人教版二年级下册第五单元练习题
更新时间:2023-09-24 14:06:01 阅读量: IT计算机 文档下载
人教版二年级下册第5单元练习题
时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(46分) 1.我会连。(5分)
筋 悦 截 棚 蹄
jié yuè jīn péng tí
街 羊 审 疲 严
肃 坊 圈 视 劳
2.选择正确的音节画上“____”。(6分)
??磨坊(fāng fáng)? ??坊间(fāng fǎng)??目的(dí dì)? ??的确(dí dì)
??钻研(zuān zuàn)
???钻石(zuān zuàn)
3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)
yuàn yì quàn shuō tū rán diū diào
zuò wèi lì kè jīn pí lì jìn
(1)三拼音节的字有:________________________________________ (2)翘舌音的字有:__________________________________________ 4.照样子,做一做。(7分)
例:该-讠+刂→刻 刻画
疲-____+____→____( ) 说-____+____→____( ) 例:报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→____( ) 牢( )→____( ) 5.填上合适的量词。(6分)
一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马 一( )羊
一( )画
一( )小河
6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)
筋疲力尽 揠苗助长 自言自语
(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”
( (2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。
( (3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。
( 7.选择合适的词语填空。(6分)
一边……一边…… 除了……还…… 虽然……但是……(1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。 (2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。
(3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。 8.我会连词成句,并加上标点。(3分) (1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往
________________________________________________________
)
)
)
(2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的
________________________________________________________ 二、教材回顾。(11分)
1.唯德学,____,____,当自砺。若衣服,____,____,勿生戚。
2.看的角度不同,杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星
的时候,不要____,要看看____。
3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。 (1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。
( )
(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( ) (4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( ) 三、主题探究。(3分)
班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间:________________。 借阅数量:每人每次最多借________本。 借阅期限:每人每次仅限____________天。 借阅要求:任何人不得在图书上________________。
违约责任:遗失或损坏者__________,不按时归还者____________。 四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(7分)
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,
我还会写这样的词____。(2分)
2.从画横线的部分,我懂得了______。(2分) 3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。(8分)
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiàn mù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。 “咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦
奶奶叹了口气:“哎,你太重……”
河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 1.读一读,填一填。(2分)
小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;____________吹了一个大气球飞起来;____________做了一只风筝飞起来;____________造了一架飞机飞起来;____________造了一艘飞船飞起来。 2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
高兴 ——( ) 骄傲 ——( ) 3.想一想,填一填。(2分)
“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”字用部首查字法要先查________部,再查________画。 4.这个故事让我明白了______________________________________ ___________________________________________________。(2分) 五、写话展示。(25分)
仔细看图,把看到的和想到的写下来。
第5单元 达标测试卷
一、1. 筋 悦 截 棚 蹄 jié yuè jīn péng tí
街 羊 审 疲 严 肃 坊 圈 视 劳
?fáng?zuān?dì2.? ? ? ?fāng?zuàn?dí3.愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽 (1)愿 劝 掉 (2)说
4.疒 土 坡 山坡 讠 忄 悦 喜悦 心愿 历 日历 牢固 宝 宝贝 5.棵 个 匹 只 幅 条 6.(1)自言自语 (2)揠苗助长 (3)筋疲力尽 7.(1)除了 还 (2)一边 一边 (3)虽然 但是
8.(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。 二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人
2.不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的
3.(2)√ (4)√
三、示例:课余时间 两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一周不得借
书
四、(一)1.浅 深 反义词 黑白
2.做任何事要自己亲自尝试过才知道
3.小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马 2.快乐 自豪 3.N nɑo
六
4.只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现
五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎样的事情,
最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。 例文略。
正在阅读:
人教版二年级下册第五单元练习题09-24
大学语文思考题思路提示 大一05-02
be-izszi解放思想,勇于创新,加快高等医学教育教学改革08-12
复习思考题201302-29
第十章排列组合和二项式定理(第12课)二项式定理(1)04-29
倾听【精彩2篇】04-03
10kV保护测控试验报告04-20
那些年与你相伴作文800字06-12
- 供应商绩效评价考核程序
- 美国加州水资源开发管理历史与现状的启示
- 供应商主数据最终用户培训教材
- 交通安全科普体验教室施工方案
- 井架安装顺序
- 会员积分制度
- 互联网对美容连锁企业的推动作用
- 互联网发展先驱聚首香港
- 公司文档管理规则
- 机电一体化系统设计基础作业、、、参考答案
- 如何选择BI可视化工具
- 互联网产品经理必备文档技巧
- 居家装修风水的布置_家庭风水布局详解
- 全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷
- 中国石油--计算机网络应用基础第三阶段在线作业
- 【知识管理专题系列之五十八】知识管理中如何实现“场景化协同”
- 网络推广方案
- 中国石油--计算机网络应用基础第二阶段在线作业
- 汽车检测与维修技术专业人才培养方案
- 详解胎儿颈透明层
- 练习题
- 下册
- 人教
- 单元
- 年级