江苏省扬州市邗江区2018届九年级语文第三次中考模拟考试试题[答

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江苏省扬州市邗江区2018届九年级语文第三次中考模拟考试试题[答案]

2018九年级语文三模试卷

一、积累运用(35分)

1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2分)( ▲ ) ....

A.魁梧(wǔ) 涎水(xián) 愚氓(máng) 谆谆教诲(zhūn) ....B.撷取(jié) 称赞(chēn) 狭隘(ài) 恹恹欲睡(yān) ....C.伺机(sì) 劲敌(jìng) 羼水(chàn) 前倨后恭(jù) ....D.宽宥(yòu) 框架(kuāng) 荆棘(jīng) 咎由自取(jiū) ...2. 下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)( ▲ ) ..

A.扬州历史悠久,文化璀璨,钟灵毓秀,素有“淮左名都,竹西佳处”之美称。 ....

B.面对校园欺凌,美国一位父亲惩罚10岁孩子跑步上学,中国许多家长就显得相形见绌。 ....C.临近中考,老师对工作更是认真负责,锱铢必较,我们的一点点差错都难逃他的法眼。 ....D.经典的文章读得多了,自然耳熟能详。 ....3. 下列解说有误的一项是(2分) ( ▲ ) A.生机盎然 废寝忘食 稳操胜券 饮食男女

解说:这四个短语结构各不相同。

B.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。

解说:这个句子的主干是“发现提供证据。”

C.我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。

解说:这个复句是递进关系。

D.想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。

解说:这个句子标点符号使用正确。

4.下列文学常识及课文内容表述不完全正确的一项是(3分)( ▲ )

A.以小见大是文学创作中常用的手法,小题材反应大主题。杜牧的《赤壁》借两个美女象征国家的命运,萧乾的散文《枣核》用一颗枣核串起爱国情思,毕淑敏的剧本《一厘米》透过一厘米映照人的尊严问题。

B.梁晓声提到作家要有悲悯情怀。老舍的《在烈日和暴雨下》以自然环境的恶劣衬托底层小人物的痛苦。在《多收了三五斗》中叶圣陶通过对比手法描绘了旧中国农民的悲惨命运。 C.小说通过刻画人物形象反映社会生活。俄国作家契诃夫的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败;法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普一家人。

D.劝说是一门艺术。晏子以退为进,运用类比,挫败楚王污蔑齐人为盗的阴谋;邹忌以家庭琐事设喻,委婉规劝齐王纳谏除弊;诸葛亮在《出师表》中以恳切的言辞,反复规劝刘禅继承先帝遗志,修明政治,忠言而不逆耳。

5.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)(4分)

扬州是景色秀美、人文荟cuì之地,瘦西湖可以说是扬州的标志性景点。它全长4.3公里,沿湖分布着许多小巧别致,依山傍水的建筑物。有的伸入湖中,有的架于波面,有的曲径通幽,

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有的建于山上,姿态万千,清绝深suì。湖面迂回曲折,yǐ逦伸展,仿佛神女的腰带,媚态动人。历代的诗人墨客喜爱把瘦西湖比喻为清秀婀娜的少女,而区别于妩媚丰yú的杭州西湖。

6.默写。(9分)

(1)穷则独善其身, ▲ 。 (《孟子》)

(2) ▲ ,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) (3)足蒸暑土气, ▲ 。 (白居易《观刈麦》) (4) ▲ ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) (5) ▲ ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) (6)晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》)

(7) ▲ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子?密州出猎》) (8)王安石《登飞来峰》中能表达“高度决定视野”这一哲理的诗句是 ▲ , ▲ 。 7.综合实践。(13分)

(1)下图是有关世界读书日的一张漫画,请描述画面主要内容。(2分) ▲ ▲ (2)请阐释其含义。(3分)

【注】图中文字是“世界读书日”“仅此一天,给个面子!”“平板电脑”

(3)钱锺书先生认为《西游记》是中国文学中最伟大的作品,因为迄今为止人类两大难以实现的梦想——飞天与入地——只有在神话小说《西游记》中得到完全的实现。林庚先生公然表示《西游记》是其“最爱”,称它的理想精神和“童心主义”鼓舞、陪伴自己“度过一生中最困难的日子”。请写出《西游记》中的两个具体情节(从“飞天”、“入地”、“ 理想精神”、“童心主义”四个中任选两个写出相应的故事,每则30字左右)(4分)

①选“▲”: ▲ ②选“▲”: ▲ (4)阅读《水浒传》片段,回答问题。(4分)

听得“扑通”的一声响,可怜这妇人,正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保,手脚活些个的,都抢来奔武松。武松手到,轻轻地只一提,提一个过来,两手揪住,也望大酒缸里只一丢,充在里面;又一个酒保奔来,提着头只一掠,也丢在酒缸里;再有两个来的酒保,一拳一脚,都被武松打倒了。先头三个人,在三只酒缸里,那里挣扎得起。后面两个人,在地上爬不动。这几个火家捣子,打得屁滚尿流,乖的走了一个。 ①收拾完妇人和酒保,接下来发生的情节是 ▲ 。(2分)

②俗话说“少不读水浒,老不读三国”,请以武松的性格特点为例并结合相关情节来解读“少不读水浒”。(2分)

▲ 二、阅读理解。(52分)

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(一)阅读下列诗歌,完成问题(5分)

虞美人 宋?蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

【注】①蒋捷,字胜欲,生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋咸淳十年(1274)进士,几年后宋亡,不仕。

8.鬓已星星运用了什么修辞手法?一任阶前点滴到天明表现了词人什么心情?(2分) ▲ 9.“虞美人”是词牌名,请从词中找一个词语作为这首词的题目,并结合文章内容简要分析。(3分)

▲ (二)阅读下面的文言文,完成 10-13题。(16 分)

曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。

嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥,度常平不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。

知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章丘民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。

徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。

巩性孝友。父亡,奉继母益至。抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。

(──节选自《宋史》,有删改) 【注】①常平:官仓名。 10.解释加点的词语。(4分)

(1)奇之 ( ▲ ) (2)度常平不足赡 ( ▲ ) ..(3)巩属民为保伍 ( ▲ ) (4)奉继母益至( ▲ ) ..11.下列加点的虚词意义和用法相同的一项( ▲ )(3分)

A.援笔而成 计利而忘义 《治水必躬亲》 ..B.欧阳修见其文 其始,以王命聚之 《捕蛇者说》 ..C.视常平价稍增以予民 诚宜开张圣听,以光先帝遗德 《出师表》 ..D.有盗则鸣鼓相援 至则无可用 《黔之驴》 ..12.翻译下面的句子(6分)

(1)知齐州,其治以疾奸急盗为本。

(2)心之所向,则或千或百果然鹤也。(《幼时记趣》)

(3)然后知生于忧患,而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)

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▲ 13.曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请概括出表现他“仁”的事例。(3分) (三)阅读下面议论文,完成14—17题。(13分)

被废黜的国王

周国平

①帕斯卡尔说:人是一个被废黜的国王,否则就不会因为自己失了王位而悲哀了。所以,从人的悲哀也可证明人的伟大。借用帕斯卡尔的这个说法,我们可以把人类的精神史看作为恢复失去的王位而奋斗的历史。当然,人曾经拥有王位并非一个历史事实,而只是一个譬喻,其含义是:人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活。

②我们当然可以用不同的尺度来衡量历史的进步,例如物质财富的富裕,但精神圣洁肯定也是必不可少的一维。正如黑格尔所说:“一个没有形而上学的民族就像一座没有祭坛的神庙。”没有祭坛,也就是没有信仰,没有神圣的价值,没有敬畏之心,没有道德的约束,人生惟剩纵欲和消费,人与人之间只有利益的交易和争斗。它甚至不再是一座神庙,而成了一个吵吵闹闹的市场。事实上,不仅在比喻的意义上,而且按照字面的意思理解,在今日中国,这种沦落为乌烟瘴气的市场的所谓神庙,我们见得还少吗?

③在一个功利至上、精神贬值的社会里,适应取代创造成了才能的标志,消费取代享受成了生活的目标。在许多人心目中,“理想”、“信仰”、“灵魂生活”都是过时的空洞词眼。可是,我始终相信,人的灵魂生活比外在的肉身生活和社会生活更为本质,每个人的人生质量首先取决于他的灵魂生活的质量。一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,和一个沉湎在歌厅、肥皂剧以及庸俗小报中的人,他们肯定生活在两个绝对不同的世界上。

④人是一个被废黜的国王,被废黜的是人的灵魂。由于被废黜,精神有了一个多灾多难的命运。然而,不论怎样被废黜,精神终归有着高贵的王室血统。在任何时代,总会有一些人默记和继承着精神的这个高贵血统,并且为有朝一日恢复它的王位而努力着。我愿把他们恰如其分地称作“精神贵族”。“精神贵族”曾经是一个大批判词汇,可是真正的“精神贵族”何其稀少!尤其在一个精神遭到空前贬值的时代,倘若一个人仍然坚持做“精神贵族”,以精神的富有而坦然

于物质的清贫,我相信他就必定不是为了虚荣,而是真正出于精神上的高贵和诚实。 14.文章开头借用帕斯卡尔的话在结构与内容上有什么作用?(3分)

▲ 15.请简要分析第②段的论述层次。(3分)

▲ 16.在作者看来,“在一个精神遭到空前贬值的时代”,怎样才能提升自己的人生质量?(4分) ▲ 17.第④段中画线句“倘若一个人仍然坚持做‘精神贵族’,以精神的富有而坦然于物质的清贫,我相信他就必定不是为了虚荣,而是真正出于精神上的高贵和诚实。”请举例谈谈你对这句话的理解。(3分)

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(四)阅读下面文章,回答18—22题。(18分)

白老头的豆腐坊

(1)城市的一隅有条老街。说是“老街”,但经过这几年的改造,老街已经焕然一新,充满现代化的气息了。入夜,满街的霓虹灯闪闪烁烁,唯有尽头的一处低矮的小阁楼透着橘黄色的光,这便是白老头的豆腐坊了。

(2)一眼望去,首先映入眼帘的是一张大方桌,桌子上放了一方厚厚的木案子,旁边还有一把秤,秤砣上的锈迹隐约可见。一个“上了年纪”的青石磨,安安静静地端坐在屋里的一角,真不知道它伴着白老头磨亮了多少个黎明呢!藏在墙角的柴灶,早已被岁月熏得黑亮黑亮,还依稀可看到散落在地上的柴火。

(3)说来也奇怪,老街上的豆腐坊不止这一家,但偏偏是白老头这里的豆腐最抢手。个中原因,连白老头自己也不清楚,不过白老头也没有时间去想这些问题,他为每天能够多磨一些豆腐而快乐。嘿,多一块豆腐,就多一块钱寄给白娃了。

(4)白娃争气,在遥远的一座城市读大学,有多远呢?白老头也不知道,他一闻到汽油味就头晕,所以也没有到过白娃的学校。一想到白娃,白老头浑身就有使不完的劲,越想他就越觉得自家的豆腐可爱了。

(5)白老头又磨了三年的豆腐,白娃就毕业了。毕业了的白娃心疼老爹,于是要求回到了自己的家乡工作。

(6)他看到老爹的豆腐坊依然是那么简陋,整条老街除了爹这家店,哪家不是装饰得有模有样的呢?于是白娃就和老爹商量装修的事。白老头听到儿子这么一说,眼泪竟吧嗒吧嗒地往下掉,他把水筒烟抽得呼噜呼噜响,心里那个复杂情绪啊…… ....

(7)那天晚上,白老头兴奋得睡不着觉,他在脑海里把店铺装修后的模样勾勒了一遍又一遍。但白老头觉得仅凭自己的想象远远不够,买东西还讲究货比三家呢,何况“装修”这样一件大事啊!

(8)第二天太阳刚露了点脸,白老头就兴致勃勃地出门了。他甚至还哼起了“东方红”呢,那花白的胡子随着歌声的旋律一扬一扬,仿佛在伴舞似的。

(9)他看第一家豆腐坊的时候,乖乖,漂亮的橱窗,明晃晃的吊灯,还有很多他叫不上名字的机器,连煮锅也是看不见冒烟的,白晃晃的,工作人员只手指一按,那豆腐便像白色的布匹一样滚滚而出。白老头好奇地走过去,想要看得真切些。老板也认出了他,招呼道:“白师父,你的坊子跟你一样老了,难道不想换换新?”

(10)白老头便指着那些家伙问,“得多少钱?”那老板竖了三个指头。“三万?”白老头一惊。老板笑笑:“十倍!”

(11)“我的妈呀,抢银行啊!”白老头摇着头走向了第二间。可看到第二家第三家的时候,白老头更是瞠目结舌了,怎么这些人一家比一家漂亮堂皇?

(12)这个晚上,白老头又彻夜失眠了。失眠的结果是个重大决定:派头,排场,老爷子比不过你们。老爷子就这样做。

(13)于是,白老头继续他的原始劳作,每天半夜起来浸豆,天不亮便推动那笨重的青石磨,生火燃起那一锅沸腾翻滚的白豆浆,摇动着那古老的豆渣袋,压出一坨坨的嫩豆腐。 (14)白老头想,多磨一锅,就给娃子添一块砖瓦。因而有着用不完的劲。

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(15)可喜的是,人们在天未亮之时便在门前排起了等购的长队。以至于那些装潢华丽的大店老板也走过来,想看看白老头用的什么法术,搞得如此门庭若市。省电视台的记者居然到白老头的豆腐坊采访来了,说他的店子古朴,有特色,不仅是老街的灵魂,还是这座城市的灵魂。 (16)“古朴”啊,“灵魂”啊,这些字眼白老头自然是云里雾里。每当一锅豆腐卖完,他就静静坐在门砧上,一遍遍地把水筒烟抽得呼噜呼噜响……

18.请用合适的词在下列横线上写出“白老头”的心理状态。(4分)

一想到白娃 a▲ → 听到白娃和自己商量装修的事 b▲ →看到别人家豆腐坊的时候 c▲ → 白老头继续他的原始工作时 d▲ 。 19.请说说第(2)段划线句子的描写手法及其作用。(3分)

▲ 20.联系上下文,回答问题

(1)分析第(6)段中划线句白老头复杂情绪。(3分)

▲ (2)联系上下文,揣摩老爷子“就这样做”,是怎样做?(3分)

21. 联系生活实际,谈谈你对“店子古朴,有特色,不仅是老街的灵魂,还是这座城市的灵魂。”这句话的理解。(80-100字,5分)

▲ 三、作文(60+书写3分)

人生需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更完美;人生需要积累,只有常回头看看,才能在品味得失和甘苦中升华。要懂得沉淀自己,花于无声处绽放最美,人于宁静里凝香愈浓。

请以“花于无声处绽放”为题,要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)联系自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)书写分3分。请认真书写!

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