江西省吉安县二中2013届高三5月第一次周考理综试卷Word版无答案

江西省吉安县二中2013届高三五月第一次周考试卷(理综） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷(共126分)

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量（原子量）：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 S:32 Cl:35.5 Cu:64

Fe:56 Ba:137

一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意) 1．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该细菌的表述错误的是 A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源

C．无拟核结构 D．对其研究有助于了解生命的起源和进化 2．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 3．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时 均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到 时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。 下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应 时间变化趋势的曲线是

A. 甲 B. 丁 C.丙 D. 乙

4．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是 A．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展逐渐形成新的细胞壁 D．盐酸和酒精混合液主要起固定作用

5．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培 养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是

A.一直降低，直至为零 B. 降低至一定水平时保持相对稳定，不变化 C. 一直保持稳定 D. 升高至一定水平时保持相对稳定 6．右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于 四个不同阶段的细胞核（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物 质或其载体（①－③）的数量。下列表述与 图中信息相符的是

A．②代表染色体 B．Ⅲ代表初级精母细胞

C．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 D．Ⅰ－Ⅳ中遗传物质的数量比是2:2:4:1 7．下列物质的转化在给定条件下能实现的是

A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ 8．设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A．11.2LSO2中含有氧原子数为NA

B．2mol铝与足量烧碱溶液反应时被还原水的分子数为2NA C．0.1mol/L的NH4NO3溶液中含氮原子数目为0.2NA

D．电解精炼铜，当外电路通过2NA个电子时，阳极溶解铜的物质的量小于1mol

9. 用硫酸铁电化浸出黄铜矿精矿工艺中，精矿在阳极浸出的反应比较复杂，其中有一主要反应：CuFeS2＋4Fe＝Cu＋5Fe＋2S 下列说法正确的是

A．反应中硫元素被氧化，所有铁元素均被还原 B．还原剂是S和Cu，氧化剂是Fe C．氧化产物是S，还原产物是Cu和Fe D．当转移1 mol e时，有46 g CuFeS2参加反应

10．N2、O2、CO2的混合气体通过足量的Na2O2，充分反应后，体积变成原体积的7/9（同温同压），

则原混合气体中N2、O2、CO2物质的量之比不可能为

A．3∶2∶4 B．1∶4∶4 C．4∶3∶2 D．5∶5∶8

11．Zn(OH)2是两性氢氧化物，和强酸反应时生成Zn，跟强碱反应时生成ZnO2?。现有三份等

2+

2

－

2＋

2＋

2－

＋

3＋

3＋

2＋

2＋

物质的量浓度、等体积的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液(配制时均加入少量盐酸)，现将一定浓度的NaOH溶液，分别滴入三种溶液中到过量，各溶液中滴入的NaOH溶液的体积x(mL)与生成沉淀的物质的量y(mol)的关系如下图所示，则与MgCl2、ZnCl2、AlCl3三种溶液一一对应的正确图像是 A．③②④

B．③⑤①

C．③⑤④ D．③②①

12. 下列实验装置设计正确，且能达到目的的是

13．某溶液仅含Fe、Na、Mg、Ba、SO4、NO3、Cl中的4种离子，所含离子的物质的量均

为1mol。若向该溶液中加入过量的稀硫酸，有气泡产生，且溶液中阴离子种类不变（不考虑水的电离和离子的水解）。下列说法不正确的是 ．．．A．该溶液中所含的离子是：Fe、Na、SO4、NO3

B．若向该溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、灼烧，最终所得固体的质量为72g

C．若向该溶液中加入过量的稀硫酸，产生的气体遇空气能变成红棕色 D．若向该溶液中加入过量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液显血红色

二、选择题:(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项

正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14. 伽利略的理想实验证明了

A. 要使物体由静止变为运动，必须受不为零的合外力的作用 B. 要使物体静止必须有力的作用，没有力的作用物体将运动 C. 要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将静止 D. 物体不受力时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

15．如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块m放在斜面上，其上表面呈弧形且左

端最薄，一球M搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止．现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比 A．挡板对球的弹力增大 B．滑块对球的弹力一定增大 C．斜面对滑块的弹力不变 D．拉力F减小

16．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，

2+

+

2--2+

+

2+

2+

2---

弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是 A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθ

D．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

17．如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于水平面上，A、B于水平面

间动摩擦因数相同.当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则

A. 在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等 B. 在两次作用过程中，F1+F2 < F C. 在两次作用过程中，F1+F2 > F D. 在两次作用过程中，

F1m1? F2m218．如图所示，A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在

水平方向所受的作用力有

A．圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心 B．圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心 C．圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力 D．圆盘对B的摩擦力和向心力

19．如图所示，距离水平地面高为h的飞机沿水平方向做匀加速直线运动，从飞机上以相对

地面的速度v0依次从a、b、c水平抛出甲、乙、丙三个物体，抛出的时间间隔均为T，三个物体分别落在水平地面上的A、B、C三点，若AB＝l1、AC＝l2，不计空气阻力，下列说法正确的是

A．物体甲在空中运动的时间为t甲 < t乙 < t丙 B．飞机的加速度为

l2?l1 T2l2 2TC．物体乙刚离开飞机时飞机的速度为

D．三个物体在空中运动时总在一条竖直线上

20．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁

半径为R，小球半 径为r,则下列说法正确的是 A.小球通过最高点时的最小速度vmin?g?R?r?

B.小球通过最高点时的最小速度0

C.小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力 D.小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力 21．河水的流速与离河岸的关系如图

甲所示，船在静水中速度与时间 的关系如图乙所示．若要使船以 最短时间渡河，则

A．船渡河的最短时间是100 s B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直 C．船在河水中航行的轨迹是一条直线 D．船在河水中的最大速度是5 m/s

第Ⅱ卷(必考题129分，选考题45分，共174分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—39题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(共11道题，129分)

22．(4分)

在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧 水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂， 在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹 性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作 出的F－x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为 __________．图线不过原点的原因是由于____________． 23．(10分)

右图为研究加速度和力的关系的实验装置。 (1)在本实验中，用钩码所受的重力大小当

做小车所受的________，用DIS系统（数字化实验系统）测小车的加速度。在改变所挂钩码的数量，多次重复测量中，_______ (选填“需要”“不需要”）同时在小车上加减砝码。

(2)根据在某次实验中测得的多组数据可画出a — F关系图线。(如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是__________，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______(选填A、B、C、D其中一项）

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大

(3)控制变量法是一种实验研究的方法，某同学为了探究影响平抛运动水平射程的因素，通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如表.以下探究方案符合

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