谈家庭在预防未成年人犯罪中的作用

谈家庭在预防未成年人犯罪中的作用 已阅读次：1 发布日期：2009-9-10

青少年是祖国的未来，培养、教育和管理好青少年是全社会义不容辞的责任。家庭是人生的第一课堂，家庭环境影响着一个人成长和发展，甚至可能起着决定性的作用。家庭教育的重要性，在于它具有独特的优势，往往能做到事半功倍的效果，这是学校教育与社会教育所无法企及的。因此，加强家庭在预防未成年人犯罪中的研究，对于保持国家的长治久安、社会的和谐稳定具有极其重要的意义。本文就此作了一些粗浅的探索思考。 一、增强家庭预防观念，提高对家庭预防重要性的认识 （一）家庭预防中存在问题的几种表现 1、家庭结构残缺

由于我国社会的急剧变化，家庭作为社会的基本单元，出现了家庭结构和家长观念的双重失衡，造成离婚、分居或外出而产生的破碎家庭或单亲家庭大量出现，进而对青少年行为品德产生重大影响。单亲家庭使青少年失去父母双方刚柔相济的教育中的某一方面，导致这些青少年性格扭曲或个性畸形，增加心理调适困难，容易在情绪、品德、性格、学习等方面出现问题。而且单亲家庭不像双亲家庭对子女会有严格的监督，往往会疏于对子女的教育，致使他们易受社会不良因素的影响，走上犯罪道路。 2、家庭矛盾突出

家庭成员之间的关系既指父母之间的关系，也指父母与子女之间的关系。在一个家庭中，如果父母婚姻不和谐，经常发生冲突，容易导致子女有越轨行为。因为不顺利的婚姻生活往往使父母无暇顾及子女的事，对子女失去控制，这种控制力量的减弱或消失正是青少年越轨的主要原因之一，而且比父母离异对子女造成的负面影响还要大。如果青少年在家中能和父母有良好的沟通，保持好的情感，他们会远离犯罪；如果被父母遗弃或者置之不理，在家中得不到安全感或情感上的满足和慰藉，就可能逃离家庭，在社会上寻求支持与认同。在该院所审理的案件中，家庭关系恶化的占5.8%。 3、家庭气氛趋紧

家庭气氛对青少年个体人格的发展产生原发性影响，它既可能对青少年健全人格的形成产生良好的影响，也可能造成青少年人格缺陷。许多专家研究表明，青少年的心理健康和人际关系与家庭气氛有很大关系，家庭中的生活快乐程度、父母关爱、对父母的满意度等都对青少年产生影响。如果父母能够给予子女充分的关爱，将有助于子女减少越轨行为。相反，如果父母对子女经常抱有敌意，亲子间冲突不断，则子女的越轨行为倾向会较高。父母的关爱可以满足子女的心理需求，成为子女的避风港。在一个经常充斥争吵和厮打的家庭中，孩子们享受不到父母的关爱和家庭的温馨，有的只是恐惧、忧虑和失望。这种家庭中的孩子往往性格内向、孤僻自卑、心理不健康，为逃避这种家庭气氛极易离家出走，一旦受到不良因素的影响就会走上犯罪道路。如少年被告人官某的父母关系不和，一见面就争吵、打架，后官某离家出走，参与盗窃作案。

4、成员行为变异

犯罪学家提出，具有反社会倾向的父母，特别容易以不当的教养手段来教养子女，这样的父母所生的子女之所以会发展出类似的行为，是因为他们身受父母的不当教养所致。青少年在与他人的交往过程中，透过观察与模仿，可以学得他人的某种行为。父母是子女的第一任老师，是孩子效仿的榜样，家风家教对子女的心理和行为有着潜移默化的影响。所谓“上梁不正下梁歪”、“近朱者赤，近墨者黑”，家长及其他家庭成员的不良习惯和不道德及违法行为对识别能力差、模仿能力强、意志薄弱、涉世不深的未成年子女来说会产生直接的负面影响，导致这种家庭的

子女犯罪率偏高。 5、管教方式失当

家长是孩子的监护人和教育责任人，父母教育方式和教育态度对孩子的健康成长至关重要。良好的教育方式有助于培养子女良好的行为，过于放纵或严厉都影响子女的正常成长。父母如果能做好监督的角色，将可以减少子女与不良少年的接触，进而避免犯罪行为的发生。父母对子女的支持和鼓励越多，要求越严格，子女就越不会出现越轨行为。溺爱放任和粗暴打骂可能是我国父母管教子女的两种最普通的方式。父母单方面要求子女的较多，却又未能以身作则，只重视子女的物质生活，却未能顾及子女的心理需要；以打骂的方式要求子女服从，却未能很好的与子女沟通；凡事要求子女循规蹈矩，却未能给予信任和支持，只懂得施行权威和命令，却不给予自主的空间等。这种既溺爱放任又粗暴打骂的家庭环境，成为滋生未成年人犯罪的温床。 6、监管监护不力

有人将孩子比作小树苗，需要园丁的施肥、浇水、理枝，树苗没有园丁的管理会枯萎、斜枝、生虫。孩子没有父母的呵护、教育、管束，在心理上会孤独、无望；在生理上会缺乏营养，有病无医，影响健康成长；在感情上会放任、不满；在行动上会无束、无虑、放任自流。近年来，农村大量的闲置劳动力外出务工经商，再加上农产品价格低廉，有些农民干脆弃置农田，到城市谋生。其中有大部分人将未成年的孩子留在家中，有的托附给亲朋照应，有的干脆让孩子独立生活。孩子在无人照料、教育、管理的环境中生活，他们存在交友不慎、网吧的诱惑、行为的随便，因而走上犯罪道路并非偶然。 （二）必须提高父母对家庭预防重要性的认识

在一些父母的头脑中，至今仍然缺乏家庭预防观念与意识，认识不到抓家庭预防的重要性。如何提高这些父母的思想认识？主要从以下几方面去思考。一是要用某些家庭不抓家庭预防而致使孩子走上犯罪道路的典型事例来教育父母，使其认识到不抓家庭预防的危害性；二是要从家庭应负的社会责任和法律义务的角度，去提高父母对家庭预防重要性的认识；三是要从孩子是国家未来的栋梁和主人这种思想高度去认识抓家庭预防的重要性；四是要使父母充分认识到，不抓家庭预防而造成的严重后果将危害国家、人民的利益又损害自己的家庭。只有从思想上真正认识到抓家庭预防的重要性，才能切实做好家庭预防工作，使子女得到健康成长。 二、家庭预防之根本，在于提高未成年人的素质

在家庭预防中，除了父母必须增强家庭预防的观念与意识，努力提高自身素质，自觉做好家庭预防工作外，也要争取得到孩子积极、主动的配合。做到家庭预防工作，涉及未成年人违法犯罪的主观与客观、时间与空间、物质与精神、生理与心理等诸多方面的内容和环节。然而无论哪一方面的内容和环节都离不开未成年人本身的素质问题。在某种意义上说，家庭预防也是提高孩子素质的过程。那么，如何提高孩子的素质？笔者认为需要做好四个教育（即道德教育、家庭文明教育、法制教育和心理健康教育）和管理工作。 （一）父母对孩子要做好四个教育

1、道德教育。道德教育是未成年人素质教育的基础内容。未成年人正处于人生发展的重要阶段，其道德意识在社会过程中逐步形成。在这一时期未成年人除了在学校和教师那里接受到一般的道德教育外，家庭仍对其思想道德面貌产生至关重要的影响。因此，要抓好家庭对孩子道德教育这一重要环节。这一环节抓好了，就为家庭预防奠定实实在在的基础。通过道德教育，使孩子懂得善良行为与丑恶行为、高尚行为与卑鄙行为、光荣与耻辱、正义与非正义、诚实与虚伪、公正与偏私等的区别，培养孩子有高尚的道德情操、健康的精神风貌和良好的道德行为，在思想上筑起一道预防违法犯罪的“铜墙铁壁”。

2、家庭文明教育。家庭文明包括物质文明，但主要属于精神文明的范畴。家庭需要物质文明，同样需要精神文明，这是现代家庭的两根支柱。精神生活属于社会意识形态范畴。在现实生活中，人的精神生活有文明的也有不文明的，有健康的也不健康的，有科学的也有反科学的，

甚至还有卑俗、糜烂、反动的。通过家庭文明教育，就要使家庭拥有文明、健康、科学的精神生活。家庭文明教育，简单地讲，即是要父母培养和引导孩子不断提高精神境界，反对复制、传播、贩卖思想内容格调低下、败坏社会道德风气或有反动、淫秽内容的精神文化产品，培养起孩子良好的道德认知和道德行为能力。

3、法制教育。这是对未成年人预防违法犯罪的一项极其重要的教育。通过法制教育，使未成年人深深认识学法、知法、守法的重要性，懂得什么行为是合法的，什么行为是违法的，什么行为是受法律保护的，什么行为是法律禁止的。在现实生活中，还有一些父母没有认识到在家庭开展法制教育的重要性。孩子出现不良行为，不会通过法制教育的途径去教育孩子。值得指出的是，有的父母自己也不懂法律，当然也不可能用法律去教育孩子。在实行依法治国的今天，应该认识到在家庭这块阵地上，要依法治家。

4、心理健康教育。未成年人正是生理、心理快速发育时期，随着身心状况的发展变化，未成年人与社会接触的机会不断增多，自主自立意识不断增强，但他们独立地把握自我和社会的能力却相对较弱，因而使他们步入成长过程中的一个“危险期”。在这一时期对孩子进行心理健康教育是十分必要的，要使他们掌握一些基本的心理学知识，能够主动、自觉地化解一些心理矛盾和心理危机，避免因某些心理问题而走上犯罪道路。孩子的心理问题往往在家庭中最容易表现出来，他们的许多心理问题也最容易在家庭生活中产生，因此家庭在对孩子的心理健康教育方面占有非常重要的地位。 （二）加强对孩子的管理

父母对孩子的管理，是一项重要的社会责任，同时也是他们必须承担的一项法律义务。有的父母以无暇管理孩子为由，实际上是一种负责任的表现。对孩子的管理着重从生活上加强，也要根据孩子的个性、智力等不同情况，因人而宜，科学地进行管理。这就离不开平时对孩子的深入观察和了解，做到把问题解决在萌芽阶段，对易于产生违法犯罪的机会和条件进行适时而有效的控制和消除，取得管理的良好效应。 三、如何改善家庭对青少年成长的影响

《预防未成年人犯罪法》规定家庭在预防未成年人不良行为中的主要责任有９条，以及不履行这些职责应承担的法律责任，这说明对孩子的教育已不只是道德的要求，更是每个父母应尽的法律责任。笔者认为，改善问题家庭是预防和减少青少年违法犯罪的重要措施之一。必须着重抓好以下几个环节。

1、强化家庭管理。未成年人优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的引导、教育，更需要家长严格、科学的管理。大量调查表明，未成年人的不良行为有很大一部分是在缺乏家庭管理，特别是缺乏正确家庭管理的情况下形成的。从预防未成年人不良行为的角度讲，家庭管理应当采取多种管教方式；常见的有：(1)多加鼓励。当自己的未成年子女表现好时，应及时给予表扬，必要时送一些小礼物以奖励他们发扬长处，并鼓励他们在今后的学习、生活中继续努力。(2)树立权威。恩威并施对子女奉行的价值观念会产生重大的影响，父母要不断提高自身的素质，能够回答和解决子女提出的各种问题及正确地管理自己的家庭，要有使子女信服的能力。(3)纠正和制止。对子女的任何越轨行为要及时制止和有效地进行纠正，不能姑息迁就，包庇护短，更不能纵容，不让批评，不让处理。应采取批评、教育、训斥的方法，晓之以理，动之以情，明之以害。

2、模范地影响子女。家庭教育的好坏，很大程度上取决于家长的素质。家长自身的文化素质、道德修养不高、自身行为不端，都会为未成年人提供错误的行为参照模式，影响未成年人的健康成长。在家庭里，父母应当努力完成“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格主人。为了子女而无私地生活的父母，这就是合格父母。父母还应当同时是合格老师，不仅能够教导子女正确的道德价值观，并且能够以身作则，成为子女的第一道德榜样。父母同时也应当是合格主人，对整个国家及家庭所有成员的生活与未来持有强烈的责任感，从而引导他们走向

正确的人生方向。

3、营造充满温馨、友爱的亲情家庭。提倡平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，注重家庭的亲密度。未成年人父母要互敬互爱，互谅互让，保持恩爱的夫妻关系。父母与长辈之间要互相尊重，与邻里之间要和平共处，互相帮助。父母对子女要平等对待，多一份体贴，少一些训斥；多一份爱护，少一些冷漠；多一点理解，少一些专横，做子女的良师益友。

4、正确进行家庭教育。“养不教，父之过”，正确的家庭教育是未成年人健康成长的必要条件。只养不教，是父母的失职；教之不善，是父母的罪过。家庭教育，主要是对子女的思想品德、遵纪守法、不良行为的教育和纠正。第一，要引导孩子从小树立正确的世界观、人生观、价值观，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，做一个对社会有用之才。第二，要对孩子进行法制教育，让孩子从小懂得什么事可以做，什么行为是违法犯罪行为，做一个学法、守法、遵法的人。第三，要引导孩子从小树立责任感，在家庭，懂得孝顺父母，关心他人；在社会，懂得对工作负责，敬岗爱业，乐于奉献；成立家庭，懂得爱护配偶与子女，做一个健全人格的人。第四，要引导孩子从小树立健康的人格，进行情感、奉献、责任、关心、宽容等优秀品德的教育。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负。 一个成功教育方式，实际上是“三位一体”结合的产物，因为家庭是社会的细胞，家庭又是第一学校，父母是第一启蒙教师，其一举一动、一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。亲密和谐的家庭关系，正常良好的家庭教育，是每一个孩子健康成长的至关重要的条件。每一个父母为此都必须有一个充分的认识，并自觉承担起一份对社会的责任。社会发展的需要，同时也是减少青少年犯罪的需要。

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