2013届中考化学知识点归纳复习题14
更新时间:2023-08-06 19:27:02 阅读量: 实用文档 文档下载
九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识
一、复习内容和要求
1.知道空气的组成、污染物和污染源,培养环保意识和对防治空气污染的建议能力。
2.通过对氧气物理性质的学习,学会通观察及简单实验了解气体的物理性质。
3.通过氧气有关化学性质的实验,学会观察实验现象,并能总结出氧气的重要化学性
质,会检验氧气。
4.掌握工业上制氧气与实验室制氧气的原料与原理,能区分两种制取氧气方法的变化
类型。
5.能根据氧气的重要性质分析其主要用途。
6.知道水是人类宝贵的自然资源及水的主要污染源;能提出节约用水及防治水污染的
建议能通过电解水的实验,正确描述水的宏观组成与微观构成。
)
程式为:
2Mg+CO2 2MgO+C,下列有关叙述错误的是 ( )
A.该反应中CO2是氧化剂 B.镁着火时不能用CO2扑灭
C.该反应属于置换反应 D. 该反应中碳是还原剂
解析:既然镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,那未镁着火时就不能用CO2扑灭。
该反应是一种单质是和一种化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应的定
义。CO2在反应中失氧生成了碳,应为氧化剂。氧化剂和还原剂都是指反应物,而碳为生
成物,故不可能在该反应中充当还原剂的角色,尽管在通常情况下,碳在反应中作还原剂。
例4.氢气将成为新型能源的原因是 ( )
A.密度比空气小 B.难溶于水 C.有还原性 D.发热量
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高,污染少
解析:氢气的燃烧产物是水,没有污染。而氢气的特点之一是发热量高。
例5.实验室用169g 高锰酸钾放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g。
则剩余的物质是( )
A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4 C.KmnO4和K2MnO4 D.MnO2、
K2MnO4、KmnO4
解析:根据KmnO4分解的化学方程式可知,其固体生成物为MnO4和K2MnO4。当
KMnO4完全分解时,固体剩余物就是MnO2和K2MnO4。而KMnO4部分分解时,固体剩
余物应为三种即MnO2、K2MnO4和KMnO4。
分解生成的O2离开了试管而使固体剩余物减重。设16gKMnO4中参与分解反应的
,则: KMnO4
3)
5)
)
Dd、
)
是 23 22 C.2KMnO4 K 2 MnO4+MnO2+O2↑ D.H2+Cl2 2HCl
7.若将8克CuO完全还原成铜时,实际操作中消耗氢气的质量是 ( )
A.0.2克 B.大于0.2克 C.小于0.2克 D.以上结论均不对
8.下列图象,横坐标x表示镁、铁的质量,纵坐标y表示生成氢气的质量,能代表等
等质量镁、铁分别与足量的盐酸反应的图象是 ( )
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9.实验题
右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的实
验操作图, 请据回答下列有关问题:
(1)指出图中的错误A ____________________________B ____________________________
(2)用图示方法集气时,等瓶子里的水排完后,在________下用玻片盖住瓶口,小心把瓶子移出水槽,_________(颠倒正或例)放在桌子上。
(3)完全反应后,试管中的残留固体是_________,分离它的方 法是___________,所需仪器的名称是_________、__________、___________、___________。
(4)将制出的氧气通入右图所示甲、乙两个试管中,甲中无明显变化,乙中出现火星,由此得出的结论是
四、知识拓展:
10 CuO (1)Zn 稀HSO2 Zn (2)稀HSO CuSO4 Cu
用这两种方法制得的铜的质量相等时,设反应过程中Zn和稀H4合实际实验结果的是( )
A.消耗相同质量的氧化铜 B.消耗相同质量的锌 C D.生成硫酸锌的质量可能不同
11.将镁和碳酸镁的混合物置于氧气中灼烧,将灼烧后的产物 ( )
A.56% B.44% D.38%
12.在1010%,加热后冷却,试管中剩余固体含二氧化锰为12.5%
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