分课时 科教版六年级科学上册第二单元复习题汇总

单元二：《形状与结构》 第一课 抵抗弯曲 填空：

1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力增强）。

2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的厚度，纸梁的抗弯曲能力大大增强）。

3、横梁的放法：横梁一般都是（立着）放的，这样更能增加横梁的（抗弯曲）能力。

4、影响横梁抗弯曲能力的因素：横梁的抗弯曲能力与（横梁的材料）、（横梁的长短）、（横梁的宽度）

（横梁的厚度）等因素有关。材料的宽度和厚度中，（厚度）更多地影响材料的抗弯曲能力。

5、实验：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关？

我的猜想：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚，抗弯曲能力强；纸梁薄，抗弯曲能力弱。 改变的条件：纸梁的厚度 不变的条件：纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离

实验材料：厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸

实验过程：（1）把薄的纸梁放在两堆书上，在纸梁的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。

（2）把厚的纸梁放在两

堆书上，在纸梁的中间摆放垫圈，记录承载的垫圈数。

（3）比较厚度不同的纸

梁承载的垫圈数。 简答：

1.观察梁的横截面一般是什么形状的？说说这样安放的理由。 答：梁的横截面一般是四边形，可以增加梁的厚度，增强抗弯曲能力。

2.纸的厚度与抗弯曲能力与大小有什么关系？ 答：纸越薄，抗弯曲能力越差。增加厚度能提高纸的抗弯曲能力。

3.推测横梁抗弯曲能力与哪些因素有关？我们为什么这么推测？ 答：几乎所有的横梁截面都是长方形的，而且都是立着安放的，也就是梁的厚度比宽度小。用手弯折尺子（或冰糕棍子），平着很容易折弯，立着折不弯，说明厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。

第二课 形状与抗弯曲能力 填空：

1、材料改变形状的目的：把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材

料的（宽度），却增加的材料的（厚度），增加（厚度）是能大大增强（抗弯曲能力）的。

2、增加材料的抗弯曲能力的方法有：（增加宽度）、（增加厚度）、（改变形状）三种。其中最能增加

材料抗弯曲能力的是（改变形状）。 简答：

1.铁道为什么设计成“I”字形？ 答：设计成“I”字形是为了增强铁道的抗弯曲能力，使它承受火车

的巨大压力。

2.一张没有折的铁片和拆成“△”形的铁片相比，哪个易弯曲？ 没有折的铁片易弯曲。

3.观察周围哪些材料是改变了形状从而增强了它的抗弯曲能力。 答：铁轨、建房的瓦片做成波浪形，天棚顶的铝片做成弯弯曲曲的形状；我们学校的围墙建成“V”字形。

4.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变硬了？试着作出自己的解释。

答：瓦楞纸板的强度在横向和纵向两个方向上是不一样的。在横向上

的强度更大些。瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几张薄纸板粘合在一起形成一个整体，正是这种构造使其抗弯曲能力变得很大。

第三课 拱形的力量 填空：

1、拱形承载重量的特点：拱形承载重物时，能把压力（向下向外）传递给相邻的部分，拱形会产生一个（向外推）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

2、古代的城门、桥梁造成拱形，是为了：（更加牢固）。 简答：

1.赵州桥为什么会至今结实完好？ 答：因为当时赵州桥面受压时，拱石互相挤压、互相支撑，桥的拱足又有巨大坚实的基础，能很好地抵抗桥拱向外的推力，所以赵州桥至今结实完好。

2.同样柔软的纸，为什么做成拱的形状就变“坚硬”了？ 答；因为做成拱形，纸能承受的压力就更大了，所以就变“坚硬”了。

3.说说拱形承重的秘密。

答：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

第四课 找拱形 填空：

1、圆顶形的特点：圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有拱形（承

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