2013届高考数学二轮复习专题专题六 立体几何 第二讲空间中的平行与垂直
更新时间:2023-05-11 13:31:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 安徽2013高考数学惨案推荐度:
- 相关推荐
第二讲 空间中的平行与垂直
类型一 空间线线、线面位置关系
1.线面平行的判定定理:a α,b α,a∥b a∥α.
2.线面平行的性质定理:a∥α,a β,α∩β=b a∥b.
3.线面垂直的判定定理:m α,n α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n l⊥α. 4.线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α a∥b.
[例1] (2012年高考山东卷)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,FC⊥平面ABCD,AE⊥BD,CB=CD=CF. (1)求证:BD⊥平面AED; (2)求二面角FBDC的余弦值.
[解析] (1)证明:因为四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°, 所以∠ADC=∠BCD=120°. 又CB=CD,所以∠CDB=30°, 因此∠ADB=90°,即AD⊥BD.
又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD 平面AED, 所以BD⊥平面AED.
(2)解法一 由(1)知AD⊥BD,所以AC⊥BC.又FC⊥平面ABCD,因此CA,CB,CF两两垂直.
以C为坐标原点,分别以CA,CB,CF所在的直线为x轴,y轴,z轴,建立如图(1)所示的空间直角坐标系.不妨设CB=1,
31
则C(0,0,0),B(0,1,0),D(220),F(0,0,
1).
(1)
→→33
因此BD=220),BF=(0,-1,1). 设平面BDF的一个法向量为m=(x,y,z), →→则m·BD=0,m·BF=0, 所以x=3y=3z,
取z=1,则m=3,1,1).
→
由于CF=(0,0,1)是平面BDC的一个法向量, →
→m·CF15
则cos〈m,CF〉=→=5,
5
|m||CF|5
所以二面角F-BD-C的余弦值为5.
解法二 如图(2),取BD的中点G,连接CG,FG, 由于CB=CD,因此CG⊥BD.
又FC⊥平面ABCD,BD 平面ABCD, 所以FC⊥BD.
由于FC∩CG=C,FC,CG 平面FCG, 所以BD⊥平面FCG, 故BD⊥FG,
所以∠FGC为二面角F-
BD-C的平面角.
(2)
在等腰三角形BCD中,由于∠BCD=120°, 1
因此CG=2.又CB=CF, 所以CF=CG+CF=5CG, 5
故cos∠FGC=5,
5
因此二面角F-BD-C的余弦值为5.
跟踪训练
(2012年济南摸底)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC为正三角形,M、N、G分别是棱CC1、AB、BC的中点.且CC12AC.
(1)求证:CN∥平面AMB1; (2)求证:B1M
⊥平面
AMG.
证明:(1)设线段AB1的中点为P,连接NP、MP, 11
∵CM∥21,NP∥21,∴CM∥NP, ∴四边形CNPM是平行四边形, ∴CN∥MP, ∵CN 平面AMB1, MP 平面AMB1, ∴CN∥平面AMB1.
(2)∵CC1⊥平面ABC, ∴平面CC1B1B⊥平面ABC,
∵AG⊥BC,∴AG⊥平面CC1B1B,∴B1M⊥AG. ∵CC1⊥平面ABC,平面A1B1C1∥平面ABC, ∴CC1⊥AC,CC1⊥B1C1, 设AC=2a,则CC1=2a, 在Rt△MCA中,AM= 在Rt△B1C1M中,B1M=
CM+AC=6a,
B1C1+C1M=6a.
∵BB1∥CC1,∴BB1⊥平面ABC,∴BB1⊥AB, ∴AB1B1B+AB=C1C+AB=23a, 注意到AM2+B1M2=AB21,∴B1M⊥AM,
类型二 空间面面位置关系
1.面面垂直的判定定理:a β,a⊥α α⊥β.
2.面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a α,a⊥l α⊥β. 3.面面平行的判定定理:a β,b β,a∩b=A,a∥α,b∥α α∥β. 4.面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b α∥b. 5.面面平行的证明还有其它方法
(1)a,b 且a b A
c,d 且c d B ∥
a∥c,b∥d
(2)a , a∥
[例2] (2012年高考江苏卷)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点. 求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1; (2)直线A1F∥平面ADE.
[证明] (1)因为ABC-A1B1C1是直三棱柱,所以CC1⊥平面ABC. 又AD 平面ABC,所以CC1⊥AD.
又因为AD⊥DE,CC1,DE 平面BCC1B1,CC1∩DE=E, 所以AD⊥平面BCC1B1. 又AD 平面ADE,
所以平面ADE⊥平面BCC1B1.
(2)因为A1B1=A1C1,F为B1C1的中点, 所以A1F⊥B1C1.
因为CC1⊥平面A1B1C1,且A1F 平面A1B1C1,
所以CC1⊥A1F.
又因为CC1,B1C1 平面BCC1B1,CC1∩B1C1=C1, 所以A1F⊥平面BCC1B1.
由(1)知AD⊥平面BCC1B1,所以A1F∥AD. 又AD 平面ADE,A1F 平面ADE, 所以A1F∥平面ADE.
跟踪训练
(2012年大同模拟)如图,菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥,点M是棱BC的中点,DM=
2.
(1)求证:平面ABC⊥平面MDO; (2)求三棱锥M-ABD的体积.
解析:(1)证明:由题意得OM=OD=3, 因为DM=32,所以∠DOM=90°,OD⊥OM. 又因为四边形ABCD为菱形,所以OD⊥AC. 因为OM∩AC=O,所以OD⊥平面ABC, 因为OD
平面MDO,所以平面ABC⊥平面MDO.
(2)三棱锥M-ABD的体积等于三棱锥D-ABM的体积. 由(1)知,OD⊥平面ABC, 所以OD为三棱锥D-ABM的高.
1133
又△ABM的面积为2×BM×sin 120°=26×2=2, 13所以M-ABD的体积等于3×S△ABM×OD=2.
类型三 折叠中的位置关系
将平面图形沿其中一条或几条线段折起,使其成为空间图形,这类问题称之为平面图形翻折问题.平面图形经过翻折成为空间图形后,原有的性质有的发生了变化、有的没有发生变化,弄清它们是解决问题的关键.一般地,翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化,不在同一个平面上的性质发生变化.
[例3] (2012年高考浙江卷)已知矩形ABCD,AB=1,BC2,将△ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折,在翻折过程中( )
A.存在某个位置,使得直线AC与直线BD垂直 B.存在某个位置,使得直线AB与直线CD垂直 C.存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直
D.对任意位置,三对直线“AC与BD”,“AB与CD”,“AD与BC”均不垂直 [解析] 找出图形在翻折过程中变化的量与不变的量.
对于选项A,过点A作AE⊥BD,垂足为E,过点C作CF⊥BD,垂足为F,在图(1)中,由边AB,BC不相等可知点E,F不重合.在图(2)中,连接CE,若直线AC与直线BD垂直,又∵AC∩AE=A,∴BD⊥面ACE,∴BD⊥CE,与点E,F不重合相矛盾,故A错误.
对于选项B,若AB⊥CD,又∵AB⊥AD,AD∩CD=D,∴AB⊥面ADC,∴AB⊥AC,由AB<BC可知存在这样的等腰直角三角形,使得直线AB与直线CD垂直,故B正确.
对于选项C,若AD⊥BC,又∵DC⊥BC,AD∩DC=D,
∴BC⊥面ADC,∴BC⊥AC.已知BC2,AB=1,BC >AB,∴不存在这样的直角三角形.∴C错误.
由上可知D错误,故选
B. [答案] B
跟踪训练
如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E,F分别为边AD和BC上的点,且EF∥AB,AD=2AE=2AB=4FC=4.将四边形EFCD沿EF折起成如图2的形状,使AD=AE.
(1)求证:BC∥平面DAE; (2)求四棱锥DAEFB的体积.
解析:(1)证明:∵BF∥AE,CF∥DE,BF∩CF=F,
AE∩DE=E.
∴平面CBF∥平面DAE,
又BC 平面CBF,∴BC∥平面DAE. (2)取AE的中点H,连接DH.
∵EF⊥DE,EF⊥EA,∴EF⊥平面DAE. 又DH 平面DAE,∴EF⊥DH.
∵AE=DE=AD=2,∴DH⊥AE,DH=3. ∴DH⊥平面AEFB.
143
四棱锥D-AEFB的体积V=33×2×2=3析典题(预测高考)
高考真题
【真题】 (2012年高考陕西卷)(1)
如图所示,证明命题
“a是平面π内的一条直
线,b是π外的一条直线(b不垂直于π),c是直线b在π上的投影,若a⊥b,则a⊥c”为真;
(2)写出上述命题的逆命题,并判断其真假(不需证明).
【解析】 (1)证明:证法一 如图(1),过直线b上任一点作平面π的垂线n,设直线a,b,c,n的方向向量分别是a,b,c,n,则b,c,n共面. 根据平面向量基本定理,存在实数λ,μ使得c=λb+μn, 则a·c=a·(λb+μn)=λ(a·b)+μ(a·n). 因为a⊥b,所以a·b=0.
又因为aÜπ,n⊥π,所以a·n=0. 故a·c=0,从而a⊥c.
证法二 如图(2),记c∩b=A,P为直线b上异于点A的任意一点,过P作PO⊥π,垂足为O,则O∈c.
因为PO⊥π,aÜπ,所以直线PO⊥a. 又a⊥b,bÜ平面PAO,PO∩b=P, 所以a⊥平面PAO. 又cÜ平面PAO,
所以a⊥c.
(2)逆命题为:a是平面π内的一条直线,b是π外的一条直线(b不垂直于π),c是直线b在π上的投影,若a⊥c,则a⊥b. 逆命题为真命题.
【名师点睛】 本题实际上考查了三垂线定理逆定理的证明,命题创意新颖,改变了多数高考命题以空间几何体为载体考查线面位置关系的证明.着重考查推理论证能力. 考情展望 名师押题
【押题】 一个空间几何体的三视图及部分数据如图所示,其正视图、
俯视图均
为矩形,侧视图为直角三角形.
(1)请画出该几何体的直观图,并求出它的体积; (2)证明:A1C⊥平面AB1C1;
(3)若D是棱CC1的中点,E是棱AB的中点,判断DE是否平行于平面AB1C1,并证明你的结论. 【解析】 (1)几何体的直观图如图所示,四边形BB1C1C是矩形,BB1=CC13,BC=B1C1=1,四边形AA1C1C3的正方形,且平面AA1C1C垂直于底面BB1C1C,
故该几何体是直三棱柱,其体积 13
V=S△ABC·BB1=2×3=2
(2)证明:由(1)知平面AA1C1C⊥平面BB1C1C且B1C1⊥CC1,所以B1C1⊥平面ACC1A1,所以B1C1⊥A1C.
因为四边形ACC1A1为正方形,所以A1C⊥AC1, 而B1C1∩AC1=C1,所以A1C⊥平面AB1C1. (3)DE∥平面AB1C1,证明如下:
如图,取BB1的中点F,连接EF,DF,DE.
因为D,E,F分别为CC1,AB,BB1的中点,所以EF∥AB1,DF∥B1C1
.
又AB1 平面AB1C1,EF 平面AB1C1, 所以EF∥平面AB1C1.
同理,DF∥平面AB1C1,又EF∩DF=F,则平面DEF∥平面AB1C1.而DE 平面DEF,所以DE∥平面AB1C1.
正在阅读:
2013届高考数学二轮复习专题专题六 立体几何 第二讲空间中的平行与垂直05-11
人生的目标作文【优秀4篇】03-25
论孔子的世界观及其教育方法(一)12-30
课外辅导记录语文二年级09-14
失败也不怕,那是在为成功做加法励志文章11-20
孟子的全文(2)(9篇)03-25
中华人民共和国第一机械工业部部标准08-20
释迦牟尼佛所发五百大愿07-25
市直机关优秀工会积极分子主要事迹01-23
八年级物理14年秋期中考点整理11-10
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 二轮
- 立体几何
- 专题
- 平行
- 垂直
- 复习
- 数学
- 高考
- 空间
- 2013
- 服装鞋业销售连锁管理系统
- 劳务派遣管理制度(范本)
- 入网工作负责人(变电部分)《安规》《两票实施细则》考试答案
- Master CAM 软件在数控加工中的应用
- 永磁调速器电动执行器说明书(1)
- 植物细胞后含物及检验方法
- 地铁前期交通疏解方案
- 新编基础会计学试卷(A卷)参考答案
- 浅谈商业银行客户经理制
- 德国代根多夫应用科技大学校企合作模式的思考
- 选举居民小组长和居民代表的居民小组会议议程学习
- 高考英语书面表达专项训练:阅读表达+写作(8)
- 矿山破碎机故障诊断与维护
- GWZ-10X柱上智能开关控制器使用手册
- 广东股骨头坏死医院十佳排名
- 我的世界神秘时代4魔法森林生物群系讲解
- 小崔口算三百题1
- Thinkpad预装win7创建系统恢复盘及分区方法
- 局部解剖学试题库及答案
- 光伏逆变器防孤岛效应实验