教科版小学五年级下册科学各单元复习测试题及期末综合测试卷

五年级下册科学第一单元试题

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一、填空

1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。

2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。

3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。

4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ ）和物体的（ ）有关，还和液体的（ ）有关。

5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ ）。 6 马铃薯在清水中（ ），在盐水中（ ）。盐水比清水（ ）。 7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的

物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。 8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。 二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。 （ ）1.轻的一定浮，重的一定沉。

（ ）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。 （ ）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 （ ）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。 （ ）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。 （ ）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 （ ）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。 （ ）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。 （ ）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 三、选择

1. 下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ ） ① 铝球 ② 干木球 ③ 铁球

2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ） ① 它的重量 ② 液体浓度 ③它的体积 3.下面哪种物体放入水中会浮起来。（ ）

① 小石头 ② 萝卜 ③ 橡皮 4.马铃薯放入（ ）中会浮起来。

1

① 淡盐水 ② 清水 ③ 浓糖水

5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（ ）最重。

① 塑料块 ② 清水 ③食用油 6.当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉

①小于 ②大于 ③ 等于 7.同样50克的方木块，（ ）容易浮。

① 体积小的 ② 体积大的 ③ 一样 四、连线题

请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖 改变物体的大小 钢铁造的轮船 改变物体的重量 潜水艇 改变液体的密度 五、分析填空

有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象，请要据所学的知识判断哪杯是清水，哪杯是味精水？

（ ） （ ） 六、简答

1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多）

2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。

2

五年级下册科学第二单元试题

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一、填空：

1. 水受热后，（ ）会增大，（ ）不变。

2. 水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的 体积的这种变化叫做（ ）。 ３. 钢铁造的桥在温度变化时会（ ）。因此，铁桥都架在（ ）上。

４. 通过直接接触，将热从（ ）传递给（ ），或者从（ ）传递到（ ）的传热方法叫（ ）。

５. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ ）。

６. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ ），这说明热水比冷水（ ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。

7.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ ） 的结论。 8. 热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端。从温度 （ ）的物体向温度（ ）的物体传递，直到两者温度（ ）。 9. 在做 实验时，我们发现试管口的气球皮（ ） 了， 我对这个现象的解释是 （ ）。 二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（ ）1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

（ ）2. 多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。 （ ）3. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。 （ ）4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。 （ ）5. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。 （ ）6. 空气是一种热的良导体。 （ ）７. 两手相互摩擦不能产生热。

（ ）８. 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、

木头都是热的良导体。 三、选择

1.热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。 ① 加快 ② 减慢 ③ 不改变 2.下面物体是热的良导体的是（ ） ① 塑料勺 ② 木勺 ③ 钢勺 3.下面物体有热缩冷胀性质的是（ ） ① 空气 ② 铁 ③ 锑

3

4. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ） ① 液体的热胀冷缩 ② 气体的热胀冷缩 ③固体的热胀冷缩

5. 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ） ① 小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 ②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 ③热水受冷体积缩小增大了浮力

6. 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ） ① 都相同 ② 存在差异 ③ 没法确定 7. 热的良导体吸热快散热（ ） ① 快 ② 慢 ③ 一般 四、 简答

1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？

2. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子 中的热水会凉得快？这是什么原因？

4

五年级下册科学第三单元试题

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一、填空：

1. 钟表以（ ）、（ ）、（ ）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（ ）就成了人类最早使用的单位。

2. 古埃及人把夜晚确定为（ ）小时。

3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会（ ），但时间是以（ ）的速度在延伸的。

4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（ ）制成的计时器。

5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（ ）用来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ ），摆绳越短摆动越（ ）。

8.古代的水钟有（ ）水钟和（ ）水钟。 9.（ ）的出现大大提高了时钟的精确度。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（ ）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

（ ）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 （ ）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。 （ ）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 （ ）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 （ ）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。 （ ）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 （ ）8、时间流逝的速度是有快慢的。

（ ）9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。

（ ）10.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。 三、选择

1. 我们科学课一节课的时间是（ ）

① 35分钟 ② 45分钟 ③ 50分钟 2. 用流水来计时主要解决（ ）

① 水流速度 ② 水流量 ③ 水质的处理

3. 影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ ）证实了这一点。 ① 傅科 ② 牛顿 ③ 伽利略

5

4. 我国古代把一天分为（ ）时辰。

① 36 ② 24 ③ 12

5. 经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（ ）无关的。

① 漏水孔的大小 ②容器的颜色 ③ 滴漏中的水位 6. 古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）

① 日晷 ② 浑天仪 ③ 滴漏 7. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ） ① 日晷 ② 蜡烛 ③ 滴漏 8. 钟摆的快慢与( )有关。

① 摆重 ② 摆长 ③ 摆幅 四、实践 题

1、写出自己能在一分钟内做完的三件事：

2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。

3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？

五、设计实验

“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。

（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与 （ ）有关 （2）研究需要的材料有：

（3）研究的方法和步骤：

6

五年级下册科学第四单元试题

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一、填空：

1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了 （ ）理论。他认为，（ ）处于宇宙中心，而且静止不动；所有的日月星辰都绕着 （ ） 旋转；波兰天文学家 （ ），提出了（ ），并在临终前出版了他的不朽名著《 》。他认为 （ ）处于宇宙中心，而且是静止不动的。法国有一位叫（ ）的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。

2. 天体的东升西落是因地球 （ ），地球自转的方向与天体的东升西落相反，即 （ ）。 3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间（ ），东边（ ）西边（ ）。 4. 天空中星星围绕 （ ）顺时针旋转，北极星相对（ ），是（ ）自转产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出地轴是（ ）的。

5. 恒星的周年视差证明（ ）确实在围绕太阳公转。 6. 四季的形成与（ ）的公转、（ ）的倾斜有关。

7. 极昼和极夜现象与（ ）公转、自转和地轴（ ）有关。在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫 （ ）；只有黑夜而没有白天的日子叫（ ）。

8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（ ）。 二、判断：（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

（ ）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。 （ ）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 （ ）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。 （ ）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。 （ ）5、摆具有保持摆方向不变的特点。

（ ）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。 （ ）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。 （ ）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（ ）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 三、选择：（把合适答案的序号填在括号里）： 1、地球绕太阳公转一周的时间是（ ）。 A、24小时 B、一个月 C、一年

2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。

A、头顶正上方 B、北极星 C、北斗星 3、秋分时，太阳直射在（ ）

A、南极 B、赤道 C、北极

7

4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（ ）移动。

A、由西向东 B、由北向南 C、由东向西 5、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（ ）。 A、月亮 B、北斗星 C、北极星

6、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（ ）。 A、地球公转轨道不断发生变化

B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C、地球自转的轴不断发生变化

7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（ ）

A、赤道 B、纬线 C、经线 8、人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。 A、12 B、24 C 、36 9、傅科是通过观察（ ）而发现地球在自转的。 A、 星星 B、 摆 C、水流 10、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )

A、太阳 B、地球 C、地球自转轨道

11、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（ ）。

A、太阳的东升西落 B、一年四季的变化 C、昼夜长短的变化 12、南极考察的最佳季节是北半球的（ ）。

A、春季 B、夏季 C、冬季

13、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ ）。 A、1小时 B、12小时 C、24小时

四、实验探究填空：如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置③时，北半球阳光 （ ） 射，是（ ）季；南半球阳光（ ）射，是（ ）季。 五、简答题：

1、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？ 2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？

3、请要据《为什么一年有四季》一课的研究，说明四季的成因

8

五年级下册科学综合试题（一）

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一、填空题（20分）

1、水银是一种液体，它受热时体积会 ，受冷时体积会 ，我们把水银体积的这种变化叫 。实验室使用的水银温度计就是利用 的原理制成的。

2、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时由于电线 ，电路就容易被拉断。

3、我知道热缩冷胀的金属有 、 等。

4、由不同材料构成的物体，体积相同时，重的容易 ，轻的容易 。轻重相同时，大的容易 ，小的容易 。 5、物体在水中排开水的体积叫做 。

6、浮在水面的物体受到一个向上的力，这个力叫做 。当物体静止的浮在水面上时浮力和重力方向 ，大小 。

7、热总是从较热的一端传递给较冷的一端，这种传热的方式叫 。

8、一木块，从水里浮上水面，在未露出水面之前受到的浮力 （填“变大”“变小”“不变”），这是因为 9、测量液体轻重的仪器叫 。 二、选择题（20分）

1、大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ） A、轻的容易浮，重的容易沉 B、轻的容易沉，重的容易浮 C、大的容易沉，小的容易浮

2、在水中下沉的物体，所受到的浮力（ ）重力 A、大于 B、小于 C、等于 3、铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）

A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重 C、相同体积的铜砝码和水银一样重

4、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较，（ ） A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重

5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较，（ ）

A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显 6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ）

A、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩 7、以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（ ） A、铜条 B、木条 C、塑料条

8、下列物体中，属于热的不良导体的是 （ ）

9

A、铁 B、铜 C、泡沫塑料

9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是（ ） A、加盐 B、加清水 C、将马铃薯与塑料瓶绑在一起

10、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（ ）

A 三、判断题（10分）

1、由同种材料构成的物体，重量越轻，越容易浮在水面上。 （ ） 2、往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢地往上浮。 （ ） 3、在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。 （ ） 4、把橡皮泥捏成不同的形状，他的重量会发生改变。 （ ） 5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。 （ ） 6、测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。 （ ） 7、马铃薯在盐水中一定能上浮。 （ ） 8、如果把玻璃管做的很细，我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象。（ ）

9、通过铜球、钢条实验，可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。（ ）10、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。 （ ） 四、画图题（10分）

请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况

五、简答题（20分）

1、 请分析马铃薯在盐水中上浮的原因

2、 请写出冷水袋在热水中上浮的原因 3、 请写出潜水艇的设计原理

4、为什么铁制的轮船能够浮在水面上？

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五年级下册科学综合试题（二）

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一、填空 20%

1、潜水艇是用改变自身的（ ）来改变沉浮的。

2、轻重相同的物体，体积大的容易（ ），体积小的容易（ ）。 3、我们把物体在水中（ ）叫做排开的水量。 4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（ ）。 5、水受热后重量（ ），体积（ ）。

6、水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），水的这种变化叫作（ ）。 7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（ ）而发生爆炸危险。

8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。

9、像木头，塑料勺等物体是热的（ ），像铜条、铝片等物体是热的（ ）。 10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（ ）。 二、判断18%

1、所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------（ ） 2、体积相同的热水和冷水，重量也相同。-----------------（ ） 3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会沉。------------------------------------------------（ ） 4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。----------------（ ） 5、大小不同的泡沫塑料压入水中，它受到的浮力相同。---（ ） 6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。--------------（ ） 7、钢条加热时会伸长变细。---------------------------（ ） 8、人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。------------（ ） 9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。-----------------------------------------------（ ） 三、选择20%

1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是（ ）。 A、铝 B、铜 C、铁

2、下列材料不能热胀冷缩的是（ ）。

A、牛奶 B、锑 C、空气

3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（ ）。

A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水

4、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）。

A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力

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5、在空气中45克的物体在水中只有35克了，这个物体如果放入水中会（ ）。

A、上浮 B、下沉 C、静浮

6、当木块漂浮水面时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。

A、大于 B、小于 C、等于

7、下列物体属于热的良导体的是（ ）。

A、塑料 B、铜 C、木头

8、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较，（ ）。

A、两者一样重 B、70摄氏度的热水轻 C、30摄氏度的热水轻 9、做锅铲柄人们一般选择（ ）。

A、不锈钢琴B、木头 C、铜

10、大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（ ）

A，轻的容易浮，重的容易沉 B、轻的容易沉，重的容易浮 C、大的容易沉，小的容易浮 四、问答题12%

1、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了，但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明，小明说不用赔的，他有办法使踩乓球完好如初的。你有办法吗？请你想一个办法使乒乓球鼓起来，把你的想法和理由写下来。

2、夏天的时候小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好再用棉衣裹好保存起来。小红百思不得其解，张爷爷也说不清这样做的道理，只对小红说它看到卖冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的，他是照着做。请你用学到的知识帮助解释一下其中的道理。 五、实验设计13%

请设计一个可行的传热比赛的实验。用的材料是：铜条、木条、塑料条和铝条。 1、研究的问题 2、所用的材料 3、实验的方法 4、具体的操作：

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五年级下册科学综合试题（三）

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一、填空

1.一个物体在水中，它都会受到＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这两个力。 2.热总是从较＿＿的一端传向较＿＿的一端，这样的方法叫做＿＿＿＿＿＿。

3.做锅子里，我们把要烤的部分用热的＿＿＿＿＿来制作，手拿的部分要用热的＿＿＿＿＿来制作，制作保温杯应该用热的＿＿＿＿＿。

4.在古代，有一种用来计时的装置叫日晷，晷读作＿＿＿它是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制作的。

5.通过研究我们知道，摆的快慢主要与＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿有一定的关系，与＿＿＿＿＿没有关系

二、判断

1.浮在水面上的物体受到了水的浮力，沉在水里的物体没有受到水的浮力。 2.物体浮在水面上时，它受到的浮力比它的重力要来得大。 3.羽绒服能产生热量，所以冬天大家都穿着它。 4.虽然都是水，冷热不同的水它们的轻重也不同。 5.温度计是根据液体热胀冷缩的原理制作的。

6.煮稀饭时，水会大量的溢出来，这是最明显的热胀冷缩现象 7.一般物体都具有热胀冷缩的性质。

8.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞，让水慢慢地滴下来，水滴下来的速度是不变的，直至瓶中的水滴完，所以古代有滴漏可以计时。

9.先看见日出的地方也先看到日落。

10.假如地球不自转，就没有白天和黑夜的交替。

11.北极星就是我们地轴北极的上空，所以在我们看来是一直不动的，永远在北方。 三、选择

1.与物体在水中沉浮的相关因素有（ ）

A物体的大小 B物体的轻重 C物体在水中排开的水量 D容器中的液体 2.水被加热后（ ）

A它的体积变大了 B它的重量增加了 C它的体积和重量都增加了 D都没有增加 3、江苏最先看到日出的地方是（ ） A南京 B南通 C连云港 D启东 4.人们了解地球的公转是因为发现了（ ）

A.月球的东升西落 B昼夜的交替 C不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动 D冬天

很冷而夏天很热

5.要去南极去考察，一般选择在我们的（ ）

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A春夏季 B秋冬天 C一年四季都可以 D夏天 6.四季形成的原因是（ ）

A太阳离我们的远近 B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同 C星星的位置

在不断地移动 D极昼极夜的影响

四、列举题

1.请举出日常生活中常见的热胀冷缩现象 五、问答题

1.假如给你500克不同的材料，它们的强度一样，而且都有利于加工（如钢铁、木头、塑料、，你选择什么样的材料，怎样加工，才能才能使它载重量最大？

2.在夏天，有一只摆钟的走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？

3.试分析一下，为什么我们家里用的太阳能热水器都是南低北高倾斜地搁在屋顶上的？ 七、下图是一条呈“M”形状的铁条，在H点处加热，A、B、C、D、E、F各点上火柴会先后掉下来，请写出火柴掉下来的

B F 2、（ ）

E 3、（ ）

4、（ ） A

5、（ ） 1、（ ）

C D

H

先后顺序。9%

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