08:氧化还原与电极电势
更新时间:2023-06-08 20:49:01 阅读量: 实用文档 文档下载
应用固体化学研究中心
第八章 氧化还原与电极电势
2013-8-13
上一页
下一页
应用固体化学研究中心
化学反应的分类 依据反应特点 沉淀反应 酸碱中和反应 热分解反应 取代反应 依据反应过程中电子转移或氧化值(数)变化 氧化还原反应 非氧化还原反应
2013-8-13
上一页
下一页
—02—
应用固体化学研究中心
第一节
氧化还原反应
1.1 元素的氧化值 (或称:氧化数)
电负性:原子在分子中吸引电子能力的相对大小 氧化值:化合物中某元素一个原子的表观荷电数 (apparent charge number)。
元素氧化值计算规则 单质的氧化值为零; 在多原子分子中所有元素氧化值的代数和等于零; 在多原子
离子中所有元素氧化值的代数和等于离子所带的电荷数; 氢在化合物中的氧化值一般为+1,但在活泼金属的氢化物 中为–1 (如NaH,CaH2等); 氧在化合物中的氧化值一般为–2; 在过氧化物中为–1; 在 超氧化物中为–1/2; 在OF2中为+2; 氟在化合物中氧化值为–1; 共价化合物中共用电子对归属于电负性较大的原子。上一页 下一页 —03—
2013-8-13
应用固体化学研究中心
例1:
计算下列物质中以红色标注的元素氧化值: Na2O2 过氧化钠、 K2MnO4 锰酸钾、 MnO2 、 +4 -1 +6 Na2C2O4草酸钠、 Fe3O4 、Na2S4O6 连四硫酸钠 +3 +8/3 +5/2
1.2 氧化和还原的定义(1) 原始定义氧化指物质与氧化合 Cu(s)+ ½ O2(g) = CuO(s) 铜的氧化 还原指从氧化物中去除氧恢复到未被氧化前的状态的反应 CuO(s)+ H2(g) = Cu(s)+H2O(l) 氧化铜的还原 定义逐渐扩大,氧化不一定专指和氧化合,和Cl Br S 等非金属化合也称氧化。 (2) 得失电子角度定义:在化学反应过程中,元素的原子或离子 在反应前后氧化值发生了变化的一类反应 2013-8-13
上一页
下一页
—04—
应用固体化学研究中心
氧化还原反应 Cu(s)+ ½ O2(g) = CuO(s) 元素氧化值升高的过程 Cu(s) → Cu2+(aq) + 2e– 失去电子—氧化 氧化半反应 ½ O2(g) + 2e– → O2– 元素氧化值降低的过程 得到电子—还原 还原半反应还原剂 Cu2+ + Zn = Cu + Zn2+ Zn: 发生氧化反应 +2 0 0 +2 Cu2+ : 发生还原反应 氧化剂 -2e+2e-
Ox + ne– Red 共轭的氧化还原体系或氧化还原电对; 氧化还原反应可看成两个共轭的氧化还原体系或氧化还 原电对组成,反应中氧化过程和还原过程同时发生; 氧化还原反应的特征:元素氧化值发生改变; 氧化还原反应的本质:电子的得失或转移。2013-8-13
上一页
下一页
—05—
应用固体化学研究中心
反应过程中氧化值的升高和降低发生在同一化
合物 自氧化–还原反应 +5 –1 +5
+7 –1 2KClO3 = 2KCl + 3O2 4KClO3 = 3KClO4 + KCl –2 0 反应过程中氧化值的升高和降低发生在同一化 合物中的同一元素 歧化反应
歧 +0 +0 +1 –1 化 Cl2 + Cl2 + 2H2O 2HClO + 2HCl 反 +5 +7 –1 应 4NaClO 3NaClO4 + NaCl 33NaClO3 + NaClO32013-8-13
Cl2 + H2O
+0
HClO + HCl
+1
–1
+5
+5
3NaClO4 + NaCl上一页 下一页
+7
–1
—06—
应用固体化学研究中心
1.3 氧化剂和还原剂
氧化剂:获得电子、氧化值降低的物质。 活泼非金属单质,如卤素、氧等; 含高氧化值元素的化合物,如HNO3、KMnO4、 K2Cr2O7等。 还原剂:失去电子、氧化值升高的物质。 活泼的金属,如Na、K等; 含低氧化值元素的化合物,如:KI、SnCl2、FeSO4 等。+1 氧 化 剂 +2 –1 介 质 还 原 产 物上一页
+3 氧 化 产 物下一页 —07—
NaClO + 2FeSO4 + H2SO4还 原 剂
NaCl + Fe2(SO4)3 + H2O
2013-8-13
应用固体化学研究中心
1.4 氧化还原电对 (1) 氧化还原电对 氧化还原反应可看成两个共轭的氧化还原体系或 氧化还原电对组成 Cu2+ + Zn Zn2+ + Cu Cu Zn2+ Zn Cu2+ (氧化剂) (还原剂) (氧化剂) (还原剂) 氧化型物质 共同作用的结果 Cu2+ + Zn2013-8-13
还原型物质
氧化还原反应是两个 (或两个以上) 氧化还原电对
Zn2+ + Cu上一页 下一页 —08—
(氧化剂)1 (还原剂)1 (氧化剂)2 (还原剂)2
应用固体化学研究中心
(2) 氧化还原半反应式 Cu2+ / Cu Cu2+ + 2e– Cu Zn2+ / Zn Zn Zn2+ + 2e– MnO4– / Mn2+ MnO4– + 8H+ + 5e– SO42– / SO32– SO42– + 2H+ + 2e– 氧化型 + n eOx + n e还原型 Red
Mn2+ + 4H2O SO32– + H2On:反应中转移的电子数目
氧化型/还原型之间因电子得失存在“共轭关系”
氧化剂降低氧化值的趋势越强, 其氧化能力越强,则其共轭还
原剂升高氧化值的趋势就越弱,还原能力越弱,MnO4– / Mn2+ 还原剂的还原能力越强, 则其共轭氧化剂的氧化能力越弱, Sn4+ / Sn2+ 在氧化还原反应中, 反应一般按较强的氧化剂和较强的还原剂 相互作用的方向进行2013-8-13
上一页
下一页
—09—
应用固体化学研究中心
第二节
电极电势
2.1 原电池 [Cu-Zn原电池、丹聂尔(Daniell)电池] 盐桥:在U型管
中装满用饱和 KCl溶液和琼胶 作成的冻胶。
1. Zn片溶解; 2. Cu片上有新的单 质Cu沉积;2013-8-13
上一页
下一页
—10—
应用固体化学研究中心
半电池反应
负极 (电子流出):Zn(s) – 2e– Zn2+(aq) 氧化反应 正极 (电子流入):Cu2+(aq) + 2e– Cu(s) 还原反应 半电池又称为电极(electrode) 电池反应:Zn(s) + Cu2+(aq)
Zn2+(aq) + Cu(s)
电对:Zn2+/Zn,Cu2+/Cu 原电池:将化学能转变为电能的装置 盐桥的作用: 使Cl–向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,通过
K+ 和Cl– 向两
池扩散构成电流通路; 保证两个半电池溶液 (Zn盐和Cu盐溶液) 一直保持 电中性,从而使电子不断从Zn极流向Cu极; 消除液接电位差。2013-8-13
上一页
下一页
—11—
应用固体化学研究中心
电极电势
1889年德国化学家 W.H.Nernst 提出“双 电层理论” :金属晶体里有金属阳离子 和电子。当把金属放入含有该金属离子 的浓溶液时,存在两种反应倾向,并建 立动态平衡
M
溶解
沉积
Mn+(aq) + ne–
电极电势 ( ):产生在金属与其盐溶液之间的电势 绝对值无法测定; 大小和正负与金属本性、温度、离子浓度有关。铜-锌原电池的电流方向:因Zn比Cu活泼,故Zn电极比 Cu电极上的电子密度大,Zn2+/Zn电对的电极电势更负 一些,所以电子从Zn极流向Cu极上一页 下一页 —12—
2013-8-13
应用固体化学研究中心
电极组成式的书写规定: 金属 (电极极板) 与溶液之间的界面用 “|‖分开; 同一相中的不同物质之间,以及电极中的其它相 界面用 “ , ‖ 分开; 当气体或液体不能直接和普通导线相连时,应以 惰性导体(如铂或石墨)作电极板起导电作用; 纯气体、液体和固体,应标出其物理状态并紧靠 电极板; 溶液注明浓度,若为气体应标注分压(单位kPa)
如: Zn2+(c)|Zn(s)2013-8-13
Sn2+(c1), Sn4+(c2)|Pt(s)上一页 下一页 —13—
应用固体化学研究中心
2.2 电极的类型与原电池的表示法(1) 电极的类型 (a) 金属–金属离子电极
如: Zn2+/Zn电对所组成的电极电极反应: 电极符号:
Zn2+ + 2e– Zn(s) | Zn2+固体
Zn
固、液两相 之间的界面
2013-8-13
上一页
下一页
—14—
应用固体化学研究中心
(b) 气体–离子电极 如: H+/H2电对所组成的电极 电极反应:电极符号: 2H+ + 2e– H2
Pt, H2(g) | H+
如: Cl2/Cl–电对所组成的电极 电极反应: Cl2 + 2e– 2Cl– 电极符号: Pt, Cl2(g) | Cl– 固体导体: Pt, 石墨2013-8-13
上一页
下一页
—15—
应用固体化学研究中心
(c) 金属–金属难溶盐或氧化物–阴离子电极 甘汞电极: 金属汞的表面覆盖Hg2Cl2, 然后注入KCl溶液 电极反应: 1 Hg2Cl2 + e– Hg(l) + Cl– 2 电极符号: Hg(l), Hg2Cl2(s) | Cl– 氯化银电极: 涂有AgCl的银丝插入HCl溶液 电极反应: AgCl + e– Ag + Cl– 电极符号: Ag(s), AgCl(s) | Cl–2013-8-13
上一页
下一页
—16—
应用固体化学研究中心
(d) ―氧化还原”电极 组成: 惰性导电材料 (Pt或石墨) 插入含有同 一元素不同氧化数的两种离子的溶液
Fe2+/Fe3+电极电极反应: Fe3+ + e– Fe2+
电极符号: Pt | Fe3+, Fe2+2013-8-13
上一页
下一页
—17—
应用固体化学研究中心
(2) 原电池的表示法 原电池: 两种不同电极的组合 半电池: 每个电极 原电
池的表示法:负极“(-)‖ ‖正极“(+)‖① 铜、锌原电池
(–)Zn | ZnSO4(c1) || CuSO4(c2) | Cu(+)当浓度为1 mol· -1时可不标注 L
盐 桥
② 铜电极与标准氢电极所组成的电池
(–)Pt|H2(1.013 105Pa)|H+(1mol· –3)||Cu2+(c)|Cu(+) dm2013-8-13
上一页
下一页
—18—
应用固体化学研究中心
例2:将反应 2Fe2+(c1) +Cl2 (100kPa) →2Fe3+(c2) + 2Cl–(c3) 设计成原电池,并写出电池符号。 解: 还原反应: 氧化反应:
Cl2 + 2e– = 2Cl– Fe2+- e– = Fe3+
正极 负极
电极组成: 正极: Cl–(c3) |Cl2(100kPa), Pt 负极: Fe3+(c2), Fe2+(c1) | Pt 电池符号: (-)Pt| Fe3+(c2), Fe2+(c1) ||Cl-(c3) | Cl2(100kPa), Pt(+)归纳:从原则上讲,任何一个自发进行 的氧化还原反应都能组成原电池。2013-8-13
上一页
下一页
—19—
应用固体化学研究中心
例3: 将下面的氧化还原反应拆成两个半电池反应,并写出 电极组成和电池组成式。 Cr2O72–(c1) + 6Cl–(c2) +14H+(c3) =2Cr3+(c4) + 3Cl2(p) + 7H2O
解:
正极 Cr2O72- + 14H++ 6e-= 2Cr3+ + 7H2O 负极 6Cl- - 6e- = 3Cl2 正极 Cr2O72- (c1) , Cr3+ (c4) , H+(c3) | Pt (s) 负极 Cl- (c2) | Cl2 (p) , Pt (s)
(-) Pt, Cl2 (p) | Cl- (c2) ‖ Cr2O72- (c1) , Cr3+ (c4) , H+(c3) | Pt (+)
2013-8-13
上一页
下一页
—20—
应用固体化学研究中心
例4:已知反应 Ag+ + Cl- = AgCl(s),试将该反应设计 成一原电池,并写出电池组成式。 解: Ag (s) +Ag+ + Cl- = AgCl (s)+ Ag (s) 正极 Ag+ + e-= Ag (s) 负极 Ag (s) + Cl- - e-= AgCl (s) (-) Ag (s) , AgCl (s) | Cl- (c1) ‖ Ag+ (c2) | Ag (+)
2013-8-13
上一页
下一页
—21—
正在阅读:
08:氧化还原与电极电势06-08
鄂州市2018年中考数学试题及答案(Word可编辑)03-24
2010-2018年会计师事务所行政处罚原因汇总分析11-13
2015年粉笔模考第十二季试题04-02
《列方程解决问题》的听课反思11-02
企业重组案例分析汇编05-07
最新-高中历史 落实课标要求 第13课 辛亥革命全套学案(学生版)03-13
2018最新试题资料-2018年全国各地中考语文试卷议论文阅读试题汇编(带答案)10-31
幼儿园老师2022年个人述职报告范文03-25
工业设计专业英语 何人可 16课12-13
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 电势
- 电极
- 氧化
- 还原
- 游戏《我叫mt online》小R玩家必读快速到100级攻略
- 房屋租赁合同(完整版)
- 2016最新人教版二年级下册数学《表内除法(一)》练习题2
- 做一个有爱心、责任心和事业心的教师
- 行测:负幂次数列和幂次数列
- 告诉你真实smart用车费用
- 新北区小学语文教师基本功大赛方案
- 高二英语必修五第一单元课文详解
- 兰州商学院2014年硕士研究生报名现场确认公告
- 【最新】初二政治教学工作总结
- 装备制造业集群耦合结构_一个产业集群研究的新视角_李凯
- “十三五”重点项目-甘蓝红色素加工项目可行性研究报告
- 中国农业银行实习报告
- 换热机组招标文件-技术规范
- 义务教育学校管理标准实施细则
- 感恩节主题班会活动策划+活动总结
- 拼音教学的几点看法
- 【6月20日皖江名校决战高考最后一卷文综】2020年6月“皖江名校”决战高考最后一卷文综试题含答案
- 化学物质的多样性3
- 李昌训转正申请(9月-11月工作总结)