我国珍惜植物七年级生物crosoft Word 文档 (2)

生物教案 课 题 授课时间 教学目标

七年级 我国的珍惜植物

班 课型

姓名 新授课 授课总节数 2014 年 第2节 日 8 月

1、说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因； 2、分析我国珍稀植物濒危的原因； 3、阐明我国珍稀植物保护法的重要意义。 概述我国珍惜植物的种类 课堂导入→自主探究→合作交流→巩固拓展→检测小结 学生活动

教学重、 难点 教学流程 教师活动

一、 情境导入

导入：在本章前几节课，我们学习了常见的植物种类，其实，我国还有一类 稀有的珍贵植物，例如水杉、鹅掌楸等。 (书 72 页) : 1、在实验室观察植物时，主要应该观察植物的 、 、 、 等器官的形态特点，还应该注意观察的基本方法；进行校园植物调查时，主 要是要了解校园植物的 、 和 以及生活环境， 同时了解植物调查的一般过程。 2. 形形色色的植物由低到高分为 、 、 、 等类群。 3.藻类植物多生活在 中，结构简单，没有 、 、 的分化，是 最低等的一个植物类群； 苔藓植物大多生活在 的环境中， 植物体矮小， 具有茎、叶和假根，是 的植物类群；蕨类植物有了根、茎、叶的分化， 是 的植物类群。 藻类植物、苔藓植物、 蕨类植物都用 繁殖， 统称为 。 4.、种子植物的根、茎、叶都很发达，能产生种子，用 种子繁殖，是植物界进 化程度最高的类群。种子植物又分为 和 (包括 和 ) 。裸子植物的 ，没 有果皮 ；被子植物具有真正的 、 和 ，在进 化上比裸子植物更高。 1、想一想：谁知道哪三种植物被誉为植物界的“国宝”?闻名遐迩的“东北三 宝”又是什么？(水杉、银杉、银杏) ,( 人参、鹿茸、貂皮)

二、 自主探究

三、 合作交流 2、想一想：银杏叶对哪两种病具有很好的医用价值？ 3 造成我国珍稀植物减少的原因：

主要是人为因素： 乱砍滥伐， 过度采挖等。 造成了桫椤、 人参等数量的减少。 植物本身的原因：如银杉，对生长条件要求极高，且繁殖困难。 3、讨论并且分析我国珍惜植物濒危和灭绝的原因： 学生先讨论、发言 老师概括：我国有许多地区由于没有受到第四纪冰川的严重影响，使得保存下 来的许多植物成为珍稀植物，如水杉、银杉、银杏等；也有一部分植物是由于 人为因素(乱砍、乱伐、乱采、乱挖)造成的，如人参、沙椤等；还有的是因 为植物本身(发芽率低、生长缓慢)的原因造成的，如银杉等。

四、 巩固拓展

4、珍稀植物的作用 珍稀植物中的活化石植物，对研究植物的进化和探讨自然历史具有重要的 意义。植物的形态优美的，可作观赏植物，用来美化环境。植物的植株直立挺 拔的，可作优质的木材或

作绿化树种。部分树种有极高的药用价值等。 5、我们应该如何保护我国的珍惜植物？ 五、 检测小结 谈一谈：珍惜植物与我们人类的关系？ 1、素有裸子植物故乡美称的国家是 ( B ) A、美国 B、中国 C、俄罗斯 D、加拿大 2、我国特有的被称为“鸽子树”的观赏树种是 ( D ) A、银杉 B、银杏 C、水杉 D、珙桐 3、下列不是珍稀植物所具有的价值一项是 ( D ) A、珍稀植物中的活化石植物对研究植物的进化和探讨自然历史具有重要意义 B、植物的形态优美，可作观赏植物用来美化环境 C、植物的植株直立挺拔，可作优质的木材或作绿化树种 D、部分珍稀植物是重要的粮食作物。 4、最新科学研究发现对高血压、冠心病有很高的医用价值的是 ( C ) A、珙桐树 B、鹅掌楸 C、银杏叶 D、水杉枝 5、下列珍惜植物中，既属于孑遗植物，又是著名观赏植物的一组是 ( B ) A、银杉、 水杉、银杏 B、珙桐、银杏、鹅掌楸 C、台湾杉、雪松、珙桐 D、肾蕨、马尾松、望天树 6、银杉数量减少的主要原因是 ( B ) A、森林被伐，环境遭破坏 B、很难繁殖 C、过度开发 D、自然灾害太多

知识点播：孑遗植物，是指绝大部分植物物种由于地质地理气候变迁等原因灭 绝之后幸存下来的古老植物，被人称为活化石。除鹅掌楸也产于越南，银杏、 水松、珙桐都是中国特有的孑遗植物，也是国家重点保护的一、二级濒危物种。

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