2015 尔雅《音乐鉴赏》期末考试 新 - 图文

《音乐鉴赏》期末考试 新

姓名： 班级：默认班级 成绩： 99.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是：（）

0.0 分

窗体顶端

?

A、

拉赫玛尼诺夫

? B、

里赫特

? C、

卡钦

? D、

科特

正确答案： A 我的答案：C

2

“经验”要素不包括下列分类中哪一项：（）

1.0 分

? A、

风格与文化的经验

? B、

形式与题材的经验

? C、

内容与题材的经验

? D、

内在与外在的经验

正确答案： D 我的答案：D

3

下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现：（）

1.0 分

?

A、

不稳定

? B、

明确

? C、

稳定

? D、

丰富且有序

正确答案： A 我的答案：A

4

我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）

1.0 分

?

A、

听觉

? B、

视觉

? C、

联觉通感

? D、

解说

正确答案： C 我的答案：C

5

下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）

1.0 分

?

A、

语义性

? B、

视觉性

? C、

非视觉性

? D、

美学性

正确答案： C 我的答案：C

6

体验音乐欣赏最重要的方式是：（）

1.0 分

?

A、

认真聆听音乐

? B、

参照解说体会音乐

? C、

体验微妙的情绪变化

? D、

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

36

音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

37

音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

38

音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

39

音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

40

我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

41

大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

42

人的情绪活动和刹车是一个原理，所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

43

听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

44

我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

45

如果强刺激式地大量时间地关注伟大的作品，那么这些标准就会铭刻在我们脑子里。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

46

有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

47

我们在演奏乐曲时除了要注意分句的结构，还要注意分句间小语气的拿捏。（）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

48

一般的音乐规律认为，大三度的音高于小三度的音。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

49

西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

50

对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

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