中考化学13--专题三物质的分离与提纯

中考化学综合复习

2013年中考真题专题汇编：专题三、物质的分离与提纯

走进化学实验室

一、基本考点 考点1．药品的取用

（1）取用原则：①“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部；③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。

（2）取用方法：①固体药品的取用：取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三缓立”即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立”即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口后，再把试管（或容器）缓缓地竖立起来；②液体药品的取用：滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）。考点2．物质的加热

（1）酒精灯的使用：①酒精灯是化学实验中常用的加热工具，使用时应注意“两查、三禁、一不可”。“两查”是先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或烧焦，需要剪去少许使其平整，再检查灯里的酒精量。向灯里添加酒精时，不能超过酒精容积的2/3。“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾，禁止用嘴吹灭酒精灯。“一不可”是用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；②酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰燃烧最充分，温度最高，因此应用外焰部分加热；③万一碰倒酒精灯，酒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。

（2）给物质加热的方法：①给物质加热时，若被热的玻璃容器外壁有水，应擦干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触，也不能离得太远；烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗（以免容器炸裂），也不要直接放在实验台上（防止烫坏实验台），要垫上石棉网；②给试管里的药品加热时应先预热，后集中在有药品位加热（防止受热不均匀而炸裂试管）。预热的方法：在酒精灯火焰的外焰上来回移动试管（若试管已固定，可来回移动酒精灯），待试管均匀受热后，再把火焰固定在放药品的部位加热；③给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管

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口一般应略向下倾斜，以免湿存水或生成水倒流，使试管炸裂；④给液体加热，试管口向上倾斜与桌面约成45°角。试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人。 考点3．量筒及滴管的使用

（1）量筒的使用：取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平，倒入液体到接近要求的刻度时，再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线。读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读出液体的体积。若仰视读数，则读数偏小，若俯视读数，则读数偏大，仰视和俯视读数都不准确（如图1-4-2所示）。

（2）滴管的使用：取用少量液体时可用滴管。取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污试剂或腐蚀橡胶帽；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 考点4．仪器的洗涤

（1）洗涤步骤：倾倒废液→冷却→水洗→刷洗（转动或上下移动试管刷）→清水洗→晾干。 （2）难溶物的洗涤：①用热的纯碱溶液或洗衣粉可洗去油脂，再用大量的水冲洗；②用稀盐酸可以洗去难溶性氧化物或碳酸盐，再用水冲洗。

（3）仪器洗净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃仪器已经洗涤干净。 二、能与综合考点

考点5．托盘天平的使用（拓展考点）

（1）构造：托盘天平由托盘（分左右两个）、指针、标尺、调节零点的平衡螺母、游码、分度盘等组成。托盘天平只用于粗略的称量，能称准到0.1g。

（2）使用方法：①调平：称量前把游码放在标尺的零刻度处，通过调节平衡螺母使天平平衡。平衡的标志是指针摆动时先后指示分度盘上的左、右两边的格数接近相等，指针静止时指在分度盘的中间；②左物右码：称量物放在左盘里，砝码放在右盘里，砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码；③砝码回盒，游码归零。

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（3）注意事项：①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量；②易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。

（4

）使用托盘天平称量固体药品质量时的常见错误的分析：

>实际质量

①未调节天平平衡便称量 <实际质量

③称量时，药品和砝码的位置放反了：药品质量=砝码质量—游码质量。 考点6．常用化学仪器及使用（实际应用考点）

细口瓶（液体）

加热仪器：酒精灯

（1）常用仪器

分离仪器：漏斗

药匙（粉末状或小颗粒固体）

支持仪器：试管夹、铁架台（铁夹、铁圈）、坩埚钳

其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等

<实际质量 >实际质量

（2）对常见仪器的用途、注意事项、原因的详述，如表1-4-1：

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盛 放药剂

在试管中 上部；②使用时试 管外壁应干燥；③加热固体 时，试管口略向下倾斜

均而破裂；③避免管口 冷 凝水倒流使试管炸裂。

①用于较多量试剂的反 应容器；②溶解物质或 配制溶液

①加热要垫石棉网，液体体 防止受热不均使烧杯炸 积不超过容积的 2/3; ②加热 裂，加热沸腾使液体外溢 前外壁应擦干 ①酒精的量不超过酒精灯容 积的 2/3,不少于 1/4;②灯 芯松紧适宜，不能烧焦且应 剪平；③不准对火(即不准 用燃着的酒精灯引燃另一酒 ①酒精过多，在加热或移 动时易溢出；太少，加热 时易引起爆炸；②保证更 好地燃烧，使火焰保持较 高温度；③防止酒精洒出 引起火灾；④防止引燃灯 内酒精而爆炸；⑤防止酒 精洒出引起火灾；⑥防止 酒精挥发而不易点燃；⑦ 防止被烧伤；⑧外焰温度 最高 ①防止将杂质带入试管；

用于加热物质

精灯) ;④不准用嘴吹灭 (灯 帽盖灭);⑤不可向正燃着 的酒精灯内添加酒精；⑥不 用时盖好灯帽；⑦调节灯焰 大小时应熄灭酒精灯；⑧应 用外焰加热 ①从底部往上套，夹在试管

夹持试管[来源:Z+xx+]

中上部；②不要把拇指按在 ②以免试管脱落 试管夹短柄上 ①量筒放平；②视线与凹液 面最低处相平；③量取液体 时，应选能一次性量取的最 ①②③保证数据较准确；

量取液体体积 小容积的量筒；④不可加热， ④防止破裂 不可量取热溶液，不可作反 应容器用

①称量前，检查游码是否在 ①称量准确；②操作正 称量固体质量(精确到 0.1g) 零刻度，天平是否平衡，如 确、方便；③保证砝码不 不平衡，应调节衡螺母，右 受腐蚀 偏重向左调 ， 左偏重向右调；

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三、创新考点

考点7．化学实验中基本操作与仪器的组合（开放性考点）

（1）基本操作与仪器的组合。基本操作需要常用仪器，而常用仪器间的组合又能完成基本操作，例如取用一定量的液体药品时，量筒与胶头滴管应配合使用；给试管里的液体加热时，酒精灯、试管夹、试管应配合使用；称量一定质量的固体药品时，托盘天平、砝码、药匙应配合使用等等；完成气密性检查、过滤、蒸发、洗涤等基本操作时，都需要仪器进行组合。（2）实验内容决定仪器组合。为完成某一实验内容，如气体的制备、粗盐的提纯、一定溶质质量分数的溶液的配制等，需正确找出与之对应的基本操作和仪器组合。（3）安装一套复杂的仪器组合时，应按照自下而上，从左至右的顺序连接。

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一、选择题

2.（2010浙江宁波12）下列除杂质的方法错误的是 ．．

干燥、

3.（10镇江）14．下列几种气体可用右图所示装置收集的正确组合是

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥

4.（2010·湖北省黄冈市，13）下列除去杂质的方误的是

法错

5.(10随州)13．下列除去杂质的方法错误的是

6.（10宜昌13）．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是

A．

氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体 C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体 7.（10宜昌15）．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是 ．．．

A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法

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B．除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法

C．除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法 D．除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法

8.（10扬州16.）除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是（A）

9.（10江西15）下列除杂方法中，所用试剂合理的是

A． 用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 B．用水除去氧化钙中的碳酸钙 C．用铁粉除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 D．用 C 硫酸铜或稀盐酸等

11.（

10，娄底18）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行．．．

的是

12.（

13.（10连云港13）下列叙述正确的是

A．鱼、瘦肉、等食物中含有丰富的维生素C

B．利用洗洁精的乳化功能可以将餐具上的油污洗去

）

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C．除去不纯的Fe粉中混有的少量的Cu粉，可采用先加盐酸再过滤的方法 D．向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌，可得稀硫酸 14.（10天津市15）.下列除去杂质的方法正确的是 A.除去N2中少量的O2：通过灼热的CuO粉末

B.除去CaO中的少量CaCO3：加入足量的稀盐酸，充分反应 C.除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤

D.除去Cu（NO3）2溶液中的少量Ag NO3：加入足量铜粉，充分反应后过滤

16.（2010·甘肃兰州，21）为达到预期的目的，下列操作中不正确的是

A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物 B. 用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气 C．生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法

D. 某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH

17.（

18.（10（A.Na2CO3固体（KCl）:加水溶解过滤 B.CaO固体（CaCO3）:加稀盐酸 C.FeSO4溶液（CuSO4）:加过量铁粉过滤 D.KCl溶液（HCl）:加碳酸钠溶液 19.20.（10长春中考10.）下列实验方案中，正确的是：

A.用稀H2SO4和Cu制备氢气 B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 C.用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物 D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

）

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21.（10红河13）出去下列物种中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是

22.（10，绵阳9）欲除去物质中所含少许杂质，所用的方法错误的是（B ）

二、填空简答题题

1.（10滨州24）、（5分）海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。 （1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是 ；

（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐； （3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀

B的化学式为 ；由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 。

海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同： 。 24(5分)(1)蒸馏法 (2)蒸发结晶

Mg＋Cl↑后者是经过富集和分离后的溶液(或海 (3)Mg(OH)2, MgCI22

水中含有氯化钠等多种溶质，氯化镁的浓度很低) (每空1分)

2.（10芜湖12）.（7分）某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如

下，请参与实验并回答问题。

（1）写出A物质的化学式： ，写出A物质的俗称： 。

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（2）写出反应②的化学方程式： 。

（3）反应①中加入过量A物质的目的是 。

反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度 （填“有”或“没有”）影响。

（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果 （填“增大”、“不变”或“减小”）。

12.（1）Na2CO3,纯碱 （2）Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑ （3）使氯化钙完全反应（合理即可）；没有 （4）增大

3.（10潍坊22）．(8分)化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。 I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。

右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH (填“变大”“变小”“不变”)。

Ⅱ．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)进行研究，实验过程如下：

(1)操作②的名称是，操作③中玻璃棒的作用是。 (2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，产生该气体的化学方程式是 (3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2，会加速对电池的腐蚀，欲除去Cu2+，最好选用下列试剂中的 (填序号字母)。

a．NaOH b．Zn c．Fe d．Na2CO3

22．(8分) I．变小(2分)

Ⅱ．(1)过滤(1分) 搅拌，防止滤渣飞溅(迸溅)(1分) 转移固体(1分)

MnO2或催化剂

(2) 2H2O2

============= 2H2O + O2↑(2分) (3)b(1分)

4.（10湛江）21．(6分)下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：

(1)可直接加热的有__________ (填序号)。 (2)仪器⑧和⑤的名称分别是__________。

(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和__________ (填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。 （1）⑥ （2） 酒精灯 烧杯 （3）蒸发皿 （4）否

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5.（10湛江）22．(8分)某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验的流程图如下：

请回答：

(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为__________________________。 (2)操作2的名称是__________，在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是________________。 (3)若要配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒外，还需用到的玻璃仪器是__________，其作用是______________________________。

（1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH+HCl==NaCl+H2O

(2) 过滤 充分除尽溶液中的氢氧化钙 （3）玻璃棒 搅拌，加快溶液

6.（10广州25）硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁，实验室进行提纯的流程如下：

回答下列问题：

（1） 用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别

为 、 （2）氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了，可加入适量 溶液除去。

（3）“后续处理”的主要操作时蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至 （填序号）。 A.完全蒸干时停止加热 B.快干时停止加热，利用余热蒸干

C.有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

（4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解 g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是 。

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答案：（1）2NaOH＋MgCl2=Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl (2)稀硫酸（3）C（4）50，有晶体析出

7.（10本溪20）．(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：

(1)滤液I中的溶质是； (2)B中含有的物质是 (3)操作③名称是 20．(1)ZnCl2(写名称也可)(1分)

(2)Zn和Cu(写名称也可)(1分)

(3)蒸发(1分)

8.（2010·山东莱芜，15）化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

（1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____ （填序号）；用量筒量取一定体积水，读数时视线应________________________。

（2）实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________ （填字母代号）。

（4分，每空l分） （1）②③（其余答案不得分） 与凹液面最低处相平 （2）a A

9.【

（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是。 （2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装

置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是

。

（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误

差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种） 。

17．（1）氢氧化钠溶液（2）选用木炭燃烧又会产生新的气体杂质二氧化碳（3）装置气密性不好

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10.【10桂林30】 (6分) A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：

①Fe + A → C + E； ②Fe + B → D + E 。

（1）写出A、B、C的化学式： A ， B ，C 。

（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设 计并完成了以下实验：

你认为，小刚的实验数据处理是

否正确（填“正确”或“ 不正确”） ，理由是 。 30．[6分。（2）中最后一空2分，其余每空1分] （1）CuSO4 H2SO4 Cu

（2）不正确 4.2g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜（铁和硫酸铜反应生成了铜 或 4.2g紫红色固体不只是原来的C物质 或 4.2g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量。其它合理答案均可。没有文字说明不给分）

三、实验探究题

1.（10镇江）24．（4分）某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为下图中的（填字母） ▲ 。

（2）若NaCl的产率偏低（ ），则可能的原因是（填字母） ▲ 。

A．过滤时滤纸有破损

B．蒸发时有固体溅出

C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

（3）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl ▲ g，配制时需要

的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。 （1）C B A（1分，顺序错不给分）

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（2）B C（1分，单选B或C，给0.5分， 选A B、A C、不给分，选A B C给0.5分）

（3）2.5（1分） 量筒（1分）

2.（10乐山45）（4分）实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：

A B C D E F G H （1）A的名称是 ；

（2）提纯的步骤是：溶解、 过滤 、 、计算产率；

（3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是 ；

（4）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因： 。

1（1）铁架台 （2）蒸发 （3）滤纸边缘低于漏斗边缘，母液液面低于滤纸边缘

（4）蒸发时，液滴飞溅；称量时操作或读数错误等（答对一点得0.5分，答对两点得1分。其他合理答案只要有理，均应给分）

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