最美教师演讲稿：千言万语化作爱

第一篇：最美教师演讲稿：千言万语化作爱

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我今天演讲的题目是《千言万语化作爱》。

有一种职业，他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为更好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是无悔的选择。那就是人民教师！

人生为一大事来。您一生就做了一件事---教书育人！

您让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持！您用一切提携了我们的成长！在这个物质繁盛的年代，您依然让我们相信：精神无敌！

这是摘自xx学校一名学生给我的信。一个小学生居然能用这般溢美之词来赞美老师，徐老师真真陶醉了啊！我没有理由不爱教师这个崇高的职业，我没有条件不爱这群可爱的天使！

每每回顾自己的教学生涯，就发现自己很幸福！

在杏坛这片沃土上耕耘了二十一年，感触最深的就是“爱”。爱学生，让他们懂得爱，学会爱。

我曾经的班上有一个小女孩，三年级了，还不会写中文名字，更不会开口读英语。老师们都说她智障，让她在学校混个日子而已。而她似乎挺喜欢我的英语课，歪着脑袋，认真倾听，刻意模仿。 她的口角有些歪斜，双手有些僵硬，反应有些缓慢。但这并不影响我们师生的交流。为教一个字母的书写，我握了她的手，反复一遍又一遍引导；为做好一个LET，S DO的动作，我抚直她的双手一遍又一遍示范。虽然，她成绩没有多大的起色，但从此脸上有了笑容，而且见到徐老师就会用英语简单问候。有什么比给一个孩子心中注入成长的欢乐更重要呢？连智障的孩子都爱，此谓博爱！

冬天来了，寒风烈了，小家伙们的手也开始龟裂了。我在上课时边讲课边巡视，多数孩子的手脏兮兮，细小的裂纹密布，有的甚至渗出血丝。我的心针锥一样痛！xx学校的留守儿童多啊，老眼昏花的爷爷奶奶哪顾得上这些小手？于是我布置一个额外家庭作业：从今天起，每个同学早晚把自己的手和脸洗干净，然后擦上香香。明天来校后比一比，谁的小手最干净？谁的小脸最香香？第二天我一进教室，小家伙们兴高采烈，伸出手，仰起脸，接受老师的检查。看着一双双比昨天干净的手，看着一张张幼稚天真的脸，我的心比吃了蜜还甜。我给龟裂得裂开了大口子，渗出血的两个三年级小男孩买了裂王，叮嘱他们每天洗干净手后涂上。看着他们的手一天天结痂干净，看着他们迎来的目光感激而欣喜，我感到仁爱的光芒四射！

第三是睿爱。去年春季在xx学校发生了一个小事件。刚刚请来的小卖部售货员因为经验缺乏，在下课期间，丢失了三卷硬币。因为我分管德育，她找到我，说明情况，怀疑是一个叫某某的女生拿走了钱，让我帮她找回来。王霸易做，贼字难当。我没有亲自去找那个女孩子。放晚学后，我迅速集合全体学生训话。我说：给班级加分的机会来了！小卖部不小心遗失了三卷硬币，有捡到的同学请交给徐老师或者售货员，给班级综合得分加五分。我们的文明班级流动红旗争夺可谓激烈，用此一举，果然奏效。晚饭后，售货员小声告诉我，钱被悄悄送回来了！我颇感欣慰。此举不仅挽回了小女孩的面子，而且不动声色地给她上了一课。若是粗暴地当众斥责她，说不定会毁了孩子一生啊！

第二篇：最美老师参选演讲稿：千言万语化作爱

各位领导，女士们，先生们： ??早上好家伙！

我今天讲话的话题是千言万语的爱。

有一个职业，他们带来的孩子，是更多的孩子;他们放下了他们的老父，就是成为一个更好的父母。不绝望，是终极的爱;不冲动，不是后悔的选择。那就是人民的老师！

生活是一件大事。你在你的生活中做了一件事 - 教学和教育！

你让我们知道：最大的爱是爱和信念坚持！你使用一切来携带我们的成长！在这繁荣的物质时代，你仍然让我们相信：无敌的精神！

这是云西学校学生的一封信。一个学生可以用这样美丽的话来称赞老师，徐老师真的醉了啊！我没有理由不爱老师这个崇高的职业生涯，我没有条件不爱这群可爱的天使！

经常回顾自己的教学生涯，他们发现自己很开心！

在兴达这片肥沃的土壤工作二十一年，最深的感觉是爱。爱学生，让他们知道如何爱，学会爱。

我以前有一个小女孩在班，三年级，也 不会写中文名，但不会说英语。老师说她是智力迟钝，让她在学校混合的一天。她似乎喜欢我的英语课，倾斜我的头，仔细听，故意模仿。她的嘴有些歪斜，他的手有些僵硬，有些反应缓慢。但这并不影响教师和学生的交流。为了教书写信，我摇了摇她的手，反复重复着指导;做一个让，做的动作，我问她的手一次又一次示威。虽然，她的结果没有多大改善，但从脸上带着微笑，看到徐老师会用英语简单的问候。什么比给孩子更快乐的成长更重要？即使是弱智的孩子们也爱着，这就是爱！

冬天来了，寒风，小家伙的手开始破裂。我在课堂上教课，大部分孩子的手脏，小裂缝，甚至有些出血疤痕。我的心锥作为疼痛！云西学校留下的孩子啊，老奶奶祖母在照顾这些小手？所以我安排了额外的家庭作业：从现在开始，每个学生迟早洗手和脸，然后擦上香水。明天上学比一个比，是谁 小手清洁谁的小香味？第二天，我走进教室，小伙子高兴地伸出手，抬起头，接受了老师的考试。看着一双手比昨天，看着张天真的无辜的脸，我的心也比吃蜂蜜甜。我破裂了一个大洞，出血两三年级的男孩买了一个破裂的国王，告诉他们每天都要洗手。看着他们的手一天疤，清洁，看着他们迎来感恩和快乐的眼睛，我感受到光芒的爱！

第三是瑞爱。去年春天，云西学校发生了一起小事件。刚买了销售办公室因为缺乏经验，在下课的时候，失去了三个硬币。因为我负责道德教育，她找到我，解释情况，怀疑是某个女孩拿钱，让我帮她找到它。王宝容易做到，盗贼难说。我没有亲自去那个女孩。毕业后，我很快就把所有的学生都教给了。我说：给机会添加点的类！食堂意外丢失三枚硬币，拿起学生请给徐老师或销售人员，给班级加分五分。我们文明类流红旗的竞争可以描述为激烈，用这一笔，它真的工作。晚饭后，推销员 对我低声说，钱被安静地送回来了！我很高兴。这不仅会挽救小女孩的脸，而且静静地给她一个教训。如果残暴地称赞她在公共场合，也许会毁了孩子的生活啊！

兄弟对平等的解释，仁慈体现的宽容，瑞爱的闪光智慧。不管是什么样的爱，只要是真诚的，就会在海底的学生的心中希望，投下太阳。

祝福祝福，爱回归爱。我爱我的孩子，我的行为感染了他们，但也让他们在微妙的爱情中学习。

我云的宝宝，也深深爱上了他们的老师徐！对于总支持半天回来，小家伙在游乐场的第一年包围我：老师你去哪里早晨你怎么看不到你？你想离开我们吗？我们想念你这么多！在三年级班上，出来的班铃响，小队领导很快叹了口气：唉！一个班快！我不能忍受下课！其他人应该是：我们不愿离开课堂！老师，你也教我四五年级！在车站里一直在读高中的李东，她欢呼，坚持老师说：老师，我永远是你的宝贝！游乐场，二年级Guidan跑过来，老师我也回你的手机！随便说十一 位数。老师惊讶，复制在黑板上一年多！她抬头，我有几天回来，长大了，给你打电话！

我的儿子不在身边，而是周围的孩子们！我的幸福和幸福从学校，从三英尺的讲台上，从大和小的宝贝！我的老领导说我是世界上最富有的人，富人的精神！我总是自豪和自豪！

现在我已经在云中六年了。云西学校有一个努力工作的领导班子校长，团结的管理团队，一群爱和敬业的教职员工！云和云是涟漪的湖云，有温和壮观的碧龙湖男女瀑布，惊险的峡谷漂流，有美丽的绿色滚山。云溪是一种新鲜迷人的自然大氧吧！

这山这个水这个人，让我落在云溪，徘徊！

我不喜欢城市的喧嚣，我不羡慕同行的奢侈，我拒绝了我对城市的良好意愿，我爱这个荒地，并出生在斯里兰卡斯里兰卡

我想要爱的信使，我想永远传递爱。如果每一个年轻的心都植在阳光下，那么他的生命将永远是明亮和透明的，我们 世界会更好！

我从来没有后悔我的生活作为一个老师。

第三篇：爱,教师最美的奉献演讲稿

爱，教师最美的奉献

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！首先，非常感谢学校为我提供了这次交流的机会，今天，我演讲的题目是《爱，教师最美的奉献》。我是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有什么值得称赞的大作为。平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲、小事件。我觉得这些故事最大的价值在于通过对教师职业内涵的理解，让我在教师岗位上成熟、成长。最近学校开展的“营造风清气正教育发展环境”征文活动，又促使我反思：风清气正的校园环境该由我们如何营造？怎么做才能成为学生、家长心目中的好老师？

有一家知名媒体，曾对千名学生进行调查，有52.8% 的学生希望老师温和、可亲、具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见，在教师的素质中，师爱占了多么大的比重，师爱有时候比渊博的学识更重要。女作家莫小米的书《左手握右手》里有一篇文章，说的是北方一个农村孩子因为受到老师的歧视，后来辍学流浪，堕落成杀人犯。被捕后他回忆，在流浪过程中受到过的种种屈辱，都没有小时候老师对他的伤害大。就是从那时开始，他的内心彻底冷漠了，想到的只是报复社会。莫小米在文章中讲，教师有时会成为人类灵魂的刽子手，我想就是爱心缺失的时候。

我曾经经历这样一件事：上一届，我班来了一个胳膊有点残疾的学生。他母亲告诉我：“这孩子，生他时因为难产，医生把孩子的手臂拽残了。”新生军训时，教官发现这名学生胳膊总是打着弯，步调没法和其余同学同步，建议我别让他参加军训了，否则会影响会操成绩。他的意见我没有采纳，后来教官说要不是这名残疾学生，我班会取得更好的名次。在第一节数学课上，我发现他回答问题支支吾吾，好在我班的任课老师和同学都没有歧视他，使他找回了自信，进步越来越大，去年中考以543分的成绩被中卫中学高中录取，她妈妈告诉我：“孩子出生因为大脑发育不好才导致手臂残疾的，小学老师从没有把他当正常学生看待，什么活动老师都不让参加的。是你们二中的老师让孩子有了自信??”听了家长的话，我自己都惊讶了，第一次真正体会到了作为老师言传身教的重要性。

苏霍姆利斯基说过：“没有爱就没有教育。”每个孩子都是鲜活、灵动的

个体，恰恰是这些不一样的孩子给我们的教学带来更多的可能性。就是这种殷殷的师爱使得许多教师勤勉敬业，心系教学，关爱学生，受到学生的喜爱。这次《我心目中的好教师》的征文，孩子们通过质朴的语言描绘了心目中好教师的形象。

狄鹤仙同学对杨素凤老师这样评价：

“您上课与众不同，用自己独特的教学方式，让同学们在轻松，愉快的氛围中，掌握知识。有时候您带着那张能说会道的嘴批评我们所犯下的错；对学习吃力的学生又毫不放弃，鼓励着他们往前迈进。当一丝不苟的治学态度和敬业的工作理念碰撞到一起，交汇成了您严谨的教学作风。如此的老师，怎能不让我们为之尊敬！

赵颖娟同学对张杰老师这样评价：你是一位睿智的老师。每一堂课，你都能紧扣住我们的心理，用我们感兴趣的方法给我们授课，使我们在四十五分钟课堂内，和你遨游在地理的殿堂。对于地理学习吃力的学生，您还叫他去您的办公室补课，甚至经常在课余时间亲自来教室再次面教。在我心目中，你就是一位好老师!

在我们二中，在学生心目中认可的好教师还有很多很多，比如，数学组的詹老师，从教30多年，把青春年华都献给了二中的教育事业，今年就要退休，依然勤勤恳恳地奋战在教学第一线，上课、批改作业他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。”

他们以高尚的师德、先进的理念、精湛的教学技艺赢得学生的喜爱，他们是二中的脊梁，更是我学习的榜样。

各位老师：有人把师德比喻为加减乘除的四则运算。作为一名青年教师，我必须熟练计算这道题，在工作中要加上一份责任心，减去所有功利心，乘以百折不挠的恒心，除去各种私心，努力提高教育教学能力，使自己的劳动结出更丰硕的果实。真诚地希望大家能够帮助我，支持我，鼓励我，鞭策我！谢谢大家！

第四篇：最美教师演讲稿

选择平凡

根据上级开展的党的教育群众路线的的指示要求，让每位干部走进群众，其实，作为教师的我们，无疑，学生就是我们最大的群众。

2014年3月18日，当我再一次的走进二（3）班学生苟建利的家的时候，我感受到的她们家对我的欢迎和我带给她们的温暖和感动，更多的是我看到了她们的那种期盼眼神。这种眼神不是我当时带给我学生的本子、自动笔和橡皮等文具，而是那种感觉好久没有亲戚和人走进这个家，来关注这个需要爱的家，被人探望和关心似乎是她们最需要的，她们需要有人在关注她们、支持她们、给予她们更多的精神支柱，她们的要求仅此这样的简单和纯粹。她们是一个离异的家庭，苟建利的家庭姊妹三个，全靠母亲苦苦地支撑着，为了养活她们姊妹三个，母亲不得不选择改嫁，现在母亲又为继父生了一个妹妹，就是这种近况，使我这次家访又一次的选择了这个学生，这个学生的家。当走出门她的母亲拿住我的手送我的那种感觉，说着：“伏老师，你费心了”的话语时，觉得是那么的幸福，她的期盼的眼神里我看到了我似乎是孩子的希望。

其实，说一句真心话，我的梦是以前那个属于绿色军人的梦，不是做一个孩子王的梦，但后来，我却选择了上了师范，三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，

收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装??有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一节课上，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。当中国大地上有响起了走进群众，从群众中走出来的声音时，我才深深的体会到了，我们的一次家访、一次小小的举动却影响着一个家庭和学生们的心灵，我把最好的青春和最美的时光给了平凡的学生，但我无悔，也许这种坚守比创新更有用，毕业已经八年的时光，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：

做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在展翅飞翔！平凡就是美，坚守就是美，简单就是美，我的美的哲学里就是——平凡。

第五篇：最美教师演讲稿

寻找“最美教师”

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”

题记

当我还在读师范的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计过自己美好的未来，也用自己火样的热情和赤诚去描绘过自己的事业。毕业时，我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，带到工作岗位来寻求梦幻的人生。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当班主任和2个班的语文教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候，涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的七年级学生的时候，我才真正体验到了教师平凡生活中的不平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力。

2013年9月工作、生活于我而言显然已超出承受范围。勉强的上完课，勉强的阅完作业，勉强的处理着一些琐碎的班级事务，一看时间已是深夜；对学生抱有太高的期望，以至于在他们做不到时抱怨、生气，教学和班主任工作总让我这个初出茅庐的新教师顾此失彼，可是这个时候周老师就像母亲一样一件事一件事不厌其烦的指导我走过了工作伊始艰难的适应期。她常说，教育是慢的艺术，只要你能耐心的给孩子们成长的时间，总有一天你会看到不断成长的他们开出的花结出的果。如今想起，正是因为人生中有这样指点迷津的贵人帮助我们，我们才从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。也正是因为有这样无私为教育事业奉献的人，不光是我、七一班的孩子们也是幸运的。

七年级一班孩子们是幸运的，不光是因为有这样为他们班主任指点迷津从而不使他们受伤害的数学老师，更是因为，周老师除了是数学老师外更像是我们大家的母亲。她记得哪位学生是孤儿，哪位学生是单亲；她还知道哪位学生中午不回家吃饭而吃了零食，并提醒我通知家长给孩子带饭，她还会留心哪位学生最近心情不好并及时帮助他们疏导。人们总说孩子的心是最真挚澄澈的，记得我们班有几个小姑娘总是在假日来我玩，她们总是在说到学校的事时充满感叹的说：“周老师好温柔啊，她上次还给了某某同学钱让他去吃饭，还有她看到我吃膨化食品说没有营养就给我妈打电话了……”

说起周老师，无论是她的教学还是为人都是让孩子们津津乐道的，我们有时和周老师开玩笑总说：“您的存在就是让我们自惭形秽的。”的确是这样，从我上班的第一天起，只要能见到周老师，套用一句广告词那就是“根本停不下来”：早早的来上班、每天打扫我们整间办公室不止一次、几乎百分之八十的作业每天面批、数学课上她讲课的声音能穿透墙壁传到办公室、好几次在我和学生交流困难时不断地开导我并教给我方法……

一位优秀的教师一定要有一颗：“爱心”，也只有爱心的老师，才能培养出有作为的学生。周老师用自己的一颗真心诠释了“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……

我的拙笔写不出一位辛勤的园丁数年来的坚持和信念，也表达不尽对她的感激和尊敬之情。仅以此篇献给和周老师一样默默耕耘多年的老教师们，望你们，身体健康，生活幸福，并继续不断地忙碌在教育的前线吧！因为，每天能看到你们坚持的身影，是我们前进的不竭动力。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/sz0i.html