006 - 2007学年度第二学期军事理论资料整理

2006——2007学年度第二学期军事理论资料整理

一．中国国防（国防大学 孙旭）

中国国防日：九月的第三个星期六

国防的定义：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的主要任务。

国防五维：领土、领海、领空、领天、领网。

国防面临的挑战：我国安全环境仍然存在着现实和潜在的威胁

1．霸权主义和强权政治干涉我国内政，对我国实行“和平演变”战略和“西化”、“分化”政策。

2．边界问题还未彻底解决，海洋国土和海洋权益正遭到一些国家的侵犯。 3．祖国统一大业尚未完成，反“台独”、反“分裂”的斗争任务十分艰巨。 4．中国面临恐怖主义的威胁，反恐斗争任重而道远。 如何理解党中央提出的“天下仍很不太平” ? 1． 动荡的世纪，百年的战火：四次局部战争：

抗美援朝-艰难、中印边境自卫反击战-漂亮、珍宝岛保卫战-沉重、对越自卫反击战-痛心 2．局部战争是和平与发展的主要威胁

美国对伊拉克、南联盟、阿富汗的连续三次战争导致：联合国危机、多极化格局危机、发展中国家面临战争危机、核危机、世界面临着军备竞赛的升级危机。 3．多元化的安全威胁：

A威胁：能源、生物、金融、文化、空气；

B 三位一体安全观：主权安全、综合安全、合作安全。 C台湾：争取谈起来，准备打起来，避免拖下去。 4．特殊的地缘环境对国家安全的影响： （1）一大隐患：日本军国主义复活；

（2) 两大症结：中印边界，海上边界（南海）；

（3）三难选择：台湾问题（三难选择：谈不拢、打不成、拖不行）

（4）我国周围存在“V”形热点群：西有阿富汗、吉尔吉斯斯坦、克什米尔，东有日俄四岛之争、朝鲜半岛核问题、黄海东海争议区。

（5）俄罗斯领土扩张主义根深蒂固；而美国南结北联、东西对进，对我国造成合围之势。 一个重点：中美关系 一个热点：朝核问题 一个难点：台湾问题

二．国防法规（国防大学 霍凤鸣）

国防法规及其主要特性是什么？

答：国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

共性：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性 特性：调整对象的军事性、公开程度的有限性、法律适用的优先性、处罚措施的严厉性 国防法规体系：

国防法规的体系是指由不同层次、不同门类的国防法律规范构成的相互联系、相互制约、和谐一致的有机整体。按立法权限区分为四个层次： 法律 法规 全国人大 全国人大常委会 国务院 中央军委 国防法律 关于法律问题的决定 军事行政法规 军事法规 规章 地方性法规 国务院有关部委 各军兵种 军事行政规章 军事规章 省、自治区、直辖市人民代表大会 补充规定、实施细则、实施方法 按调整领域划分为十六个门类：国防基本法类、国防组织法类、国防教育法类、军事管

理法类、军事刑法类、军事诉讼法类、国防经济法类、国防科技工业法类、国防动员法类、兵役法类、军人优抚法类、军事设施保护法类、特区驻军法类、紧急状态法类、战争法类和对外军事关系法类。

公民、组织的国防义务和权利

义务：其中组织的义务为（1）—（6），公民的义务为（3）—（7） （1）承担国防科研生产任务，接受国家军事订货的义务

（2）在交通建设中贯彻国防要求和优先保障军人、军车（船）通行的义务 （3）兵役的义务 （4） 支持国防建设、协助军事活动 （5）保护国防设施 （6）保守国防秘密 （7）接受国防教育 权利：建议权，制止权，检举权，获得补偿权。

我国实行怎样的兵役制度：义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度 （兵役法类：《兵役法》《现役军官法》《预备役军官法》《民兵工作条例》《征兵工作条例》） 我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？

公民履行兵役义务的方式有：服兵役（应征召入伍、报考军事院校、应召为国防生、在校生入伍）、服预备役、参加学生军训（公民履行兵役义务的重要方式，加强国防后备力量建设的战略措施，提高学生素质的有效措施）——结合“高校军训”一讲。 国防教育的目的是什么

1．增强国防观念 2．掌握基本的国防知识 3．学习必要的军事技能 4．激发爱国热情 5．自觉履行国防义务 ［国防权利和国防义务的关系：对立统一

对立：国防权利和国防义务存在明显差别

统一：国防权利和国防义务一致（同时产生、密切联系，相辅相成） 一致性的一般表现：对等性、平等性、同一性 一致性的特殊表现：（1）和平时期公民享受不到国防活动所带来的直接利益，但也必须承担一定的国防义务；（2）不同地区的公民享受的国防权利和承担的义务是不平等的；（3）每个公民在参与国防活动时，所享受的权利和所承担的义务也往往是不对等的。 有关国防动员：

国防动员法类：《国防法》中关于国防动员的章节、《国防动员法》《人民防空法》《预备役军官法》《国防交通条例》

国防动员是国家采取紧急措施，由平时状态转入应战或紧急状态，统一调动人力、物力、财力，为打赢战争和应付突发事件而进行的人民武装动员。

国防动员的主体：一切国家机关和武装力量

国防动员的决策和领导机关：全国人大、国家主席、国务院、中央军委、国防动员委员会（国民经济动员办公室、人民防空办公室、交通战备办公室、国防教育办公室、综合办公室）

国防动员准备有：人民武装、国民经济、人民防空、国防交通 现役军官军衔三级十等：将（上将〈总参谋长〉、中将、少将〈军长〉）校（大校、上校、中校、少校〈营长〉）尉（上尉〈连长〉、中尉〈副连长〉、少尉〈排长〉）］

三．毛泽东军事思想（国防大学 黄祖海）

毛泽东军事思想的科学含义和历史地位

1．科学含义：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民

军队和国防建设问题的科学理论体系。是马列主义的基本原理和中国革命战争、新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。

2．历史地位：对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献；在世界上具有广泛而深刻的影响；永远是我军克敌制胜的法宝。 形成与发展

1．产生时期（1921.7—1935.1）

（1）接受马列主义关于暴力革命学说，掌握和影响部分军队； （2） 开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路； （3） 缔造了一支新型人民军队 2．形成时期（1935.1—1945.8）

（1） 《中国革命战争的战略问题》1936.12

（2） 《抗日游击战争的战略问题》1938 标志着毛泽东军事思想的形成 （3） 《论持久战》1938

3．丰富和发展时期（1945.8至今）（这个时期可忽略）

（1）提出了十大军事原则。 （2）建设现代化、正规化的国防军。 （3）确立了发展“两弹一星”的国防科技战略。（4）确立并发展了“积极防御”战略思想。 毛泽东军事思想的主要内容：

1．无产阶级的战争观和方法论（理论基础）

2．人民军队建设理论（人民军队是进行人民战争的骨干力量） （1）提出“枪杆子里面出政权”的著名论断

涵义：有了枪杆子才能夺取、掌控和巩固政权 （2）创立人民军队的建军原则

一是确立的党指挥枪的原则，坚持党对军队的绝对领导，即中国人民解放军是中共绝对领导和直接指挥的军队，坚持党对军队的政治领导（对政治方向、政治原则和重大决策的领导），坚持党对军队的组织领导（对干部选拔培养、晋升提拔和管理教育的领导）

二是确立为人民服务的原则（军队的唯一宗旨）

三是创立了政治工作三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军 3．人民战争思想（毛泽东军事思想的核心）

4．人民战争的战略战术（毛泽东指挥战争和指挥作战的原则方法） （1）立足全局，审时度势

（2）灵活用兵，因敌用兵

灵活用兵五项原则：因时、因地、因敌、因己、因势用兵

（3）集中兵力，运动歼敌

5．国防建设理论（丰富与发展）

四．中国古代军事思想——孙子兵法（国防大学 孙旭）

《孙子兵法》的产生和主要影响 产生：1．这是时代的产物（兵家四起、诸子争鸣），是孙武革新进步的军事思想结出的硕果。 2．这是农战合一孕育的制胜策略（相对封闭的地理环境，重整体、重综合、重宏观，高度重视战争、长期准备战争，讲机变、重权谋），是刚柔并济造就的兵家性格（中国北方是游牧农耕文化区，南方是农耕文化区〈宽柔以教，不抱无道，南方之强也，君子居之；衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。〉南方是君子式的刚强，北方是勇士型的刚强）。 主要影响：《孙子兵法》是我国和世界现存最有价值、最有影响的古代第一兵书。

1．这是流芳百世的兵学瑰宝（时间）。前孙子者，孙子不能遗；后孙子者，不能遗孙子。 2．享誉世界的东方圣典（国界）。 3．世人共尊的成功秘诀（领域）。人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我去。 《孙子兵法》的内容及科学价值

1．鲜明的战争观——出发点、落脚点 重战思想：“兵者，不可不察也” 慎战思想：“亡国不可以复存，死者不可以复生”，“故明君慎之，良将警之” 慎战三个原则：“非利不动，非得不用，非危不战”，核心是“合于利而动，不合于利而止”。 备战思想：“用兵之法，无恃其不来，恃吾有以待也；无恃其不攻，恃吾有所不可攻也”，“居安思危，思则有备，有备无患”，“七亿人民七亿兵，万里江山万里营。”

2．知彼知己，百战不殆（先彼后己，不殆而非百胜）——前提条件、指导规律

知——竞争前提

彼：敌人、潜在对手、协作伙伴、盟友、朋友

战争最具有随机不确定性，因而对信息的依赖性最大。 兵力优势→火力优势→信息优势

信息不是越多越好。——萨盖定理（戴一块表的人知道准确的时间，戴两块表的人反而不敢确定时间了）

处理信息要：去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼。 知彼有间谍五分法：因间（收买对方百姓）、内间（收买对方官吏）、反间（收买对方间谍）、死间（己方谍报人员）、生间

从谋求“信息优势”向谋求“决策优势”发展，从“四个任意”向“四个适当”发展。 3．运筹帷幄，庙算制胜（谋略用兵的核心）——核心

兵法：一曰度，二曰量，三曰数，四曰称，五曰胜。

“庙算”三要素：夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜。（包括了时间、地点和战略要素）

孙武提出了以“道”为核心和首要条件的战争制胜论。

无论从事何事，三分之二应预先规划，三分之一由机会决定；加重前者是怯懦，过于依赖后者则是鲁莽。

4．奇变虚实，诡道制胜——变异 “兵者，诡道也”，“兵以诈立” 诡道制胜之步骤：

第一步：造势——势险节短 “动于九天之上，藏于九地之下。” 第二步：动敌——可知可为 “不可胜在己，可胜在敌。” 诡道十二法 第三步：抓战机——审时度势 “善战者，求之于势。” “势如栝弩，节如发机。” 5．全争全破，不战而胜（谋略用兵的升华和最高境界）

“故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。” “故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”

“善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故并不顿而利可全，此谋攻之法也。” 6．文武相济，富国强兵 7．五德兼备，选才任能 ［《孙子兵法》的局限性：1．关于战争和军队建设的思想不可避免存在地主阶级烙印。2．过分夸大和强调统帅的作用，陷入唯心史观。3．作战原则上存在着一定的局限性和片面性。］

五．中国武装力量（国防大学 孟庆全）

武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称； 在我国，武装力量是捍卫党和国家的武装组织的总和。

中国武装力量的基本体制：中国人民解放军、中国人民武装警察部队、中国民兵三结合 中国武装力量确立“三结合”基本体制，在社会主义建设时期是祖国和人民的保卫者。 中国武装力量的形成及发展

1927．8．1 南昌起义时开始建立

现为中国人民解放军、武装警察和民兵相结合，最高统帅和指挥中心为中央军委 1949．10——1950．9 野战军、公安部队和民兵相结合

1950．9——1959．12 解放军、公安部队（隶属于军队）和民兵相结合 1960．1——1963．2 解放军、武装警察（隶属于政府）和民兵相结合 1963．2——1966．6 解放军、武装警察（隶属于军队）和民兵相结合 1966．7 公安部队统一整编为人民解放军

1978 《宪法》确认，实行野战军、地方军和民兵相结合的武装力量体制 1984．5《兵役法》明确，中国的武装力量由解放军、武装警察和民兵组成 解放军的组成及任务：现役部队：国家常备军（陆军、海军、空军、第二炮兵）

预备役部队：国家后备军（平时以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按统一编制编成；战时能迅速转为现役部队，是中国人民解放军的重要组成部分，是具有一定战斗力的准正规军队，是我军后备力量建设的重中之重）

巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参与国家建设

武装警察的组成及任务：内卫、边防、消防、警卫、黄金、水电、交通、森林部队。

维护国家主权和尊严；维护社会治安；保护党政领导机关，重要目标和人民生命财产的安全。

［中国人民武装警察部队属于国务院编制序列，由国务院、中央军委双重领导，实行统一领导管理与分级指挥相结合的体制。依其任务不同可以分为三类：内卫部队；列入武警序列由公安部门管理的部队；列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队。］ 民兵的组成及任务：民兵以乡镇、行政村、厂矿企业为单位，编为班、排、连、团，也编有一些专业分队和应急分队。

在军事机关的指挥下，积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产任务；担负战备任务，保卫边疆，维护社会治安；随时准备参军作战，抵抗侵略，保卫祖国。

中国人民解放军的武器装备体系的主要构成：主战装备、电子信息装备、保障装备 陆军的主要任务是什么？

抗敌军事入侵。在一定地区和方向上打赢局部战争。维护国家和平统一和社会稳定。 海军的使命是什么？

防御外敌海上入侵。收复敌占岛屿。保卫我国领海主权。维护祖国统一和海洋权益。 海军的任务是什么？

协同陆军、空军进行反袭击，保卫海军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆、抗登陆作战；进行海上封锁和反封锁作战；保障我海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。 空军的使命是什么？

组织国土防空，夺取制空权，协同陆、海军作战。保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益。维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行。 空军的任务是什么？

6．国防教育的地位：是建设和巩固国防的基础；是增强民族凝聚力的重要途径；是提高全民素质的重要途径。

7．新时期国防和军队建设思想的精髓：解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进。 8．实现我军质量建设的两个根本转变是什么？

（1）在军事斗争准备上，由应付一般条件下局部战争向打赢高技术条件下局部战争转变。 （2）在军队建设上，由人力密集型向技术密集型转变，由数量规模型向质量效能型转变。 9．我国的亚洲政策目标是和平、安全、合作、繁荣。

10．化学武器伤害特点：剧毒性，多样性，空气流动性，杀伤时间长

11．生物武器伤害特点：致病力强，污染范围广，伤害途径多，具有传染性，危害作用时间长，没有立即杀伤作用。

12．美国对我国的四大战略措施：建立针对我国的战略包围圈；建立针对我国的导弹防御体系；加紧扩建关岛军事设施；从空间威胁我国安全。

13．美国的国防日是12月7日，俄罗斯的国防日是6月22日，我国是九月第三个星期六。 14．中国国防两大遗憾：重守非攻，重陆轻海。

15．陆军军区：沈阳、北京、济南、南京、广州、成都、兰州。 16．海军船队：北海、东海、南海；司令部：青岛、宁波、湛江。

17．中国地空导弹第一次打中外国的飞机59.10.7 南联盟大使馆被炸99.5.8 国防教育法颁布01.4.28 龙芯一号——02.9 领海面积——300万 二．

印度对我国领土的侵犯和威胁

印度对华军事战略趋向：以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想；加强边界战场建设，实施重兵部署；加强对华核威慑。

俄罗斯现行军事战略的主要内容是什么？以维护大国地位为战略总目标；以美国为首的北约为主要作战对手；奉行“威慑加实战”的战略方针；通过军事改革完善武装力量体系。 俄罗斯奉行什么军事战略? “现实遏制”战略：保持战略核力量的威慑遏制作用；加强常备军事力量建设，提高实战能力；通过军事改革完善武装力量体系。

朝核问题对国际局势有哪些影响？破坏了国际核不扩散机制；损害了联合国安理会的权威；打开了核战的潘多拉盒子；引发亚太地区新一轮军备竞赛；使东北亚地区局势潜伏危机。 中国对朝核问题的原则立场是什么?坚决反对朝鲜发展核武器和大规模杀伤性武器；支持国际社会对朝鲜实施适度制裁；主张通过政治、外交途径解决朝核问题；事关中国重大安全利益，中国必须有所作为。

哪一年中国国民党政府宣布废止《马关条约》，收复台湾、澎湖？ 1941年 全国人大通过《反分裂国家法》是2005年3月。 台湾省包括台湾岛及澎湖列岛，加上周围120余个小岛，总面积约多少万平方公里？约3.599万平方公里

美军冷战后曾执行过的军事战略的名称？地区防务战略；灵活与选择参与；营造——反应——准备；先发制人

二战中，德国使用的“Ｖ－1”型导弹和“Ｖ－2”型导弹分别是什么式导弹？巡航导弹，弹道式导弹

我国“神舟”一号：1999；二号：2001；三号：2002；四号：2002；五号：2003；六号：2005。 我国的国防教育方针：全民参与，长期坚持，讲求实效 原则：经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为教育相结合

我国运用一箭多星技术，用一枚运载火箭将3颗物理探测卫星送入空间轨道在1981年

中国人民解放军首次炮击金门在1958年8月23日

陆军武器装备中的反坦克武器由什么组成？反坦克火炮、反坦克导弹 科索沃战争的主要作战样式？联合作战

《联合国海洋法公约》是哪年正式生效的？ 1994年11月16日 中国古代军事思想最早出现在什么时期？西周

中国古代军事思想成熟于什么时期？春秋战国时期\\春秋末期孙武所著《孙子兵法》的出现 毛泽东军事思想产生于什么时期？土地革命战争时期

美国空军的航空航天远征部队分为哪几种类型？基本型远征部队，应急型远征部队，机动性远征部队

中国人民武装警察部队组建于1982年6月 中印边界地区争议面积有多大？ 12.5万 “机械化战争”理论的创始人是法国总统戴高乐 “总体战”的创始人是鲁登道夫

第二炮兵1966年7月1日成立，由地地战略核导弹部队、战役战术常规导弹部队及相应保障部队组成

美军中占现役总兵力比例最高是海军陆战队 毛泽东的十大军事原则提出的时期1947年

精确制导弹药与导弹的区别在哪里？ 自身没有动力装置

军事高技术的发展与应用：军事高技术（潜力）――集成、物化―〉高技术武器装备（实力）高技术的分类：六大新技术群：信息技术，新材料技术，航天技术，生物技术，新能源技术，海洋技术

人民战争的精神实质是什么？正义性，群众性 人民战争的含义、精神实质和战略战术：

含义：广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。 精神实质：正义性，群众性

战略战术：⑴战略上藐视敌人，战术上重视敌人 ⑵保存自己，消灭敌人 ⑶坚持积极防御，反对消极防御 ⑷军事打击与政治斗争相配合 ⑸不拘一格，灵活用兵 怎样打赢高技术条件下的人民战争？

(1)树立打赢高技术战争的信心 (2)加强高技术战争理论研究

(3)加速发展我军高技术武器装备 (4)加强高素质人才培养，提高部队战斗力，提高军队素质 世界多极化趋势困难：Ａ美建立单极世界的国家严重延缓多极化

Ｂ主要战略力量之间平衡而较长过程 Ｃ多极化体制尚未形成 我国及世界航天史上的重大事件：

世界：1957年10月4日前苏联成功发射第一颗人造地球卫星；

1961年4月12日前苏联宇航员乘坐“东方”号载人飞船进入太空； 1969年7月20日美国宇航员乘坐“阿波罗”11号飞船首次登月成功； 1971年4月19日前苏联发射第一个载人空间站“礼炮”1号；

1973年美国空间站“天空实验室”送入近地轨道； 1981年“哥伦比亚”号航天飞机进行了首次轨道飞行。

1986年2月20日发射“和平”号空间站；

我国：1970年4月24日，首次发射“东方红”1号试验卫星； 1999年11月20日，“神舟”号试验载人飞船成功发射； 2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船发射成功； 2005年10月12日，“神舟”6号载人飞船发射成功。

三．

1．大学生军训的意义（简答） 2．孙子兵法主要的思想（简答） 3．化学武器的分类（选择）

4．江泽民国防军队建设的思想（填空） 5．为什么说和平与发展仍是当今时代的主题（简答）

6．精确制导弹药分为末制导弹药和末敏弹药（填空）

7．中国人民武警部队的组成和任务（细节）（填空）

8．高技术战争可控性和消耗巨大表现在哪个方面（填空）

9．中国周围的安全环境总述（论述） 10．我国实行什么样的兵役制度（忘了） 11．化生武器的防护（填空）

12．毛泽东军事思想的主要内容有哪几部分？

13．毛泽东军事思想的核心是什么 14．海湾战争的日期以及持续时间 15．美国空袭南斯拉夫的日期以及持续时间 16．伊拉克战争的日期以及持续时间 17．大学生国防教育日的日期 18．国防法（也许）颁布日期 四．

简述题（每题4分，共52分）

1．我国公民履行兵役制度的四种形式是什么

2．军训的基本规定

3．军训携带物品的有关规定

4．台湾当局制定的军事战略方针是什么 5．对台斗争采取何种对策 6．我国空防面临的挑战

7．空防作战的指导思想是什么 8．什么是国防，有哪些类型

9．中国人民解放军建设的成就有哪些

10．什么叫核武器，核武器的杀伤破坏因素有哪些

11．什么叫生物武器 12．精确制导武器对现代战争的影响有哪些 13．孙子兵法科学价值是什么？ 论述题（每题12分，共48分）

1．如何理解江泽民“七一”讲话提出“天下仍第 18 页很不太平”

2．试论美国现行军事战略对我国安全环境的影响？

3．试论日本对我国安全的威胁有哪些？ 4．试论邓小平新时期军队建设思想有何主要内容 五． 简答

1．孙子兵法的价值

2．毛泽东军事思想的内容 3．公民的国防权利和义务 4．美国的军事战略内容 5．二炮的任务

6．什么是军事高技术 7．核武器杀伤破坏因素

8．我国提出的国家新安全的内容 9．高技术战争的特点 10．人民解放军的任务 论述

1．我国 如何进行国防建设

2．对我国周边安全环境进行简要分析 3．对大学生军训的认识 六．

1．国防定义：六个空 2．领海面积：一个空

3．高技术的七个特点：七个空 4．核武器破坏杀伤因素：五个空 5．江泽民军队建设总要求：五个空 6．武警组成：五空 7．兵役制度：四个空

8．美国武装力量组成：三个空 9．精确制导武器的组成：两个空 10．印控争议领土百分比

11．标志着我国古代军事理论的成熟：一个空

12．毛泽东军事思想的核心：一个空 13．珍宝岛冲突的年份

14．对印自卫反击战的年份 15．我国空军建军日

16．北约炸我国使馆的日期 17．《国防教育法》颁布的年份 18．我国的国防法规分为几个层次

共 19 页

19．美国在全球分为几个战区 七．

1．孙子兵法的主要内容

2．毛泽东军事思想的主要内容 3．国防法规的定义和特点 4．美国军事战略的主要内容 5．军事高技术的定义

6．精确制导导弹在战争中的意义 7．什么是核武器 8．高技术战争的特点

9．中国人民解放军陆军的军种

10．实现我军质量建设的两个根本转变 11．结合上课老师讲解的内容,论述现代国防12．评述当代世界局势以及成因 13．简述中国周边安全环境的状况 14．国防教育法的颁布日期 15．炸大使馆的日期 16．珍宝岛保卫战的年份 17．化学武器的特点

18．1988年南沙海战是和谁打的 八．

1．国防定义

2．中国古代军事思想成立的标志是《孙子兵法》

3．中国国防的类型 4．五句话要求 5．海洋面积

6．高技术战争特点

7．精确制导武器分为（两种的那一个） 8．美国武装力量的组成

9．核武器的破坏作用（五个）

10．高技术战争的可控性体现在（3点） 11．武警的组成

12．兵役制度（两个结合）

九．2007-6-19

填空题 0.5*42=21 1.国防定义 2.孙子兵法影响

3.我国现行的兵役制度 4.海洋国土面积

5.毛泽东战争思想核心

第 19 页6.江泽民军队建设的五点要求 7.空军组成

8.武装力量的组成 9.军事高技术的特点

10.高技术战争的可控性体现 11.当今时代主题的定义 12.国防教育日在哪天？

选择题1*10=10

1.珍宝岛保卫战的年份

2.第一次用地空导弹击落敌机的时间 3.毛泽东军事思想的理论基础 4.中国国防的类型

5.印度和中国有争议领土面积和两国实际控制的百分比

6.国防教育法的颁布日期 7.海军建军时间 8.二炮成立时间 9.神五发射时间

10.世界上贫富国家的收入差距

简答题 3*11=33

1.江泽民思想两条主线

2.毛泽东军事思想的主要内容 3.人民解放军的任务

4.我国在航天领域有哪些领先技术 5.军事高技术的定义 6.高技术战争的特点 7.孙子兵法的主要内容

8.当前世界安全形势的总体状况是什么 9.公民的国防权利和义务 10.大学生军训的意义

11.我国国防军队建设的两个转变

论述题 12*3=36 1.论现代国防

2.论大学生军训与国防教育 3.分析我国周边安全环境

共 19 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/su3x.html