兰大入学教育课程作业A-C
更新时间:2023-10-02 20:30:01 阅读量: 综合文库 文档下载
一 单选题
1. 兰州大学网络教育学院成立于
1999年 2000年 2001年
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 2000年 标准答案: 2000年
2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于
超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 传输控制协议 标准答案: 传输控制协议
3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书,在规定日期内到哪里办理入学手续
学习中心 报名点 网络学院
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 学习中心 标准答案: 学习中心
4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者,继续修读兰州大学网络教育时
可免修部分学分 可免考部分学分 可免考公共课
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 可免修部分学分 标准答案: 可免修部分学分
5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于
19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 19世纪40年代 标准答案: 19世纪40年代
6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中HTTP属于
超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议
本题分值: 5.0 用户得分: 0.0
用户解答: 传输控制协议 标准答案: 超文本传输协议
7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能
教师平台 管理平台
学生平台
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 学生平台 标准答案: 学生平台
8. 我国批准网络教育试点的时间是
1998年 2000年 1999年
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 1999年 标准答案: 1999年
二 多选题
1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务
管理系统 服务系统 学习系统 人事系统
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 管理系统 | 服务系统 | 学习系统 标准答案: 管理系统 | 服务系统 | 学习系统
2. 现代远程教育的特征有
突破了学习空间的局限 突破了学习时间的局限
突破了传统的教学模式 突破了传统的教学媒体
突破了教育教学信息传播形式上的单一性
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0
用户解答: 突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性
标准答案: 突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性
三 判断题
1. 完成某门课程作业后,不可以预算成绩。
对 错
本题分值: 5.0 用户得分: 0.0 用户解答: 错 标准答案: 对
2. 协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学习结果,从而合作互助的一切相关行为
错 对
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 对 标准答案: 对
3. 计算机的运算速度和内存无关
错 对
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 错 标准答案: 错
4. 目前,我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高校三级管理的管理模式
错 对
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 对 标准答案: 对
5. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后,就不能在平台中查看申请信息了。
错 对
本题分值: 5.0 用户得分: 0.0 用户解答: 对 标准答案: 错
6. 电子邮件快速、方便、廉价,但不能传送视频文件
错 对
本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 错 标准答案: 错
7. 如果学生的手机号码在平台中注册过,将接收到学院的促学、督学通知。
错 对
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