2013届中考化学知识点归纳复习题14

九年级化学专题复习资料三 元素及化合物知识

一、复习内容和要求

1．知道空气的组成、污染物和污染源，培养环保意识和对防治空气污染的建议能力。

2．通过对氧气物理性质的学习，学会通观察及简单实验了解气体的物理性质。

3．通过氧气有关化学性质的实验，学会观察实验现象，并能总结出氧气的重要化学性

质，会检验氧气。

4．掌握工业上制氧气与实验室制氧气的原料与原理，能区分两种制取氧气方法的变化

类型。

5．能根据氧气的重要性质分析其主要用途。

6．知道水是人类宝贵的自然资源及水的主要污染源；能提出节约用水及防治水污染的

建议能通过电解水的实验，正确描述水的宏观组成与微观构成。

）

程式为：

2Mg+CO2 2MgO+C，下列有关叙述错误的是 （ ）

A．该反应中CO2是氧化剂 B．镁着火时不能用CO2扑灭

C．该反应属于置换反应 D． 该反应中碳是还原剂

解析：既然镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，那未镁着火时就不能用CO2扑灭。

该反应是一种单质是和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，符合置换反应的定

义。CO2在反应中失氧生成了碳，应为氧化剂。氧化剂和还原剂都是指反应物，而碳为生

成物，故不可能在该反应中充当还原剂的角色，尽管在通常情况下，碳在反应中作还原剂。

例4．氢气将成为新型能源的原因是 （ ）

A．密度比空气小 B．难溶于水 C．有还原性 D．发热量

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高，污染少

解析：氢气的燃烧产物是水，没有污染。而氢气的特点之一是发热量高。

例5．实验室用169g 高锰酸钾放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为14.4g。

则剩余的物质是（ ）

A．K2MnO4 B．MnO2和K2MnO4 C．KmnO4和K2MnO4 D．MnO2、

K2MnO4、KmnO4

解析：根据KmnO4分解的化学方程式可知，其固体生成物为MnO4和K2MnO4。当

KMnO4完全分解时，固体剩余物就是MnO2和K2MnO4。而KMnO4部分分解时，固体剩

余物应为三种即MnO2、K2MnO4和KMnO4。

分解生成的O2离开了试管而使固体剩余物减重。设16gKMnO4中参与分解反应的

，则： KMnO4

3）

5）

）

Dd、

）

是 23 22 C．2KMnO4 K 2 MnO4+MnO2+O2↑ D．H2+Cl2 2HCl

7．若将8克CuO完全还原成铜时，实际操作中消耗氢气的质量是 （ ）

A．0.2克 B．大于0.2克 C．小于0.2克 D．以上结论均不对

8．下列图象，横坐标x表示镁、铁的质量，纵坐标y表示生成氢气的质量，能代表等

等质量镁、铁分别与足量的盐酸反应的图象是 （ ）

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9．实验题

右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的实

验操作图， 请据回答下列有关问题：

（1）指出图中的错误A ____________________________B ____________________________

（2）用图示方法集气时，等瓶子里的水排完后，在________下用玻片盖住瓶口，小心把瓶子移出水槽，_________（颠倒正或例）放在桌子上。

（3）完全反应后，试管中的残留固体是_________，分离它的方 法是___________，所需仪器的名称是_________、__________、___________、___________。

（4）将制出的氧气通入右图所示甲、乙两个试管中，甲中无明显变化，乙中出现火星，由此得出的结论是

四、知识拓展：

10 CuO （1）Zn 稀HSO2 Zn （2）稀HSO CuSO4 Cu

用这两种方法制得的铜的质量相等时，设反应过程中Zn和稀H4合实际实验结果的是（ ）

A．消耗相同质量的氧化铜 B．消耗相同质量的锌 C D．生成硫酸锌的质量可能不同

11．将镁和碳酸镁的混合物置于氧气中灼烧，将灼烧后的产物 （ ）

A.56% B.44% D.38%

12．在1010%，加热后冷却，试管中剩余固体含二氧化锰为12.5%

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