数学习题课的实践与认识
更新时间:2023-08-08 05:43:01 阅读量: 实用文档 文档下载
数学习题课的实践与认识
习题课是数学教学的重要形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩固、深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题;完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的。在初中数学教学中,习题课的基本目的是通过解题的形式来养成学生的数学技能,并通过解题教学进一步培养学生数学的应用意识和能力。习题课之所以重要,是因为习题课能使学生加深对基本概念的理解,使理论完整化、具体化。习题课教学还可以增强学生的理性认识,提高学生的辨别能力。通过问题创设一种适合学生思维的情境,可以多方面、多角度地培养学生的观察、归纳、类比等技能和能力。从此也可看出学生的解题过程是一种独立的创造活动过程,有利于学生思维能力的发展。对于教师来说,还可以检查学生对所学知识的理解和掌握程度,以便适时调整教学方法和策略,实现数学教学的基本目标。现从以下几点谈谈对数学习题课的认识:
一、课前要精心准备,做到心中有谱
准备包括:一要备知识,要把本章节知识点梳理一下,根据知识点确定例题与习题,同时要把每一道题事先做一遍,做到心中有数。如果是选择题还要将每个选项琢磨一遍,思考出题者为什么将这些选项放到一起,它们彼此有什么区别和联系。对于拿不准的知识还要查询资料,请教同事。因此说学生做题是做一本习题,而老师备课则要做多本习题册上的题,并将其归纳总结。二是备学生,了解学生在新课过程中对基本知识点的掌握是否清楚、重点内容理
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