高考语文一轮复习第三编语言文字应用专题四教案特色透练16语言表

语言表达得体

一、判断正误。( 判断下列语句表达是否得体，得体的打“√”，不得体的打“×”，

并说明理由 )

1．承蒙新老客户的支持和爱戴，产品的销量逐年增加。()

理由：

答案×理由：“爱戴”指敬爱并拥护，修饰对象，一般用于指人，不能是产品，应改

为“厚爱”。

2．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽

如一夜春风来，千树万树梨花开’。”()

理由：

答案×理由：用语不合语境，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是“雪”

而非句中的“梨花”。

3．你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。()

理由：

答案×理由：根据内容可知，句子是口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。

4．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好地管教吧！”说着携起阿紫

的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。( 小说《天龙八部》第四十一回)() 理由：

答案√令：敬辞，用于称对方的亲属。

5．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在

上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”( 腾讯体育消息)() 理由：

答案×理由：“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”；“承让”改为“手下留情”。

6．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。( 某律师向法庭呈送的上诉状)()

理由：

答案×理由：“忽悠”属于方言口语，司法文书要使用正规的书面语。“忽悠”可改为“欺骗”。

7．一对闺蜜逛商场，同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服，其中一位说：你穿上更漂

亮，我还是割爱吧。()

理由：

1

答案×理由：“割爱”，不是出自本意地放弃心爱的东西，其对象应该是属于自己的东西。而在此语境中，衣服还是店家的。

8．您出趟国还特意给小弟捎来礼物，真是千里送鹅毛，小弟实在是感激不尽啊！() 理由：

答案×理由：“千里送鹅毛”指从很远的地方带来极轻微的礼物，表示礼轻情意重，谦辞，用于自身。这里用于别人，使用错误。

9．作为一名德高望重的一线教师，我对高考给师生们带来的酸甜苦辣有着深刻的感受。

()

理由：

答案×理由：“德高望重”指品德高尚，名望很大。敬辞，应该用于别人，不能用于

自己。语境中用于自己，使用错误。

10．大家的鼓励就是对我最大的支持，至于让我出任协会顾问一事，我只能敬谢不敏。

()

理由：

答案√“敬谢不敏”是表示推辞做某件事的客气话( 谢：推辞。不敏：不聪明，没

才能 ) ，用于自身。

二、题型专练

( 一 ) 主观题型

1．(2016 ·山东高考 ) 下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要

求完成后面的题目。

为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10 月 18 日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教

授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他

们一定务必按时到会。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。

(2) 文中使用不得体的两个词语，分别是和。

答案(1) 极高一定(或“务必”)(2) 奉送拨冗

解析(1) “盛誉”指极高的荣誉或声誉，“极高”赘余，应删去“极高”。“务必”

即必须，一定要的意思。与前文“一定”语意重复，删除其一。(2) “奉送”是敬辞，赠送，

用于自己送别人东西，此处指“孙荣教授”送给别人东西不合适；“拨冗”是客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，用于下对上或主对宾，此处是学生会对班委下通知，不合语境。

2．(2019 ·云南省昆明市摸底调研测试) 下面是一位大学新生在开学班会上自我介绍的

主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。

我诞生在一个山清水秀的地方，今年18 岁，从小涉足艺术，在钢琴方面有造诣，同学

们以后如果在艺术方面叨扰我，我一定不吝赐教。同在屋檐下，祝愿我们共同进步。

2

答： (1) 将“”改为“”

(2) 将“”改为“”

(3) 将“”改为“”

(4) 将“”改为“”

(5) 将“”改为“”

答案 (1) 诞生出生 (2) 涉足学习 (3) 造诣特长 (4) 叨扰询问 (5) 不吝赐教帮忙

解析本题考查语言运用得体的能力。作答时，考生要注意谦敬、身份地位、感情色彩、主

客得体等方面。根据对文段的理解，这“是一位大学新生在开学班会上的自我介绍”，

(1) “诞生”对自己的身份抬得过高，过于庄重，应该改为“出生”。(2) “涉足”不符合大

学生的身份，应该改为“学习”。 (3 ) “造诣”是学问、技艺所达到的程度( 一般指较高程度) 。用于说自己，不谦虚。此处应该改为“特长”。(4) “叨扰”指自己打扰别人，此处应该用

“询问”。 (5) “不吝赐教”是请别人指教，用于别人。此处应该改为“帮忙”。

3．(2019 ·湖北省部分重点中学起点考试) 下面一则文稿中表达上有五处不妥当，请指

出并改正。

招聘启事

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智慈教育培训学校

2019 年 1 月 28 日答： (1) 将“”改为“”

(2) 将“”改为“”

(3) 将“”改为“”

(4) 将“”改为“”

(5) 将“”改为“”

答案(1) 五名各 ( 共 ) 五名(2)15 ～ 20 万左右15～ 20 万 (3) 网开一面面议(4) 有兴趣的有意者(5) 致电来电

解析(1) “五名”有歧义，可以改为“各五名”或“共五名”。(2) “年薪15～ 20 万左右”语义重复，“ 15～ 20 万”是约数，去掉“左右”。 (3) “网开一面”，比喻采取宽大态

度，给人一条出路，不合语境，可以改为“面议”。 (4) “有兴趣的”，是口语，此处应

该用书面语“有意者”。(5) “致电”，给别人发电报或打电话，应该改为“来电”。

4．(2019 ·西南名校联盟第三次高考适应性考试) 下面是一封信的主要内容，其中有五

处不得体，请找出并作修改。

兄台托人带回的您新发表的拙作已收到。犬子在沪求职数月，多次屈居贵宅叨扰，承蒙

愚兄关怀照顾，贤弟心中不胜感激！知您下月回乡，特备薄酒，诚邀兄台拜访寒舍，共叙情

谊！

3

答： (1) 将“”改为“”

(2) 将“”改为“”

(3) 将“”改为“”

(4) 将“”改为“”

(5) 将“”改为“”

答案(1) 拙作大作(2) 屈居借宿(3) 愚兄兄台(4) 贤弟愚弟(5) 拜访光临

解析“拙作”应用于谦称自己的作品；“屈居”指委屈地处于( 较低的地位 ) ，用于说别人；“愚”“贤”分别为谦辞和敬辞，称谓时分别用于自身和对方；“拜访”，访问他人的敬辞，用于自身。

5．正在读高三的小黄家对门将要搬来的是父亲的一个年轻同事李明。接连十来天，李

明装修房子弄出的噪音都响到晚上12 点后，装修材料如油漆、涂料等也堆放在本就不宽的

楼道里，不仅气味难闻，连走路都难。小黄想要婉转地告诉李明施工别太晚，装修材料也别

堆在楼道里，见到李明，他会怎么说呢？请你帮他写出来。(80 字左右 )

答：

答案( 示例 ) 李叔叔，这几天您太辛苦了，每天比我们上高三的睡得还晚，连我们都跟着累呢！您的那些油漆什么的应该挺值钱的，放在外面别让人给拿走了，万一谁不小心有个

磕磕碰碰的也挺麻烦的。

解析解答此题，称谓要得体，内容上，要委婉地表达出“施工别太晚”和“装修材料”

不要堆在楼道里这两层意思。

( 二 ) 客观题型

6．(2019 ·广东省七校联合体第一次联考) 下列各句中，表达得体的一句是()

A．临行前，朋友小雷奉告我归家路途遥远，又是返程高峰，一定要谨慎小心，注意

安全，到了家要给他打电话报个平安。

B．周经理，我初来乍到，有不少地方都不熟悉，业务方面也不熟练，如果有什么地

方做得不够周到，还望见教。

C．他能在公司股东会议上力排众议向我进言，指出公司发展中出现的问题，我欣赏这

样的人。

D．李欣在订货会上遇到了老同学王兵，便说：“久仰，久仰，大学毕业后就各奔东西，

今天再见到你，咱们一定要一醉方休。”

答案 B

解析 B 项，“见教”，客套话，指让对方指教自己。使用正确。 A 项，“奉告”，一

般用于自己对别人说。这里用于“别人对自己”不正确。 C 项，“进言”，用于自己以尊敬

或客气的口气向别人提建议；用于他人不当。 D 项，“久仰”，仰慕已久，一般用于初次见

面时；用于“老同学”不得体。

7．(2019 ·安徽省合肥市调研) 下列各句中，表达得体的一句是()

A．今天有幸邀请到“红学”大师俞先生，下面就请她对我校“红楼梦研究”成果展

做认真的指导。

4

B．谢谢足下今天中午的盛情款待，家父和鄙人也略备薄酒回请叔叔，请叔叔您明天务

必移驾就席。

C．为感谢大家对鄙人的厚爱，出席此次签售仪式，现场准备了一些精美的礼品，现在

奉送给各位。

D．喜闻贵公司华诞，本人深表庆贺，届时本人定拨冗前去列席盛会，面谢贵公司对我

的鼎力相助。

答案 C

解析 A 项，“认真”不合语境。 B 项，“足下”，书信中称呼朋友。这里称呼“叔叔”不正确。 D

项，“拨冗”，敬辞，不用于自己。

8．(2019 ·四川省成都市摸底) 下列各句中，表达得体的一句是()

A．公司总经理对小李说：“我一定会认真雅正你今天提交的市场调查报告。”

B．小杨激动地说：“承蒙金鱼街社区委员会的邀请，我参加了读书分享会。”

C．在外求学的儿子一到家，父亲就动情地说：“家父我早就包好饺子等你啦！”

D．小赵把他的好朋友送到门口，说：“我就此留步，不远送了，祝您一路平安！”

答案 B

解析 A 项，雅正：敬辞，把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教。这里用于

自己不恰当。 C 项，家父：用于说话人称呼自己的父亲。这里用于父亲自称，不对。 D 项，留步：客套话，用于主人送客时客人请主人不要送出去或不要再送。这里用于主人自称不正确。

9．文章语体是为适应不同交际需要而形成的语文体式，下列句子不合语体风格的一项

是()

A．村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。

蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。( 文学语体 )

B．细菌有三种形态：球形( 球菌 ) 、杆形 ( 杆菌 ) 及螺旋形 ( 螺旋菌 ) 。在这三类之间，还

有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别却很大。( 科技语体 ) C．“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四(1) 班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋??”( 广播语体) D．为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、

改善环境和提供林产品的作用，特制定《森林法》。 ( 公文语体 )

答案 C

解析 C 项是广播语体，广播语体属口头语言，不宜使用过多的文言用语，如“折

桂”“心骛八极，倚笔驰骋”等。

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