一年级下 语文1-7单元练习题纠错题 - 图文

一年级下册

第一组达标测试卷

一、把大小写字母补充完整。

二、加偏旁，组成新字。

工+（ ）＝（ ） 子+（ ）＝（ ） 舌+（ ）＝（ ） 纟+（ ）＝（ ） 生+（ ）＝（ ） 哥+（ ）＝（ ） 三、好朋友，手拉手。

冰雪 莺歌 万物 泉水 百鸟 春回

大地 叮咚 融化 燕舞 复苏 争鸣 四、猜谜语。

1、小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣 ，飘哇飘哇落下来。 谜底：

2、云儿见它让咯，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 谜底： 五、口语交际。

想象一下：故事《老鼠嫁女》的结局会是怎样的？发挥想象说一说，写一写吧。

1

六、阅读短文，完成练习。

大自然的邮票

chūntiāndeshùshànɡ

dà

zìrándeyóupiào

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1、这篇短文共有（ ）句话。 2、根据短文内容填空。

（1）春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。 （2）大自然的邮票指 。 七、看图写话。

先仔细观察下面的图画，想一想：这是什么季节？在什么地方？有些什么？再根据图画内容，把文段中的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

到了，太阳温暖地照着 ，燕子 ；地上的小草 （颜色）的，小花 （颜色），柳树 （样子）。

看到眼前的景色，我想说：

yīniánsì

jì

jìɡěinǐ

jìɡěiwǒ

jìɡěidàjiā

shùyè

túmǎnxiānhónɡhéjīnhuánɡ

dōnɡtiāndeshùxià

shùyèluòdìhuàchénɡtǔrǎnɡ

luòyèshìdà

zìrándeyóupiào

bǎ

zhǎnɡchūnènnèndeyábànxiàtiāndeshùshànɡɡuàmǎnféiféideyèpiànqiūtiāndeshùshànɡ

“ ”

第二组达标测试卷

一、给下面的字加个偏旁变成新字，再组词。

羊 （ ） 主 （ ） 寸 （ ） 文 （ ） 工 （ ） 乞 （ ） 二、按要求完成句子。

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1、连词成句。（排序号）

（1）①天山②遥远的③美丽的④有⑤新疆（ 。） （2）①要到 ②很远的③吃水④地主⑤乡亲们⑥去挑（ 。） 2、用加点的词语仿写句子。

例：广场上的升旗仪式非常壮观。 ．． 小鸟好像在和我说：小朋友再见！ ．．三、按课文内容填容。（不会写的字用拼音代替）

1、 不忘挖井人，时刻想念 。

2、 《一个接一个》中写到踩影子、 、 、 、都很快乐。 3、 《四个太阳》一文中，“我”画了四个太阳： 的太阳、 的太阳、 的太阳、 的太阳。

4、 眠 觉晓，处处闻啼 。夜 声， 落知 。

四、看图写话。

仔细观察图画，想一想：这是什么时候？在什么地方？谁和谁在干什么？发挥想象，用几句话把图上的内容写一写，不会写的字用拼音代替。

第三组达标测试卷

一、把句子中的错别字找出来，画“ ”，并改正。 1、喜鹊野狠孤弹。 （ ）（ ）（ ）

2、表歌说，她星期天要去禾边钓鱼。（ ）（ ）（ ） 3、老师说：“你们应挡做玩作业再完。”（ ）（ ）（ ） 二、用音序查字法查字典。

3

要查的汉字 喊（hǎn） 静（jìng） 独（dú） 大写字母 音节 组词（2个） 三、日积月累我最棒。

赠汪伦

（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。 桃（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）及汪伦送我（ ）。 1、把诗句补充完整。

2、这首诗写的是 送别 。 四、口语交际。

放学了，你准备坐公交车回家，却发现自己忘带公交卡了，口袋里也没有一分钱。这时，你看见了一位叔叔，该怎么请他帮助你呢？

。

五、看图写话。

仔细观察图画，想一想：这是什么时候？在什么地方？谁和谁在干什么？再根据图画内容，把文段中的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

（填时间）， （谁和谁）来到草地上 （干什么）。 坐在小板凳上讲故事给 听。 一边 ，一边给 捶背。 夸 是个 。

第四组达标测试卷

一、把下面句子补充完整。

1、外婆包的粽子 。 2、天上有 。 3、我们总是盼着 。

二、根据课文内容判断下列说法是否正确。正确的画√，错误的画×。

1、《静夜思》是唐代诗人李白写的，表达了诗人在月夜对家乡和亲人的思念

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之情。（ ）

2、“爸爸晚上偏要拉我去散步”是想让“我”锻炼身体。（ ） 3、端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

4、《彩虹》第三自然段中两个“月亮”的意思一样，都是指天空中的月亮。（ ） 5、古诗二首中

《池上》是 代诗人 。 《小池》是 朝诗人 。 三、把古诗补充完整。

松（ ）（ ）童（ ），言师采药（ ）。 （ ）在此（ ）（ ），（ ）深（ ）（ ）处。 四、阅读儿歌，完成练习。

看花灯

yuánxiāoyè

kànhuādēnɡ

dàjiēxiǎoxiànɡrénhuānténɡ

元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。

1、这首儿歌共有（ ）句话，时间是（ ）事情是（ ）。 2、儿歌中写的花灯有哪些？用“ ”画出来。

3、元宵节除了看花灯，你还知道哪些活动？（用√画出正确的选项，多选）。 A、吃月饼；B、吃元宵；C、赛龙舟；D、猜灯谜；E、贴春联

第五组达标测试卷

一、句子练兵场。

1、小小模仿秀。 ２、用上“鸟语花香”写一句话。 例： 兔子 树下 吃萝卜。 （1）知了 。 。 （2）青蛙 。

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ɡèzhǒnɡcǎidēnɡzhēnqímiào

mínɡniánwǒ

yězuòhuādēnɡ

zǒumǎdēnɡlǐmāozhuīshǔ

héhuādēnɡshànɡlìqīnɡtínɡ

zhǐhú

dejīnyú

tǔpāopāo

shāzuòdehóuzǐzhǎyǎnjīnɡ

二、写出意思相反的词。

今—（ ） 暖—（ ） 粗—（ ） 远—（ ） 臭—（ ） 朝—（ ） 分—（ ） 沉—（ ） 丑—（ ） 直—（ ） 冷—（ ） 爱—（ ） 苦—（ ） 笑—（ ） 开—（ ） 三、写出意思相近的词语。

仿佛—（ ） 马虎—（ ） 十分—（ ） 认真—（ ）

奇怪—（ ） 坚固—（ ） 可恶—（ ） 立刻—（ ） 四、阅读儿歌，完成练习。

跳房子

xiǎobànɡbànɡ

xìyòuzhǎnɡ

huánɡtǔ

dìshànɡhuàfánɡfánɡ

小棒棒，细又长，黄土地上画房房。

xiǎowǎpiàn

小瓦片，四方方，我和伙伴来跳房。

fánɡzǐkuān

sìfānɡfānɡwǒhéhuǒbànláitiàofánɡ

房子宽，房子长，房间大小不一样， 左一跳，右一跳，好像青蛙跳水塘。 你也跳，我也跳，跳得西山落太阳。

1、小伙伴用 画房子，用 来跳房子。（填序号） A、小棒棒 B、小青蛙 C、小瓦片

2、小伙伴跳房子跳到什么时间？用“ ”画出儿歌中表示时间的句子。 3、用“ ”画出儿歌中一个打比方的句子。 五、比一比，先注音再组词

可（ ） 地（ ） 清（ ） 叶（ ） 为（ ） 河（ ） 他（ ） 请（ ） 什（ ） 办（ ）

第六单元测评卷

一、用上括号里的词，把句子写具体。

例：大森林里住着许多小动物。（美丽的） 美丽的大森林里住着许多小动物。

1、小壁虎到处借尾巴。（伤心的）。 2、小白免跳子起来。（高兴地）

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nǐ

yětiào

wǒ

yětiào

tiàodé

xīshānluòtàiyánɡ

zuǒyìtiào

yòuyìtiào

hǎoxiànɡqīnɡwātiàoshuǐtánɡ

fánɡzǐzhǎnɡfánɡjiāndàxiǎobùyíyànɡ

二、我会填：

1、 娃撑 艇，偷 莲回。

2、 荷叶是小水珠的 ，是小蜻蜓的 ，是小青蛙的 ，是小鱼儿的 。

3、 《小池》的作者是 ，我喜欢的诗句是： ， 。

第七单元测评卷

一、加一笔组成一个新字再组词。

古—（ ） 白—（ ） 卜—（ ） 木（ ） 三、加偏旁组成新字。

车（ ） 氐—（ ） 元—（ ） 至（ ） 口—（ ） 口—（ ） 口—（ ） 口（ ） 青—（ ） 青—（ ） 青—（ ） 青（ ） 二、看拼音写汉字

fēi cháng zuò wō má què hé lǐ yáo lán

( ) （ ） （ ） （ ） （ ） zhāo hu yǐ jīng wǎng cháng zhōng tóu lián zhǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给汉字注意

却 走 怎 谢 松 糊 荫 坪 京 种 扔 因 亲 做 暖 送 村 梦 吃 莲 支 极 四、找朋友，写出下列字母的大写或小写，并排序。

Ｂ Ｅ m h D R f V 排序（只写小写字母）： 五、猜字谜。

天无它大，人有它大。（ ） 有人本领大，能在云上飘。（ ） 有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马跑遍天下。（ ）

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画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（ ）

一物生来味道好，半边有鳞半边角，半边河里把水游，半边山上来吃草。（ ） 一阴一暗，一短一长；一昼一夜，一热一凉。（ ） 六、选词填空。

春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨

春天到子， 和柳权说话子， 给柳树洗澡子， 给柳树梳头子， 跟柳树捉迷藏子，柳树跟 玩耍子，玩着玩着，小朋友们 子。 七、看图写成语，并工整地写在横线上（不会写的字用拼音代替）。

( ) ( ) ( ) ( ) 八、看图写字。

八、在下面两个框里各选一个字 九、看图写话： 提示：假山上的小猴子是怎样抢到香蕉的？

组成词语写在田字格里。 通过小猴子的各种动作，展开你的想像力吧！ 书 让 往 包 来 人 坐 开 空 下 天 找

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一、下列字母按音序排列正确的一组是（ ）。

二、啄木鸟在行动。（圈错字，改错字）。

白鸟争明（ ）（ ） 胖呼呼（ ）（ ） 三、孤单相反的词是（ ）

四、“疑是地上霜”的霜是指前一句的（ ）。

《赠汪伦》和《静夜诗》这两首诗的诗人是（ ）朝（ ）。 五、连词成句并加上标点。

1、树上 小花 浅黄色 开满 的 故事 的 奶奶 说不完 有

妈妈 讲 我 一个 故事 了 给 有趣 保护 了 小青蛙 禾苗

2、春天 啊 多美 的 啊 今天 呀 天气 真 晴朗

3、认识 到 吗 路 少年宫 你 的 悄悄地 月亮 窗户 离开了

六、连词成句：（写序号）

1、①滚来滚去 ②水珠 ③荷叶上 ④的 ⑤晶莹 ⑥在 2、①阳台上 ②美丽的 ③我家的 ④太阳花 ⑤一盆 ⑥种子 3、①啊 ②妈妈 ③我 ④讲的 ⑤有趣 ⑥多么 ⑦给 ⑧故事 七、阅读短文，完成练习。

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dīnɡ）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kūn）虫在低空中飞，便喳zhā喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

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哪知，头上传来鸽ɡē子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋（pán xuán）它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁yàn呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首（qiáo shǒu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1、短文有（ ）个自然段。

2、照样子写词语：整整齐齐 （ ）（ ）

3、喜鹊先看到（ ） （ ）（ ）等小昆虫，它想：“

”

4、后来喜鹊看到大雁，它想 “ ！”

5、下列动物在空中飞得高低不同，按从低到高的顺序排列，依次是 。 Ａ、鸽子 Ｂ、喜鹊 Ｃ、蜜蜂 Ｄ、大雁 6、这个故事告诉我们一个道理： 。

Ａ不能看不起比你小的东西 。Ｂ人上有人，天外有天。 Ｃ飞得最高的是大雁。 八、看图写话：（不会写的字可以拼音代替） _____________________________________ ____________________________________ _____________________________________ _____________________________________

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