2015高中数学一轮复习066离散型随机变量的数学期望与方差
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2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066
第六十六课时 随机变量的数学期望与方差
课前预习案
考纲要求
1.理解随机变量的均值、方差的意义、作用,能解决一些简单的实际问题. 2.理解二项分布、超几何分步的数学期望与方差.
基础知识梳理
1. 离散型随机变量的数学期望与方差
设一个离散型随机变量X所有可能取的值是x1,x2,?,xn,这些值对应的概率是p1,p2,?,pn. (1)数学期望:
称E(X)= 为离散型随机变量X的均值或数学期望(简称期望),它刻画了这个离散型随机变量的 . (2)方差:
称D(X)= 叫做这个离散型随机变量X的方差,即反映了离散型随机变量取值相对于期望的 (或说离散程度),
D(X)的算术平方根D?X?叫做离散型随机变量X的标准差. 2. 二点分布与二项分布、超几何分布的期望、方差
期望 变量X服从二点分布 X~B(n,p) X服从参数为N,M, n的超几何分布 方差 预习自测
1. 若随机变量ξ的分布列如下表,则E(ξ)的值为________.
ξ P 0 2x 1 3x 2 7x 3 2x 4 3x 5 x 2
2.某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历.假定该毕业生得到甲公司面试的概率为,得到3
乙、丙两公司面试的概率均为p,且三个公司是否让其面试是相互独立的,记X为该毕业生得到面试的公司个数.若1
P(X=0)=,则随机变量X的数学期望E(X)=________.
123. 某射手射击所得环数ξ的分布列如下:
ξ P
7 x 8 0.1 9 0.3 10 y 1
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已知ξ的期望E(ξ)=8.9,则y的值为 ( ) A.0.4
B.0.6
C.0.7
D.0.9
X B.4
C.-1
D.1
P
-1 1 20 1 31 1 64. 已知X的分布列为设Y=2X+3,则E(Y)的值为 ( )
7A. 3
5. 设随机变量X~B(n,p),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,则
( )
A.n=8,p=0.2 B.n=4,p=0.4
C.n=5,p=0.32 D.n=7,p=0.45
课堂探究案考点1 离散型随机变量的均值、方差
典型例题
【典例1】(2012年高考湖北卷)根据以往的经验,某工程施工期间的降水量X(单位:mm)对工期的影响如下表:
降水量X 工期延误天数Y 0 2 6 10 X<300 300≤X<700 700≤X<900 X≥900 历年气象资料表明,该工程施工期间降水量X小于300,700,900的概率分别为0.3,0.7,0.9.求: (1)工期延误天数Y的均值与方差;
(2)在降水量X至少是300 mm的条件下,工期延误不超过6天的概率.
【变式1】某中学在高三开设了4门选修课,每个学生必须且只需选修1门选修课.对于该年级的甲、乙、丙3名学生,回答下面的问题:
(1)求这3名学生选择的选修课互不相同的概率; (2)某一选修课被这3名学生选修的人数的数学期望.
考点2 二项分布的均值、方差
【典例2】某人投弹命中目标的概率p=0.8.
(1)求投弹一次,命中次数X的均值和方差; (2)求重复10次投弹时命中次数Y的均值和方差.
2
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【变式2】为防止风沙危害,某地决定建设防护绿化带,种植杨树、沙柳等植物.某人一次种植了n株沙柳,各株沙柳成活与否是相互独立的,成活率为p,设ξ为成活沙柳的株数,数学期望E(ξ)=3,标准差D?ξ?为(1)求n,p的值并写出ξ的分布列;
(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种,求需要补种沙柳的概率.
考点3 均值与方差的应用
11
【典例3】现有甲、乙两个项目,对甲项目每投资10万元,一年后利润是1.2万元、1.18万元、1.17万元的概率分别为、、62
1
;已知乙项目的利润与产品价格的调整有关,在每次调整中,价格下降的概率都是p(0
年内进行两次独立的调整.记乙项目产品价格在一年内的下降次数为X,对乙项目每投资10万元,X取0、1、2时,一年后相应利润是1.3万元、1.25万元、0.2万元.随机变量X1、X2分别表示对甲、乙两项目各投资10万元一年后的利润.
(1)求X1,X2的概率分布列和均值E(X1),E(X2); (2)当E(X1) 【变式3】 A,B两个投资项目的利润率分别为随机变量X1和X2,根据市场分析,X1和X2的分布列分别为 X1 P (1)在A,B两个项目上各投资100万元,Y1和Y2分别表示投资项目A和B所获得的利润,求方差D(Y1),D(Y2); 5% 0.8 10% 0.2 X2 P 2% 0.2 8% 0.5 12% 0.3 6. 2 (2)将x(0≤x≤100)万元投资A项目,100-x万元投资B项目,f(x)表示投资A项目所得利润的方差与投资B项目所得利润的方差的和.求f(x)的最小值,并指出x为何值时,f(x)取到最小值. 当堂检测 1. 已知某一随机变量X的概率分布列如下,且E(X)=6.3,则a的值为 ( ) X P A.5 7 2.已知X的分布列为且Y=aX+3,E(Y)=,则a的值为 ( ) 3 A.1 3 B.2 C.3 D.4 X P -1 1 20 1 31 1 6B.6 C.7 D.8 4 0.5 a 0.1 9 b 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 3. 一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率都为0.6,现有4颗子弹,则射击停止后剩余子弹的数目X的 期望值为 A.2.44 ( ) D.2.4 B.3.376 C.2.376 4. 体育课的排球发球项目考试的规则是每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设 学生一次发球成功的概率为p(p≠0),发球次数为X,若X的数学期望E(X)>1.75,则p的取值范围是 ( ) 7 A.0,12 () 71 B.12,1 C.0,2 ()() 1 D.2,1 () 5. 在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.7,那么他罚球1次的得分X的 均值是________. 6. 有一批产品,其中有12件正品和4件次品,有放回地任取3件,若X表示取到次品的件数,则D(X)=________. 7.马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表: 请小牛同学计算ξ的数学期望.尽管“!”处完全无法看清,且两 “?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案E(ξ)=________. 课后拓展案 A组全员必做题 x P(ξ=x) 1 ? 2 ! 3 ? 个 2142 1. 若X是离散型随机变量,P(X=x1)=,P(X=x2)=,且x1 3339 11 D. 3 ( ) 5A. 37B. 3 C.3 2. 已知抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中a,b,c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中, 记随机变量ξ=|a-b|的取值,则ξ的数学期望E(ξ)为( ) 8A. 9 3B. 5 2C. 5 1D. 3 3. 一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a、b、c∈(0,1)),已知他投篮一次 21 得分的均值为2,则+的最小值为 a3bA.32 3 B.28 3 C.14 3 ( ) D.16 3 4. 罐中有6个红球,4个白球,从中任取1球,记住颜色后再放回,连续摸取4次,设ξ为取得红球的次数,则ξ的期望 E(ξ)=________. 5. 签盒中有编号为1、2、3、4、5、6的六支签,从中任意取3支,设X为这3支签的号码之中最大的一个,则X的数学 期望为________. 6.为了某项大型活动能够安全进行,警方从武警训练基地挑选防爆警察,从体能、射击、反应三项指标进行检测,如果这 三项中至少有两项通过即可入选.假定某基地有4名武警战士(分别记为A、B、C、D)拟参加挑选,且每人能通过体能、221 射击、反应的概率分别为,,.这三项测试能否通过相互之间没有影响. 332(1)求A能够入选的概率; (2)规定:按入选人数得训练经费(每入选1人,则相应的训练基地得到3 000元的训练经费),求该基地得到训练经费的分布列与数学期望. 4 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 B组提高选做题 1. 设l为平面上过点(0,1)的直线,l的斜率等可能地取-22,-3,- 的距离,则随机变量ξ的数学期望E(ξ)=________. 2.某市公租房的房源位于A、B、C三个片区.设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是 等可能的,求该市的任4位申请人中: (1)恰有2人申请A片区房源的概率; (2)申请的房源所在片区的个数ξ的分布列与期望. 3.(2012年高考新课标全国卷)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果 当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理. (1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式. (2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: 日需求量n 频数 14 10 15 20 16 16 17 16 18 15 19 13 20 10 55 ,0,,3,22,用ξ表示坐标原点到l22 以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率. ①若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望及方差. ②若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由. 5 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 参考答案 201 预习自测1.【答案】【解析】根据概率之和为1,求出x=,则E(ξ)=0×2x+1×3x+?+5x 918 =40x=20 9 . 2.【答案】53【解析】由题意知P(X=0)=111 3(1-p)2=12,∴p=2 . 随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 E(X)=0×112+1×13+2×51512+3×6=3. P 115112 3 12 6 3.【答案】 A 【解析】 由??x+0.1+0.3+y=1 ?7x+8×0.1+9×0.3+10y=8.9 ,可得y=0.4. 4. 【答案】 A【解析】 E(X)=(-1)×12+0×13+1×16=-13.∴E(Y)=2E(X)+3=2×(-1) 7 3+3=3. 5. 【答案】 A【解析】 ∵X~B(n,p),∴E(X)=np=1.6,D(X)=np(1-p)=1.28,∴??n=8, ?p=0.2. 典型例题 【典例1】【解析】 (1)由已知条件和概率的加法公式有P(X<300)=0.3, P(300≤X<700)=P(X<700)-P(X<300)=0.7-0.3=0.4, P(700≤X<900)=P(X<900)-P(X<700)=0.9-0.7=0.2, P(X≥900)=1-P(X<900)=1-0.9=0.1.所以Y的分布列为 Y 0 2 6 10 P 0.3 0.4 0.2 0.1 于是,E(Y)=0×0.3+2×0.4+6×0.2+10×0.1=3; D(Y)=(0-3)2×0.3+(2-3)2×0.4+(6-3)2×0.2+(10-3)2×0.1=9.8. 故工期延误天数Y的均值为3,方差为9.8. (2)由概率的加法公式,得P(X≥300)=1-P(X<300)=0.7, 又P(300≤X<900)=P(X<900)-P(X<300)=0.9-0.3=0.6. 由条件概率,得P(Y≤6|X≥300)=P(X<900|X≥300)= P?300≤X<900?P?X≥300? =0.60.7=6 7. 故在降水量X至少是300 mm的条件下,工期延误不超过6天的概率是6 7. 【变式1】【解析】 (1)3名学生选择的选修课互不相同的概率:p=A343143=8; (2)设某一选修课被这3名学生选择的人数为ξ, 则ξ=0,1,2,3.P(ξ=0)=3343=2764,P(ξ=1)=C1332 43=2764,P(ξ=2)=C23433=9C33164,P(ξ=3)=43=64 . 所以ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3 P 27279164 64 64 64 数学期望E(ξ)=0×2764+1×2764+2×91364+3×64=4. 【典例2】【解析】(1)随机变量X的分布列为 6 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 X 0 1 P 0.2 0.8 因为X服从二点分布,故E(X)=p=0.8,D(X)=p(1-p)=0.8×0.2=0.16. (2)由题意知,命中次数Y服从二项分布, 即Y~B(10,0.8),∴E(Y)=np=10×0.8=8,D(Y)=np(1-p)=10×0.8×0.2=1.6. 探究提高 若X~B(n,p),则E(X)=np,D(X)=np(1-p). 311 【变式2】【解析】(1)由E(ξ)=np=3,D(ξ)=np(1-p)=,得1-p=,从而n=6,p=. 222ξ的分布列为 ξ P 0 1 641 6 642 15 643 20 644 15 645 6 646 1 64(2)记“需要补种沙柳”为事件A,则P(A)=P(ξ≤3),得 1+6+15+2021P(A)== 6432 【典例3】【解析】 (1)X1的概率分布列为 X1 P 111 E(X1)=1.2×+1.18×+1.17×=1.18. 623由题设得X~B(2,p),即X的概率分布列为 X P 故X2的概率分布列为 X2 P 1.3 (1-p)2 1.25 2p(1-p) 0.2 p2 0 (1-p)2 1 2p(1-p) 2 p2 1.2 1 61.18 1 21.17 1 3所以E(X2)=1.3×(1-p)2+1.25×2p(1-p)+0.2×p2=1.3×(1-2p+p2)+2.5×(p-p2)+0.2×p2 =-p2-0.1p+1.3. (2)由E(X1) 因为0 Y1 P Y2 P E(Y1)=5×0.8+10×0.2=6, D(Y1)=(5-6)2×0.8+(10-6)2×0.2=4,E(Y2)=2×0.2+8×0.5+12×0.3=8, D(Y2)=(2-8)2×0.2+(8-8)2×0.5+(12-8)2×0.3=12. xx100-x?(2)f(x)=D100Y1+D?Y2=100 ?100? 2 0.2 8 0.5 12 0.3 5 0.8 10 0.2 ()100-x?44 D(Y)=[x+3(100-x)]=(4x-600x+3×100). ()D(Y)+?100100?100? 2 1 2 2 22 2 22 2 7 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 600 当且仅当x==75时,f(x)=3为最小值. 2×4 当堂检测 1. 【答案】C 【解析】由分布列性质知:0.5+0.1+b=1,∴b=0.4.∴E(X)=4×0.5+a×0.1+9×0.4=6.3,∴a=7. 1111 2.【答案】B【解析】先求出E(X)=(-1)×+0×+1×=-. 2363 17 再由Y=aX+3得E(Y)=aE(X)+3.∴=a×-3+3.解得a=2. 33.【答案】C 【解析】X的所有可能取值为3,2,1,0,其分布列为 X P 3 0.6 2 0.24 1 0.096 0 0.064 () ∴E(X)=3×0.6+2×0.24+1×0.096+0×0.064=2.376. 4. 【答案】C 【解析】由已知条件可得P(X=1)=p,P(X=2)=(1-p)p,P(X=3)=(1-p)2p+(1-p)3=(1-p)2, 51 则E(X)=P(X=1)+2P(X=2)+3P(X=3)=p+2(1-p)p+3(1-p)2=p2-3p+3>1.75,解得p>或p<,又由p∈(0,1), 221 可得p∈0,2. 5. 【答案】 0.7 【解析】 E(X)=1×0.7+0×0.3=0.7. ()119119 6. 【答案】【解析】由题意知取到次品的概率为,∴X~B3,4,∴D(X)=3××1-4=. 164416 7.【答案】2【解析】设“?”处的数值为x,则“!”处的数值为1-2x,则E(ξ)=1·x+2×(1-2x)+3x=x+2-4x+3x=2. A组全员必做题 1. 【答案】C 【解析】分析已知条件,利用离散型随机变量的均值和方差的计算公式得: 214 ?x1·+x2·=,33?3 ?424x1-2·+x2-?333? ()()()()2 12 ·=,39 5?x=1?3解得? 2x2=??3 ξ P ?x1=1,?x1=1, ?或又∵x1 bb <0,即>0,也就是a,b必须同号, 2aa 2.【答案】A【解析】∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴- ∴ξ的分布列为 0 1 31 4 92 2 91428 ∴E(ξ)=0×+1×+2×=. 3999 2 3. 【答案】D【解析】由已知得,3a+2b+0×c=2,即3a+2b=2,其中0 3 213a+2b2112ba10 +又+==3+++≥+2a3ba3b23a2b3 ()2ba16 ·=, a2b3 8 2015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 2ba112116 当且仅当=,即a=2b时取“等号”,又3a+2b=2,即当a=,b=时,+的最小值为,故选D. a2b24a3b312 4.【答案】 5 3 【解析】因为是有放回地摸球,所以每次摸球(试验)摸得红球(成功)的概率均为,连续摸4次(做4次试验),ξ为取得 53312 红球(成功)的次数,则ξ~B4,5,从而有E(ξ)=np=4×=. 555.【答案】5.25 【解析】由题意可知,X可以取3,4,5,6,P(X=3)= 11C233=,P(X=4)=, 33=C620C620 ()C23C2145P(X=5)=3=,P(X=6)=3=.由数学期望的定义可求得E(X)=5.25. C610C62 6.解 (1)设A通过体能、射击、反应分别记为事件M、N、P,则A能够入选包含以下几个互斥事件:MNP,MNP,M NP,MNP. 221211121221122 ∴P(A)=P(MNP)+P(MNP)+P(MNP)+P(MNP)=××+××+××+××==. 3323323323321832 答 A能够入选的概率为. 3 8, ()()()=81 21212243216 P(入选了两人)=C(3)(3)=,P(入选了三人)=C(3)(3)=,P(入选了四人)=C(3)=, 818181(2)P(没有入选任何人)=C42 4 2 021-3 4 = 21 ,P(入选了一人)=C14381 3 4 3 13 3 2 44 4 记ξ表示该训练基地得到的训练经费,该基地得到训练经费的分布列为 ξ P 0 1 813 000 8 816 000 24 819 000 32 8112 000 16 818243216E(ξ)=3 000×+6 000×+9 000×+12 000×=8 000(元) 81818181所以,该基地得到训练经费的数学期望为8 000元. B组提高选做题 4 1.【答案】 7 1 【解析】当l的斜率k为±22时,直线l的方程为±22x-y+1=0,此时坐标原点到l的距离d=;当k为±3时,d 3152 =;当k为±时,d=;当k为0时,d=1,由古典概型的概率公式可得分布列如下: 223 ξ P 12122214所以E(ξ)=×+×+×+1×=. 37273777 2.解 (1)方法一 所有可能的申请方式有34种,恰有2人申请A片区房源的申请方式有C222种,从而恰有2人申请A片4· C22284· 区房源的概率为4=. 327 方法二 设对每位申请人的观察为一次试验,这是4次独立重复试验. 9 1 32 71 22 72 32 71 1 72015级高三数学一轮复习学案(理) 编写: 审核: 时间: 编号:066 1 记“申请A片区房源”为事件A,则P(A)=. 3从而,由独立重复试验中事件A恰发生k次的概率计算公式知,恰有2人申请A片区房源的概率为 1 P4(2)=C243 8 =. ()(2)327 2 2 1322 C231143?C2C4+C4C2? (2)ξ的所有可能值为1,2,3.又P(ξ=1)=4=,P(ξ=2)== 4327327 ?或P?ξ=2?=C3?24-2?=14?,P(ξ=3)=C3C44C2=4 39327?? 综上知,ξ的分布列为 114465 从而有E(ξ)=1×+2×+3×=. 2727927 24121 (3 C24A34 或P?ξ=3?=4=. 39 ) ξ P 1 1 272 14 273 4 93解 (1)当日需求量n≥16时,利润y=80.当日需求量n<16时,利润y=10n-80. ?10n-80,n<16, 所以y关于n的函数解析式为y=?(n∈N). ?80,n≥16 (2)①X可能的取值为60,70,80,并且P(X=60)=0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=0.7. X的分布列为 X的数学期望为E(X)=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76. X的方差为D(X)=(60-76)2×0.1+(70-76)2×0.2+(80-76)2×0.7=②法一 花店一天应购进16枝玫瑰花.理由如下: 若花店一天购进17枝玫瑰花,Y表示当天的利润(单位:元), 那么Y的分布列为 Y的数学期望为E(Y)=55×0.1+65×0.2+75×0.16+85×0.54= Y的方差为D(Y)=(55-76.4)2×0.1+(65-76.4)2×0.2+(75-76.4)2×0.16+(85-76.4)2×0.54=112.04. 由以上的计算结果可以看出,D(X) 若花店一天购进17枝玫瑰花,Y表示当天的利润(单位:元),那么Y的分布列为 Y P 55 0.1 65 0.2 75 0.16 85 0.54 Y P 55 0.1 65 0.2 75 0.16 85 0.54 76.4. X P 60 0.1 70 0.2 80 0.7 44. Y的数学期望为E(Y)=55×0.1+65×0.2+75×0.16+85×0.54=76.4. 由以上的计算结果可以看出,E(X) 10
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