得意地笑了。请你指出这段描述中的不合理的地方，并给出合理的解释。

24．(5分)听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音，但是听别人录下的声音，却很像？

25．(5分)科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？ (声音在海水中传播速度是1500 m/s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

26．(5分) 课外兴趣小组实验(有两个音叉分别并排放好，没有接触. 其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子)：敲击右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发生，并且吧泡沫塑料球弹起，这是为什么？如果在月球做这个实验，我们将会看到什么现象？

评卷人得分

四、实验探究

27．(5分)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。

28．(5分)最近小华发现和爷爷讲话要比以前更大声了，他想比较一下自己与爷爷的听觉差异。现在声源有音叉、收音机、机械闹钟，你认为最适合作声源的是________，理由

是

小华为此设计了以下两种实验方案，你认为最佳的方案是：。

方案A：实验者站在距声源一定距离处，比较所听到的声音响度。

方案B：实验者一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距声源的距离。

29．(5分)为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了②把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

(1)通过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论是。

(2)为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法是：。

(3)王明、李丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要东西做媒介②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介

究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验：

如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想是正确的。

(4)探究问题的过程通常有下列步骤：

A．提出猜想假设B．得出结论

C．分析归纳D．实验研究

E．发现并提出问题。

你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是。(填字母序号)

评卷人得分

五、论述计算题

30．(6分)第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的，在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的。管长931m，两次响声相隔2.5s。如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁中的声速。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

2．C

3．B

4．A

5．C

6．

7．C

8．A

9．D

10．A

二、填空题

11．振动

12．液体(水)能传声

13．振动，固体、液体、气体，真空，介质

14．鼓面空气铁棒比空气更容易传声

15．

16．（1）空气 (3）入射角能（4）强

17．振动

18．音色

19．鼓膜听小骨听觉神经听觉神经

20．振动能量

三、简答题

21．声音是由物体的振动产生的，用手按住锣面，锣面停止振动，声音也就停止。22．固体能够传播声音

23．太空中没有传播声音的介质，不可能听到响声。

24．解析：我们是从两个途径听到自己的声音，一个途径是声音通过空气传入耳膜，引起听觉，另一个途径是声音直接从口腔内由头骨传到内耳，引起听觉的，当别人说话或唱歌时，就只有从空气中传来的声音，而听不到从头骨传到内耳的声音，由于头骨传到内耳的声音包含了较多的低音成分，一旦你听不到这些由头骨传来的声音时，你便会觉得自己的声音“失真”了。因此，我们听到录音机里放出自己的声音，觉得不像，而别人录音却很逼真

25．3000m 原因是月亮与地球的距离有真空的

26．这说明了真空不能传声，声音的传播需要介质如果在月球做这个实验，右边音叉不会响，小球不会弹起，因为声音的传播需要介质。

两个完全相同的音叉，敲响左边的音叉，右边的音叉会响，悬挂在线上的紧靠右边音叉的泡沫塑料球会弹起。这说明左边音叉通过空气把振动传给了右边音叉。

评卷人得分

四、实验探究

27．振动；空气能传播声音

28．机械闹钟. 音叉、收音机发声的响度是变化的. B

29． (4)E A D C (3)小①

(2)将一些小纸团放在桌面上，通过纸团的跳动来观察桌面的振动

(1)声是由物体的振动产生的

评卷人得分

五、论述计算题

30．设声音在铸铁中的传播时间为t，由于声音在空气和铸铁中传播的距离相等，由此可得：解得

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