贝类学越南文蛤的人工繁育技术实习报告 - 图文

实 习 报 告

题目：越南文蛤人工繁育技术

课 程

海水贝类增养殖学

学生姓名 学 号 班 级 实习地点 实习时间 指导老师

越南文蛤人工繁育技术实习报告

1.实习的目的和意义

（1）通过越南文蛤人工繁育技术的实践活动，学会运用在学校所学的理论知识来指导生产实践中的实际问题，以培养学生操作能力和分析问题、解决问题的应用能力；

（2）掌握越南文蛤人工繁育技术的原理，了解影响东风螺人工繁育的各个流程，并学会掌握、控制和分析影响东风螺人工繁育的环境因子；

（3）深入实践，培养学生热爱劳动、勤于思考的优良品德；

（4）通过实习，让学生找出自身情况与社会实际的差距，增强对社会的适应性，培养学生的实际操作能力，并为以后的学习及时补充相关知识和技能。

2.材料与方法： 亲本：越南文蛤

图一 越南文蛤

白壳色 壳长：53.45mm 壳高：44.85mm 壳宽：30.63mm 红壳色 壳长：49.74mm 壳高：42.09mm 壳宽：25.87mm

饵料：小球藻、酵母片 药物：土霉素

工具器械：潜水泵、大小水桶、烧杯、显微镜、胶头滴管、玻片、电筒、气石、气管、气坠、鱼线、铁钉、胶勺、筛绢袋（400目、200目）、贮水池、育苗水泥池、过滤袋、遮阳网等。

3.方法（操作规程） 3.1育苗场地的准备

在越南文蛤亲贝购回前，清洗、消毒室外育苗池，清洗育苗池时有一技巧，即使用草酸清洗育苗池壁的杂藻、青苔、有机质等。盖遮阳网、拉鱼丝，铺设气管、气石。为育苗做好充分的准备。气石要求每1m2铺设4个气石。经过300ppm的高锰酸钾消毒后，注满海水并充气。受精卵发育至D形幼虫时，还需在池面盖一层遮阳网以营造一个阴暗的环境让贝苗均匀分布在各水层，因幼虫趋光习性，为避免幼虫集中在部分水层，而导致密集缺氧死亡。

3.2亲贝的处理

3.2.1亲贝的促熟催产

越南文蛤购回后，放在阴凉干燥处进行应按刺激约3小时进行促熟催产，放入5ppm的高锰酸钾溶液中消毒3分钟，然后用水清洗亲贝，去除高猛酸钾；亲贝均匀放入塑料框中，塑料框四周绑有泡沫以作浮子以方便操作机观察亲贝的产卵排精。越南文蛤行体外受精，雌雄亲贝混合放入孵化池中并充气即可。待亲贝产卵排精完后，应及时取出亲贝，以免因亲贝的滤食作用，影响幼虫的孵化率。

亲贝产卵排精需要一个安静及阴暗的环境，观察亲贝产卵排精时，不宜喧哗和灯光不能

长期照射亲贝。

图二 雌雄亲贝（白壳色）在水中产卵排精，烟雾状为排出的精子

3.2.2倒池分苗

越南文蛤的胚胎发育速度较快，大约经过13小时，即可发育至营浮游生活的D形幼虫，由于孵化池中幼虫的密度较高，需要分苗，降低密度进行培养。为了不对D形幼虫造成损伤，采用虹吸收集幼虫的办法。

具体的分苗操作：

①在育苗池外的集苗池内放入水桶，以升高集苗池的水位，降低水压。在水桶内还放入直径约400μm的塑料框，以承接400目的捞网收集D形幼虫。

②使用消毒后的虹吸管，进行抽水，注意控制水流，以免水压过高而对幼虫造成损伤。 ③400目的捞网收集幼虫，约孵化池中每排掉5cm的水时，应转移收集好的幼虫，均匀的分配到不用的育苗池中进行育苗的操作。

3.2.3日常检测及管理操作

3.2.3.1检测D形幼虫的密度及生长速率

每天在气管周围取三次水，检测其密度。每次取水样为50ml，向水样滴入2滴碘酊麻醉幼虫沉入底部，轻轻摇动，幼虫即可聚集在烧杯底部的中央，用细长的玻璃胶头滴管吸取至载玻片上，镜检计数测量其变化密度计生长状况。

5月29日，由于育苗池中D形幼虫的密度太低，被迫排塘。后育苗池，经清洗、消毒后用于幼虫的倒池附着。在购进第二批亲贝时，重新测量越南文蛤幼虫的密度变化情况

10密度（单位 万/m3）864206-76-86-96-106-116-126-13日期密度图三 越南文蛤D形幼虫密度变化趋势 由图三可以看出密度是先增加后下降，分析原因可能有①由于光线的原因，因幼虫有趋 光的习性，造成上层密度过高；②没有进行上层、中层、下层水均匀采样；③操作人操作不正确，造成误差。随后的几天，幼虫的密度经快速下降后逐渐稳定，表明幼虫已经适应环境并稳定存活，存活率逐渐稳定 170155长度（um）140125110956-76-86-96-106-116-126-13日期壳长壳宽

图四 越南文蛤D形幼虫生长速率的变化

由图三可以看出，越南文蛤的前期的生长速率比后期的生长速率要快，在6月11日当天，壳长下降，有可能由于将要附着的D形幼虫下沉，影响了测量结果，根据后面的测量结果，再一次出现壳高和壳宽再一次逐渐生长。

每天上午9:00和下午5:00测量育苗池水的温度和盐度等环境因子，监测海水的盐度，由于育苗过程中，受雨水的影响而降低海水的盐度进而影响幼虫的存活率，若海水盐度过低应及时换水，注入新鲜的海水。育苗过程保证充气，充气量使水呈微波状。

3.2.3.2投饵及用药

每天上午9:00，下午17:00投喂8-10L小球藻，小球藻的来源于红罗非鱼培育池，经300目筛娟网过滤均匀全池泼洒，每天投喂0.2ppm的酵母片，隔天投喂0.5ppm的土霉素。投喂的量根据幼虫的摄食情况适量增减。投饵原则以幼虫胃含物少于1/3（占胃的体积），同时水中无残饵。

3.2.3.3贝苗附着

越南文蛤受精后，约7天D形幼虫出现平衡囊，壳长达170μm，便进入附着变态期，面盘开始萎缩，停止浮游而转入底栖生活。

在D形幼虫准备附着时，开始准备附着的育苗池，育苗池同样需要清洗、消毒，后注入海水，由于进入变态池的幼虫营底栖生活，育苗水水深可以适当降低以增加底层水的溶氧状况。越南文蛤的生态习性的关系，附着时用细沙做附着基，细沙经过60目筛娟过滤，并用5ppm高猛酸钾消毒3分钟，彻底冲洗后，均匀铺撒在育苗池底。

当D形幼虫出现平衡囊时，再一次倒池，移入铺好沙的育苗池中继续培育。倒池的操作与第一次分苗倒池时的操作一样。注意水压不能过高、转移幼虫时动作要轻、快。

4.越南文蛤胚胎发育过程的观察

越南文蛤行体外受精，在亲贝产卵排精的过程时，及时打水样进行观察胚胎发育过程。越南文蛤经过受精卵、第一极体、第二极体、二细胞器、四细胞期、多细胞器、囊胚期、原肠期、担轮幼虫、D形幼虫、壳顶幼虫等各期最后发育为稚贝。

5.越南文蛤培育发育图片

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

Ⅳ Ⅴ Ⅵ

Ⅶ Ⅷ Ⅸ

图五 越南文蛤发育过程

表1 越南文蛤发育过程及发育时间

序时发育序时发育号 间 时期 号 间 时期 号

Ⅰ 7四细Ⅱ 11八细0min 胞期 0min 胞期 Ⅳ 4囊胚Ⅴ 5h 原肠.5h 期 期 Ⅶ 1D形Ⅵ 1d 壳顶d 幼虫 幼虫

序间 Ⅲ .5h Ⅵ .5h Ⅸ -8d

时发育时期 2十六细胞期 7担轮幼虫期 6稚贝

6.个人感想

这次的越南文蛤育苗实验，是这次教学生产实习的一个另外部分，在贝类实习中，除了主要的东风螺培育之外，越南文蛤作为一个补充部分，让我们对瓣鳃纲的种类有一个补充了解，对其育苗，生长过程得到一个较为系统的实践学习。

我们养殖1091班分成6个小组，每个小组5至6名同学。其中三个小组主要负责虾类，三个小组主要负责贝类。我所分配到的小组是第一组。同组的有组长卞会振、冯小龙等同学，实验开始前，我们负责的是一些简单地清洗工作，如清洗养贝的桶或者是水泥池，拉遮阳网。这些工作大多都是体力活，虽然对于专业知识的应用作用不大，但是通过这些工作我们小组的成员都感受到了养殖行业的辛苦，在动手过程中也锻炼了自己的意志力和身体素质，为接下来的正式实习打下基础。

实习正式开始后，越南文蛤购回，放在阴凉干燥处进行应按刺激约3小时进行促熟催产，放入高锰酸钾溶液中消毒后，然后用水清洗亲贝，去除高猛酸钾；亲贝均匀放入塑料框中，塑料框四周绑有泡沫以作浮子以方便操作机观察亲贝的产卵排精。越南文蛤行体外受精，雌雄亲贝混合放入孵化池中并充气即可。待亲贝产卵排精完后，应及时取出亲贝，以免因亲贝的滤食作用，影响幼虫的孵化率。孵化后的亲贝给同学们加菜，大家对此感到十分开心，一致赞扬老师的正确领导。

亲贝产卵排精需要一个安静及阴暗的环境，观察亲贝产卵排精时，不宜喧哗和灯光不能长期照射亲贝。越南文蛤的胚胎发育速度较快，大约经过13小时，即可发育至营浮游生活的D形幼虫，由于孵化池中幼虫的密度较高，需要分苗，降低密度进行培养。为了不对D形幼虫造成损伤，采用虹吸收集幼虫的办法。苗孵化之后，我们的主要工作便是喂料和观察。喂苗的工作看似简单，但是实际上却十分有难度，因为孵化后的苗用肉眼并不能非常仔细地观察到。只能利用水色来判别整体的情况。喂苗用的水来自于附近的罗非鱼养殖池，富含大量单胞藻，而这些单胞藻作为螺苗的饵料正好十分合适。投喂的量大概是每次约半水桶水，再根据苗的饲食情况再做调整，如果摄食量不足，则加大投喂量，反之则减少。如果水桶中的水颜色过于浓绿，则表示单胞藻发数量过多，要暂停投喂。

这次的实习从受精卵发育开始培育起。我们之前在上课的时候利用课本和老师的讲解对文蛤的培育过程有一个理论上的认识。而这次实习是我们将理论应用于实际的时候。我们小组的同学分工合作。在大家的共同努力下，因此我们形象得认识到了越南文蛤从受精卵，到稚贝的完整过程。在生理生态特征和生活习性方面都有了一个更加深刻而广泛的认识。 在这个过程中，看着贝苗一天天成长，我们小组成员们的积极性日益增加，我们觉得这次实习提高了我们的知识水平，也是对课本的知识进一步的了解和记忆，提高了我们的动手操作能力和实践思维，培养了我们仔细观察、善于发现问题的能力，尤其是对于螺苗培育的过程有了全面而形象的认识。在实习过程中，我们的综合素质水平得到了进一步的提升，能够吃苦耐劳，任劳任怨，坚持不懈。并且在一起工作的过程中相互增长了友谊，通过互相学习使每个人的各方各面都有大的提高。

这次实习的时间只有六个星期，转眼间时间就过去了。但是这短短的一个多月，却使我们受益良多，老师的悉心教导和同学们的认真负责，是这次实习能够成功而圆满结束的关键所在。通过这次学习，我对养殖行业有了更加深刻的体会，对养殖专业有了更加深入的见解。

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