成都市贯彻《四川省课程设置方案》的指导意见（征求意见稿） - 图文

关于对成都市贯彻《四川省普通高中课程设置方案》指导意见

征求意见稿的通知

各区（市）县中教科、教研室、课改样本校及相关学校教务处：

根据教育部和四川省教育厅关于推进普通高中课程实施方案意见，从2010年秋季起，我市普通高中学校起始年级全部进入课程改革。为保证我市普通高中课程改革工作的顺利进行，按照教育部和《四川省普通高中课程设置方案》的要求，结合成都市实际情况，制定了“成都市贯彻《四川省普通高中课程设置方案》指导意见征求意见稿”。

为贯彻落实市政府普通高中课程改革专题研究会议精神，根据我市启动普通高中课程改革工作的实际需要，现将《意见》发给你们。

第一，请各区（市）县中教科将《意见》转给教研室和相关学校； 第二，请各区（市）县中教科、教研室和相关学校组织讨论，提出修改意见。

请将修改意见，于4月14日前反馈到成都市教育局普通高中课程改革工作办公室。请交电子文档，联系人：苏智勇，电话：86630994，邮箱：466961372@qq.com。

附：相关学校名单：

1.直属及市管民办：成都石室中学 成都七中 成都市树德中学 成都市外国语学校

2.区（市）县高（完）中学校： 锦江区 青羊区 四川师范大学附属中学、田家炳中学、盐道街中学 成都树德协进中学、成都十一中 1

金牛区 武侯区 成华区 高新区 龙泉驿区 青白江 新都区 温江区 都江堰 彭州市 邛崃市 崇州市 金堂县 双流县 郫县 大邑县 蒲江县 新津县 成都铁路中学校、成都二十中、金牛中学 成都市第十二中学、武侯高级中学 成都市列五中学、成都49中 成都市玉林中学、成都美视国际学校 成都市龙泉驿中学校、航天中学 大弯中学、北大附中 新都一中、新都二中 温江中学、温江二中 都江堰外国语实验校、八一聚源高级中学、都江堰中学 彭州中学、石室白马中学 高埂中学、强项中学、邛崃一中 崇庆中学、树德怀远中学 金堂中学、实验中学 双流中学、华阳中学、棠湖中学 郫县一中、郫县四中 大邑中学、安仁中学 蒲江中学 新津中学

附件一：成都市贯彻《四川省普通高中课程设置方案》指导意见

成都市教育局普教二处

成都市教育局普通高中课程改革工作办公室

2010年4月7日

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成都市贯彻《四川省普通高中课程设置方案》指导意见

（征求意见稿）

根据?教育部关于印发?普通高中课程方案（实验）?和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知?（教基?2003?6号）和?四川省普通高中课程设臵方案（试行）?以及和?成都市教育局、成都市财政局、成都人事局、成都市机构编制委员会办公室关于普通高中课程改革的意见?（成教?2010?24号）精神，结合我市普通高中实际，特制定本方案。 一．普通高中课程设置的基本原则

各校在设计本校课程方案时，要深刻理解普通高中课程改革意义，把握好以下原则：

（一）认真落实教育部?普通高中课程方案（实验）?和各学科课程标准（实验）的基本精神和要求，体现高中新课标的精神，给学生尽可能多的选择机会，尽可能宽广的自主学习的空间，科学设臵普通高中课程。

（二）课程方案要从实际出发，结合学校办学条件，努力构建重基础、多样化的课程体系，整体设臵必修课，合理设臵选修课，为每一位学生的发展奠定基础，同时满足不同学生个性发展需要。

（三）在保证学生达到毕业学分要求的前提下，课程开设既要满足学生“有个性的发展”，同时也要兼顾学生高考的需要，并尽可能在这两者之间寻找到一个平衡点。

（四）紧密结合我市经济社会发展水平和普通高中教育发展实际，有利于课程的顺利实施，有利于调动学校实施课程的积极

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性和创造性。 二．课程内容 （一）课程结构

根据?普通高中新课程方案（试验）?，普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

1.学习领域：普通高中课程设臵语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。

2.科目：每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、外语（英语、日语、俄语等）、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、信息技术、通用技术等科目。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。

3.模块：每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元。

普通高中课程由必修和选修两个部分构成。选修分为选修I和选修Ⅱ。选修I分为选修IA和选修IB。选修IA为学校必须开设的、修习人文方向或理工方向的学生按各科目要求必须修习的模块；选修IB为各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主选择修习的模块。

表1 普通高中课程设置及模块安排表

学习科 目 领域 语言与 语文 必修 必修1、必修2、必修3、 必修4、必修5 选修Ⅰ 选修IA 传记选读、语言文字应用 选修IB 选修IA之外的选修模块 选修Ⅱ 4

文学 外语英语1、英语2、英语3、 （英语英语4、英语5 为例） 数 学 数学1、数学2、数学3、 数学4、数学5 数学 思想 思想政治1、思想政治2 政治 思想政治3、思想政治4 人文与 历史（I）、历史（II） 历史 社会 历史（III） 学校根据选修IA之外的选修英语6、英语7 当地社模块 会、经济、人文方向： 人文方向：选修系列科技、文化发展的选修1-1、选修1-2 3、系列4 理工方向：选修2-1、 理工方向：选修系列需要和学生兴趣开选修2-2与2-3 3、系列4 人文方向：选修IA设的选修人文方向： 之外的选修模块 模块或专经济学常识 理工方向：选修模块 题 人文方向： 人文方向：选修IA选修1历史上重大改革回眸 之外的选修模块 选修2近代社会的民主思想理工方向：选修模块 与实践 人文方向： 选修5自然灾害与防治 选修6环境保护 理工方向： 选修3-2、选修3-4 人文方向：选修IA之外的选修模块 理工方向：选修模块 人文方向：选修1-2 理工方向：选修3-1、选修3-2、选修3-4之外的选修模块 人文方向：选修1之外的选修模块 理工方向：选修3、选修4、选修5之外的选修模块 人文方向：选修模块 理工方向：选修1之外的选修模块 地理 地理1、地理2、地理3 科 学 物理1、物理2 物理 人文方向：选修1-1 理工方向：选修3-1 化学1、化学2 人文方向 化学 选修1 化学与生活 理工方向： 选修3物质结构与性质 生物 生物1、生物2、生物3 信息技术基础； 信息 在算法与程序设计、网络技技术 术应用、数据管理技术中任 选1个模块 通用 技术与设计1、 技术 技术与设计2 理工方向： 选修4化学反应原理 选修5有机化学基础 理工方向： 选修1生物技术实践 技 术 未修习的选修模块 选修模块 艺 术 音乐鉴赏； 在歌唱、演奏、音乐与舞蹈、音乐 音乐与戏剧表演、创作中任选1个模块 选修模块 5

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