大班英语教案：交通工具

大班英语教案：交通工具Large class English lesson plan: Transportation

编订：JinTai College

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大班英语教案：交通工具

前言：英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据英语课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学目标：

1、引导幼儿在游戏中复习单词：bus car train plane boat。

2、引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。

3、能较好地遵守游戏的各项规则。

教学准备：

1、各种交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔、小猫、小狗、小羊、小牛）的房子和头饰。

2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

教学过程：

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一、WARM UP

1、律动：《By bus》

师：Let’s go by bus， OK？

2、Are you ha y today ？

师：How do you feel today？ Are you ha y？/Are you sad？ /Are you angry？

二、想一想

1、逐一出示交通工具（bus car train plane boat）的图片。

问：a、What is it ？

b、where should we park the bus

（car/train/plane/boat）？

引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。

2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问：Whose house is it ？

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3、引导幼儿观察挂图，逐一提问： How can we go to the（ra it、cat、dog、sheep、cattle）’s house ？引导幼儿学习用By 来表达

4、个别提问，引导幼儿边操作边表达。

三、玩一玩玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴

上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令：By bu y train ，获胜的幼儿得到奖品。

师：Do you like to play a game？（介绍游戏的玩法

和规则）

四、幼儿律动出活动室、《Row row row your boat》

师：Let’s go by boat， OK？

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t10e.html