全国2014年4月自学考试《教育学(一)》试题和答案
更新时间:2023-08-19 10:09:01 阅读量: 高中教育 文档下载
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绝密 ★ 考试结束前
全国2014年4月高等教育自学考试
教育学(一)试题和答案
课程代码:00429
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育学的研究对象是( A )0-29
A.教育问题
C.教育事实 B.教育现象 D.教育规律
2.在世界教育学史上,被公认为“现代教育学之父”的学者是( C )0-10
A.夸美纽斯
C.赫尔巴特 B.卢梭 D.洛克
3.现代教育越来越面向全体公民,为每一位受教育者提供同样的机会和服务,说明现代教育具有( B )1-62
A.生产性
C.科学性 B.公共性 D.终身性
4.一个学校的传统和仪式属于( D )2-81
A.教师文化
C.物质文化
5.以下诸因素中,为儿童的身心发展提供物质基础的是( A )3-114
A.遗传素质
C.主观能动性 B.环境 D.教育 B.学生文化 D.制度文化
6.“教学有法,但无定法,贵在得法。”这体现了教师劳动具有( B )8-教材中无法找到标准答案
A.复杂性 B.创造性
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C.示范性 D.长期性
7.杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于( D )5-162
A.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论 B.神学教育目的论 D.教育无目的论
8.中小学智育的根本任务是( B )6-197
A.培养学生的品德
C.增强学生的体质 B.发展学生的智慧 D.提升学生的审美能力
9.决定课程结构最根本、最基础的因素是( A )7-239
A.学生的学习方式
C.学生的学习兴趣 B.教师的教授方式 D.教师的知识结构
10.在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循( C )8-273
A.循序渐进原则
C.因材施教原则 B.直观性原则 D.巩固性原则
11.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( D )9-290
A.练习法
C.实验法 B.演示法 D.实习作业法
12.以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于( A )10-323
A.直线式
C.直线职能式 B.职能式 D.职能直线式
13.在学校咨询与辅导中,“深入共感”主要属于( C )11-355
A.训练行为的方法
C.调整情感的方法 B.改变认知的方法 D.精神分析的方法
14.从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为( D )12-377
A.相对评价和绝对评价
C.正确评价和错误评价 B.正式评价和非正式评价 D.形成性评价和总结性评价
15.《中华人民共和国教师法》颁布于( C )13-396
A.1980年
C.1993年 B.1986年 D.1995年
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
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