八年级课程纲要

八年级思想品德下册课程纲要

学校：中牟县黄店镇第一初级中学 科目：思想品德八年级下册 教师：

课程类型：必修课程 教学教材：人教版教材 授课课时：32课时

（正课课时20、复习课时6、测试5课时、课程纲要1课时） 授课教师：

授课对象：八年级学生 课程目标：

1通过本册书的学习，能让学生懂得一些基本的法律概念和法律常识，即了解我们作为社会公民，都享受哪些权利、履行哪些义务。

2、通过对法律知识的学习，树立我们依法维权的意识，增强我们依法维权的能力。也让我们懂得，在这样一个法制的社会里，我们要做一个遵纪守法的公民。做到知法、懂法、守法、护法和用法。

3、通过对法律知识的学习，增强我们在生活中明辨是非的能力，从而树立正确的价值观念，从我们自身做起，以维护社会的公平和正 学情分析：

八年级学段是两级分化期、也是承上启下的关键过渡期；八年级学生正处于青春期，他们的优点是有活力、有创新意识、有学习经验的积累和沉淀.

不足是容易分心，升学目标模糊，躁不能全心的投入到学习当中，有些后进生甚至放弃的自己的学业。 课程内容：

根据八年级下册《思想品德》教材的课程标准的要求，以及根据学生第一次较为全面的接触法律知识的学情状况，对课程内容作如下安排（教学进度计划）：

第一单元 权利义务伴我行

第一课：国家的主人 广泛的权利（2课时） 第二课：我们应尽的义务（2课时） 第二单元：我们的人身权利

第三课：生命健康权与我同行（2课时） 第四课：维护我们的人格尊严（2课时） 第五课：隐私受保护（2课时） 第三单元：我们的文化、经济的权利 第六课：终身受益的权利（2课时） 第七课：拥有财产的权利（3课时） 第八课：消费者的权益（2课时） 第四单元：我们崇尚公平和正义 第九课：我们崇尚公平（2课时） 第十课：我们维护正义（2课时） 课程实施建议： （一）教学方面

1、充分利用班班通、教学视频、网络等多媒体资源。 2、利用导学案教学，对导学案要及时批改反馈。

3、通过精选习题检测训练，精讲精评提高学生做题、审题能力。

4、充分发挥学生主体地位，让学生分组合作、大胆展示。教师做好课堂的组

织工作。

5、通过加强课堂常规管理，提高学生听课效果，培育学生创新意识。 6、课前默写重要知识。

（二）课时安排方面（ 见进度表）

1、利用活动课，让学生课下收集整理资料。 2、学生观看视频资料拓展视野。

3、走上社会对改革开放后家乡的变化做一个调查展示。 课程评价

（一）教师对学生学习过程的评价

1、在课堂上对学生学习状态（课堂上的纪律表现、注意力是否集中，参与活

动和回答问题是否积极主动），及时进行有针对性的点评，鼓励学生。 2、学生整理课堂笔记、学案预习（导学案预习情况基础知识必须全部做对。

拓展性问题不空白，有自己的见解）。、订正情况进行检查点评。 3、课前默写是否达标最低标准基础知识默写必须全对。在此基础上实验班重

点知识必须会背。

4、布置临时性或者课下学习任务完成情况。

5、学习过程中是否能发现问题，并且主动找老师解决问题。 （二）组长对学生学习过程评价

1、课堂笔记是否记录准确清晰，小组长定期收课本检查。 2、基础知识读背，组长检查背诵情况并记录。 （三）学习结果评价

通过阶段性测试和期末测试，考察学生历史知识的迁移运用能力，归纳分析能力。实验班努力消灭不及格，80%学生达到优秀。平行班15%——20%学生优秀。不及格人数控制在35%以下。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/srt3.html