中考语文终极冲刺综合性运用精练100套（第十三辑）

2012年中考复习语文综合性运用精练100套

第十三辑

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“读鲁迅”综合实践题。

学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。

活动一：走进作品

（1）要求每位同学推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写出一句推荐语。 ．．

你推荐的作品：《 》 你的推荐语： 活动二：认识鲁迅

（2）要求同学谈谈“你心目中的鲁迅”。下面是同华们收集到的有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象。现在，已有同学拟了一则上联，请你写出下联。

材科一：鲁迅先生“关于自己”的话。

◎在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 ◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可以做传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。 ◎我觉得古人写在书上的可恶思想，我的心里也常有…… 材料二：几个生活细节

◎孙伏园回忆：我随鲁迅先生旅行，如到陕西，到厦门，到广州，我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。

◎北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。” 材科三：两张照片

上联：俭朴热忱甘于奉献 下联： （3）活动三：汲取精华

要求同学把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。

①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 感想： （4）活动四：提出疑难

要求同学记下读鲁迅作品时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。学校将举行论坛，邀请鲁迅研究专家与同学对话，在论坛上你准备提出一个什么问题？ 你的问题：________________________________________________ 参考答案：

活动一：示例 《野草》 一部深刻 优美的散文诗 活动二：如：幽默谦逊贵在自省 慈祥冷峻缘于爱憎

活动三：名句要点：①读书须博览群书；②做事贵在坚持。联系实际略。 活动四：答案略。

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5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。（2分）

图表反映的主要信息：

（

参考答案：

（只要抓住要点，语句通顺即可）示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等。

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世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) ．．示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答：

(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答：

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。 答： 参考答案：

(1)示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二：感受母爱 报答母恩

(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

(3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?

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每年的农历五月初五是中国传统的“端午节”。请按下列要求作答。 （1）请说说“端午节”的来历。(2分)

（2）过“端午节”，你的家乡有哪些风俗习惯?(2分)

（3）从2008年起，我国已将“端午节”明文规定为法定节日，有何意义?(2分)

参考答案：

（1）示例：战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐¨屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。

（2）示例：吃粽子、赛龙舟、佩香袋、插艾草，饮雄黄酒等。 （3）传承民族文化，弘扬民族精神。

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某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。（10分）

（1）撰写此次活动的开场白。（3分）

要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。

（2）请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。（50字以内）(3分）

（3）简要介绍你的读书经验。（2分）

（4）假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。（2分）

参考答案：

（1）引用名言正确，能正确运用比喻或排比的修辞手法，整体表述流畅，用词准确。 （2）介绍书名、作者得1分；准确表述理由，能简述故事梗概，介绍主人公，评价人物或读书体会等给2分。（3）表述明确，真实可行。（4）采访的礼貌用语1分，提问1分，提问符合“好读书，读书好”的主题。

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