2005 - 2006学年度德育工作总结

2006——2007学年度述职报告

时光荏冉，岁月如梭，一年的时光，又在匆匆中离我而去，又到了盘点清仓的时候，又是一年收获的季节。

回顾自己2006——2007学年度的工作，几多汗水，几多辛劳，在众多的心血和汗水铺就的道路上，我们一步一步走到今天，经过一年的努力，我自身得到了锻炼，在工作上有了较大的收获。现作如下述职：

德育工作： 一、常规工作：

（一）加强了德育队伍的建设，提高了班主任及德育专干的素质，激发了他们的工作热情，提高了业务素质。

1、加强了对班主任及大队部成员、监督岗成员的培训，提高了他们的业务能力，其业务素养培训的内容有： （1）海井九义校小学部班主任考核评估办法。 （2）监督岗成员，大队部成员分工及具体职责。 （3）随时督促各检查部门开展工作。

2、加强了每期二次的班主任考评。在每次考评后对各班主任工作进行督促，检查，小结，并给予评估。

3、加强了优秀班主任，优秀学生的评选工作。改变了表彰类型，扩大了表彰面。每期期末表彰优秀学生干部，品德红旗手，新蕾奖，给每班前五名送喜报，开校表彰优秀班集体，六一节表彰优秀少先队员和优秀辅导员。

（二）进一步加强了德育阵地建设，创设了适宜的育人环境和育人氛围。

1、抓好校园环境建设：

学校每天由值周领导，值周教师，大队部成员，监督岗成员一起，对各班进行检查，评估，公示，每周评选出班级考评前一二名，并授

予流动红旗，对较差的方面寻找原因，整改提高。考核项目包括出勤，两操，安全，课堂纪律，集会集合，大队部打分，监督岗打分，午眠质量，考核客观公正，落实具体，能起到促进作用。

2、进行了一期二次的板报评比活动。各班学生在班主任的指导下，办好每期板报，学校组织各班推选人员进行检查，评比。

3、坚持了红领巾广播站的按时开放。期初，每个班（二年级以上，选

出一名广播员，每班负责一周，广播稿由各班学生供给）通过广播的宣传，对学生进行德育教育。红领巾广播站上期坚持了开放，下期因为话筒原因没有进行开放。

4、重新启动校园监督岗，并重新调整值勤方式，加强了监督指导，效果较好。调整监督岗值勤位置后，学生不允许出校门，购买零食的同学少了，校园清洁卫生保持变好了，学生也更安全了。 （三）加强了爱国主义教育

1、坚持进行了每周一次的升旗仪式和每天的国旗升降制度。 2、组织学生观看了每月一次的爱国主义影片。

3、大队部，监督岗按时进行各项常规检查，并及时公布，整改。 二、本学年所开展的主要活动

1、9月组织开校工作，召开秋期开学典礼，表彰优秀班级和优秀学生。

2、9月健全了大队部机构，在橱窗内制作了机构专栏，对成员进行针对性的培训，每天坚持常规考核。 3、10月进行了班主任考核，培训。 4、10月进行了学生综合素质竞赛。 5、10月进行了新队员入队仪式。

6、11月进行了留守学生教育，完善补充了档案，统计工作。 7、12月进行了班主任一学期的综合考评。

8、12月整理目标资料，迎接目标检查。

9、2月组织开校工作，召开春季开学典礼，表彰优秀班级。 10、2月制定德育工作计划。

11、2月发放各类资料，安排春季德育工作。

12、3月评选取表彰了简阳市优秀学生干部一名：张恒星，优秀班集体一名；中心校五年级。

13、3月进行了两次捐款活动，一是助残捐款，二是为新合一位生病教师捐款。

14、4月撰写了一篇德育经验体会文章。 15、5月开展了少年百科知识竞赛。

16、5月开展了班主任优秀案例评选，并上交稿件。 17、6月开展了“金色童年”六一庆祝文艺演出。 18、6月开展了一期的班主任工作考核反馈工作。

19、6月调整了监督岗值勤方式和地点，禁止学生课间出校。 20、6月张贴了“反邪教”标语和宣传画。

21、6月开展了新队员入队工作，表彰了优秀辅导员和优秀少先队员。 22、7月开展期末学生综合素质评价册和素质报告册的填写指导工作。

23、7月开展散学典礼和假期社会实践活动。

教学工作：

本学年我担任四年级语文教学工作和班主任工作，在教学工作中，我注重培养课堂的活力，特别注重边缘学生的培养：

1、容易成为优生的学生2、容易及格的学生3、两科发展不平衡，尚有发展空间的学生，这三类边缘学生的好坏，决定了我们教学质量的高低。在教学中我注重对这三类学生给予特别的关注，老师和他们一起分析他们学习上存在的问题，帮他们制定相应的学习目标，让他们做到知识过手，让各类学生每天都有收获。

通过一年的努力，我班的语文取得了较大的进步。在上学期的期末检测中，我班语文获海井，石堰二个片区的第一名，大大超过平均积分，在下期的期末检测中，获二个片区的第二名。

存在的不足，需改进之处

1、在本年的德育工作中，我已逐渐积累了经验，工作方式日渐成熟。在以后的工作中还要继续努力，点子要多，形式要活，将自己的工作能力提升一个高度。

2、对于计划中的部分工作，由于临时性的工作太多，有一些没有深入开展下去；今后的工作应对计划逐一落实，每项活动开展完后，要总结分析，取长补短，力争有更多的收获。

3、对于德育工作创新不够，新的理念还接触得太少。 4、对于全校中的突出学生，问题学生个别的细致教育较少。 5、在教学上，还应该更深入一些，更落实一些，争取更好的成绩。

晋小玲

2007年7月8日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/t0yo.html