幼教学活动方案

篇一：指南学习活动方案

《指南》学习活动方案

一、指导思想

为了扎实推进教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实，进一步帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，为全面指导我园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，按照凤冈县学前教育集团《关于贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》有关工作的通知》的统一部署，现结合我园实际和现状，特制定本活动方案。

二、培训目标

通过组织全园培训，让教师们初步理解、认识并运用《指南》，促进幼儿全面发展，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，在全镇范围内树立科学的学前教育质量观和幼儿发展观。注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，提高广大幼儿教师的专业素养，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效地促进幼儿身心健康和谐发展。做好社会宣传工作，广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，切实做到家园共育。紧抓幼小衔接工作，防止和纠正学前教育“小学化”倾向，全面落实并贯彻《指南》精神。

三、组织机构

（一）领导机构： 组 长：朱忠芬 副组长：谭 艳 张乾银

成 员：何开秀 张 丽 刘 燕 甘佳旭 陈 霞

（二）工作小组： 组长：甘佳旭 成员：何开秀 曾 惠 梁晓霞 张 丽 汪晓凤 杨雪 刘 燕 安小燕 杨飞艳 甘佳旭 王 蕾 杨丽娜 陈 霞 肖 琴 代高兰

组长负责培训活动相关事务安排、通知，相关资料收集、整理及上报工作。

四、活动方式

本次活动分培训学习和宣传教育两部分。其中，培训分园级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。 （一）培训学习 1.园级培训形式： （1）全园教师人手一本《指南》解读手册。

（2）园长组织《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训。

（3）定期对全园教师《指南》培训落实情况进行检查。

2.教研组培训形式：

(1)以教研组为单位，每月进行一次学习与研讨活动。

(2)落实《指南》精神，组织教师开展听课评课活动。

3.个人自学： （1）根据园务处统一安排，学习《指南》，写好培训心得。

（2）利用书籍、网络媒体广泛涉猎教育界关于《指南》的解读。

（二）宣传教育 充分发挥家长会、家园共育栏、宣传栏等媒介的作用，，广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高家长的科学育儿能力，杜绝幼儿园教育小学化，真正实行家园共育。

五、活动总结

保教处在元月初将教师培训和学习情况进行总结并上报凤冈县学前教育集团。

土溪镇中心幼儿园

二0一三年九月 篇二：2014幼儿园学雷锋活动实施方案

蓓蕾天河湾幼儿园学雷锋活动实施方案

2013—2014年第二学期

一、指导思想

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日，也是“中国青年志愿者服务日”。发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。现制定本方案

二、活动时间：3月1日至5日

三、活动内容： 1、活动一：“认识雷锋”。

各班根据幼儿年龄特点，在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候的故事》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿

认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。

2、活动二：“学做小雷锋”。分年级开展适宜的主题活动：

大班——爱心在社区。在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生——垃圾和杂草??

中班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：

爱伦班：清洗楼梯底下的所有体育器材。

爱贝班：清洗幼儿园单车及羊角球。

贝德班：清洗幼儿园轮胎及长凳。

小班——爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，

现布置如下：

贝文班：清洗幼儿园滑梯及平衡木。

科迪班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

科林班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。

3、爱心进家庭。结合国际“三?八”妇女节，鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事，如分担一点力所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物??

4、具体日程安排： 3月1日 宣传发动阶段

3月4日——3月5日 认识雷锋

3月5日 10：30——11：10 大班组“爱心在社区”活动

中、小班组“爱心在幼儿园”活动

3月8日——3月9日 三八妇女节教育活动

各年齡组“爱心进家庭”活动

3月12日 总结、建档

5、活动准备： a、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。

b、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。

五、活动要求： 1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、班级主页、移动平台等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，

搞形式主义。

4、建立长效机制。各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，纳入班级工作计划，认真总结交流经验，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。 篇三：学本领活动方案

主题名称：学本领 实施时间：两周 主题目标：

体会每个动物都有各自的本领，有兴趣地学做各种模仿动作。

环境创设： 1、 墙面布置： ? 学学小动物走路——展示幼儿模仿各种动物的照片，让幼儿了解不同的动物

走路的方式不同。 ? 动物并能说出它们的主要特征。

? 动物的本领——在资料收集、交流的基础上，认识集中常见动物的本领，并

引发幼儿向动物学本领的愿望。

? 小动物本领大——布置会飞、会跳、会游、会跑会走四类动物的家，请小朋

友把搜集的动物资料图片或者自己制作的作品分类放入家中 2、 教室环境布置

? 把生活在水里、草地上、和天空中的小动物展示在版面上，让幼儿去认一认，

学一学这些动物唱的歌。

? 展示幼儿模仿各种动物的照片，让幼儿了解不同的动物走路的方式不同。

? 把幼儿自己制作的小乌龟展示在版面上，比一比、看一看小乌龟身上的花纹

的不同。

3、 创设亲子平台 ? 小鸡吃虫、拷贝不走样

主题活动实施计划

集体学习活动

活动名称：鹅大哥（语言） 适宜年龄：小班上学期 活动目标：

1、 愿意和老师一起学念儿歌。

2、 在玩玩、学学中模仿鹅的叫声及鹅走路的样子。 活动准备：

1、 flash儿歌《鹅大哥》 2、 鹅的图片 活动过程：

1、游戏活动：谁来了？

t：今天我们班级中来了一位小客人，我们来听听是谁呀？ 2、教师朗诵儿歌《鹅大哥》 教师配合鹅的图片来朗诵儿歌。 t：原来我们请来的小客人是鹅大哥丫。 t：鹅大哥长的什么样呀？ 它是怎样走路的呀？

t：让我们也一起来学一学鹅大哥走路。

鹅大哥是怎样说话呀？ （引导幼儿一起学着说）

（2）再次表演故事，帮助幼儿理解儿歌内容。 3、 游戏：鹅大哥

教师和孩子们一起佩戴胸饰边念儿歌边开小火车，学鹅大哥走路。 附儿歌：鹅大哥

鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡。请你进来坐一坐，我要问问你，哦呜！哦呜！唱的什么歌。

活动名称：小猴学本领（综合） 适宜年龄：小班上学期 活动目标：

1、引导幼儿初步练习单脚跨跳高15-20cm的障碍物。 2、培养幼儿活泼、开朗的性格。

活动准备：15—

20cm障碍物若干、花朵、小猴子、桃子图片。 歌曲《小猴子》 活动过程： 1、引起幼儿的兴趣

导入：出示一只小猴子，请小朋友来说说小猴子有什么本领？ 2、幼儿模仿做小猴子的各种动作。 （1）今天，老师来当猴妈妈，你们来做小猴子，我们一起学习轻轻跳过小花丛的本领，好吗？你们先仔细看妈妈是怎么跳的：一只脚先轻轻跨跳过小花（障碍物），另一只脚再轻轻地跨过去，注意千万别踩到小花身上。

（2）下面猴妈妈请几只勇敢的小猴宝宝来试着练习这个本领。（请3-4名幼儿示范跨跳，引导其他幼儿观察他们的动作是否轻盈，有没有踩到小花等。） （3）幼儿集体练习，教师指导。 （4）播放歌谣《小猴子》，请幼儿边听歌谣，边有节奏地跨跳，以增强练习的趣味性。

2、游戏：小猴摘桃 （1）今天你们跟妈妈学习了轻轻跳过小花丛的本领，下面妈妈就要带你们到果园去摘桃子啦！果园里有四排小花，一排比一排高，你们只有轻轻跨过这四排小花，才能吃到香甜的桃子。 （2）请1-2名幼儿示范摘桃子的动作。 （3）全体幼儿游戏2-3次。

（4）今天你们通过自己的努力，吃到了香甜的大桃子，真高兴！和妈妈一起跳个快乐舞吧！ 篇四：幼儿数学活动方案

活动名称：学习3的组成

活动目标：

1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。

2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。

活动准备：1、教具 玩具熊1个 玩具香蕉3个 香蕉卡片3个

2、学具 人手一份材料纸 蜡笔和若干记号笔

活动过程：1、集体活动。

（1）教师以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起来是3。 例：今天的小熊家里来了两位客人小猫，（出示玩具熊和猫），小熊拿出了几个香蕉来招待客人呢？（3个），小熊送给小熊1个香蕉，送给小猫2个香蕉。同时用语言表述：3个香蕉可以分成1个和2个，可是小猫说了他们不爱吃香蕉，于是就把香蕉还给了小熊，现在小熊的手里有几个香蕉呢？并用语言表述：1个香蕉和2个香蕉合起来是3个香蕉，最后，教师在黑板上贴上卡片香蕉和数字，表示上述分和过程，同时出示分和符号“^”，向幼儿说明分合号及其用途，讲解分合号的使用方法，并教幼儿正确用语言表达3可以分成2和1 ，1和2合起来就是3。 （2）启发幼儿学习

用口语表述其分和关系。3可以分成2和1，`1和2合起来就是3。

教师出示3个塑料球和2个盘子，问：“要把3个球放在2 个盘子里，并且每个盘子里都有球，应该怎么放呢，引导幼儿说出3可以分成2和1 ，再用同样的方法把两个盘子的球合起来，表述称：2和1 合起来就是3。

2、小组活动。 第一、二组，点子房子图。

第三、四组，涂颜色。

第五、六、七组，填空缺。

3、活动评价。 让幼儿根据展示自己做的材料纸进行讨论。

篇五：东郭镇幼教中心2014年寒假政治学习活动方案

东郭镇幼教中心

2015年教职工寒假政治学习活动方案

为进一步提高教职工的思想政治素质，规范教师职业道德行为，加强教

师队伍建设。根据上级文件，决定利用寒假进行集中政治学习。 一、组织机构

组 长：陆景艳 副组长：贾真玉、周华、谢晶

成 员： 邱静、张野、徐瑞红、王艳、巩小亮、 李青 二、学习目的

通过学习，使幼儿园教职工增强改革创新意识和教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范教书育人活动，做爱岗敬业、无私奉献、为人师表的教师。增强做好教育工作的责任感和使命感。 三、学习内容

1、中华人民共和国教师法

2、中华人民共和国教育法

3、中小学教师违反职业道德行为处理办法 4、中华人民共和国未成年人保护法

6、教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见 7、幼儿园教育指导纲要（试行） 8、3——6岁儿童学习与发展指南 9、幼儿园教师专业标准（试行）

10、托儿所幼儿园卫生保健工作规范 四、学习时间 3月7日——3月8 日。 五、

学习步骤

本次寒假政治学习活动采取校长动员、集中学习、小组讨论、大会交流等方式进行。

1.幼教主任动员。活动开展前，召开各园长办公会，专题研究教育活动的方式方法，要密切联系学校实际，认真梳理、分析本镇思想政治方面存在的问题，制定教育活动方案，精心组织教育活动。要召开寒假政治学习活动动员会，幼教主任做动员报告。

2.集中学习。对政治学习活动要求学习的内容，组织全体教职员工进行集中学习，要安排专人进行宣讲。学习期间，要集中时间、集中地点、有考勤、有记录，保证学习质量。

3.小组讨论。集中学习后，以园为单位组织教职员工进行讨论。讨论要结合教育实际、各园实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。每位教职员工都要撰写出不少于 1500字的学习心得体会，并以园为单位出学习心得体会专栏。

4、大会交流。在学习、讨论的基础上，各园推荐部分代表，在全体教职工会上进行学习心得体会交流。 六、学习要求

为加强对教职工寒假学习的领导，使学习切实落到实处，幼教中心成立寒假学习领导小组，采取形式多样的学习教育方式，可把集中学习、专题辅导、中心发言、分组讨论等结合起来，增强学习的针对性、实效性，使学有

所获，切忌流于形式。要制定学习计划，做到精心组织，充分准备，严格 纪律，严格考勤，确保学习时间和质量。若因特殊原因不能参加学习的，必须提前向教委办报告，并负责安排补学。学习结束后，每位教职工要认真写学习心得一份，幼教中心党政领导负责对教职工的学习情况进行考核，并将考核意见存入本人师德档案作为年度考核、评聘晋级和评先树优的依据之一。

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