普通遗传学第十三章 基因突变 自出试题及答案详解第二套

更新时间:2023-12-16 18:10:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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一、名词解释: 1、基因突变 2、移码突变 3、错义突变 4、无义突变 5、中性突变 6、沉默突变 7、转换与颠换 8、致死突变

二、填空题:

1、分子遗传学上的颠换是指 的替换,转换是指 的替换。

2、编码氨基酸的密码子突变为 ,将导致多肽链合成提前结束,形成无功能的多肽链。 3、亲缘关系相近的物种,因遗传基础比较接近,往往发生相似的基因突变,这种现象称为________________________。

4、基因突变具有 、 、 、 、 、 性等特征。

5、诱发基因分子结构改变的方式之一是替换,它包括了碱基的__________和__________,前者是指__________类型碱基间的替换,而后者是指________类型间碱基的替换。 6、自然或诱变因素作用使DNA分子的碱基次序发生改变,主要有两种方式: (1)?______ 的改变:包括了碱基的_______和碱基的________;(2)________;包括了碱基的_________和碱基的_______ 。

7、能有效地诱发基因突变的因素有 、 、 。

8、在化学诱变剂的作用下,碱基会发生变化,其中亚硝酸具有 的作用,使腺嘌呤变成 ,最终引起 。

9、紫外线照射后,DNA发生的最明显的变化是形成 ,其最常见的是 。 10、紫外线引起的DNA损伤的修复大致通过 , 和 三条途径完成的。

11、根据化学诱变剂对DNA的作用方式,可将其分成3大

类: 、 、 。

三、选择题:

1、一个碱基的插入或缺失造成的移码突变,最有可能由下列哪项因素引起( ) A、原黄素 B、亚硝酸 C、5-溴尿嘧啶 D、羟胺

2、镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白分子中的β链发生突变所致,这种突变属于( )

A、同义突变 B、无义突变 C、点突变 D、移码突变

3、根据基因突变的可逆性,A可以变成a,a可以变成A。如果A→a的突变率为U,a的突变率为V,则在多数情况下是( )。

A、U〈V; B、U〉V; C、U=V; D、U≠V。

4、用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对,根据此现象可推知产生该花药的马铃薯是( ) A、三倍体 B、二倍体 C、四倍体 D、六倍体

5、基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同特点是( )

A、都能产生新基因 B、都能产生新基因型 C、都能产生可遗传变异 D、在显微镜下均可见

四、判断题:

1、颠换指得是一个嘌呤被另一个嘌呤替换;一个嘧啶被另一个嘧啶置换。( )

2、在基因突变中,由显性基因突变为隐性基因称为显性突变,由隐性基因突变为显性基因称为隐性突变。( )

3、一个突变型的红色面包霉能在完全培养基和“基本培养基+多种氨基酸”的培养基上生长,但不能在基本培养基和“基本培养基+多种维生素”的培养基上生长,说明该红色面包霉控制合成维生素的基因发生了突变。( ) 4、镰刀型细胞贫血病是由于血红蛋白分子中的β链发生突变所致,这种突变属于移码突变。( )

5、同一基因在同种不同个体中可以向不同的方向突变,产生一个以上的等位基因。因此,每个基因突变方向是漫无边际的。( )

6、亚硝酸和烷化剂是有效的诱变剂,他们的作用方式是改变DNA的化学结构,引起转换或颠换。( )

五、问答题:

1、在水稻的高秆品种群体中,出现几株矮秆种植株,你如何鉴定其是可遗传的变异,还是不可遗传的变异?又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异?

2、为什么多数突变是有害的?

3、你知道那些途径可以产生同源三倍体?同源三倍体在减数分裂中染色体的联会与分离有何特点?为什么会出现高度不育?

4、在鸽子中,有一伴性的复等位基因系列,包括BA(灰红色),B:野生型(兰色),b(巧克力色)。它们之间显性是完全的,次序是BA > B> b,基因型BA b的雄鸽是灰红色的,可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力的斑点。请对此现象提出两个说明,即从染

色体方面与基因突变方面,如果在遗传型BA b的雄鸽中有时也看到兰色斑点,这个事实对哪一个解释更有利?

5、一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯和的雌果蝇杂交,子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型。你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的,或是由于缺失造成的?

6、在一群中,外貌正常的双亲产生一头矮生的雄犊。这种矮生是由于突变的直接后果,还是由于隐性矮生基因的“携带者”的偶尔交配后发生的分离,或是由于非遗传(环境)的影响?你怎样决定?

答案

一、名词解释:

1、基因突变 :是染色体上一个座位内的遗传物质的变化,从一个基因变成它的等位基因。也称点突变。从分子水平上看,基因突变则为DNA分子上具有一定遗传功能的特定区段内碱基或碱基顺序的变化所引起的突变,最小突变单位是一个碱基对的变化,是产生新基因的源泉,生物进化的重要基础,诱变育种的理论依据。

2、移码突变:在DNA复制中发生增加或减少一个或几个碱基对所造成的突变。

3、错义突变:由于单个碱基替换导致肽链中的氨基酸发生改变。在DNA中一对碱基的改变引起一个mRNA密码的改变,结果使得多肽链中原来的一个氨基酸,变为另一个氨基酸,导致表型的改变。

4、无义突变:由于某一碱基被替换后,原来编码某一氨基酸的密码子突变成为终止密码子(UAG、UAA或UGA),从而造成蛋白质尚未全部合成就终止了翻译,形成无功能的多肽链。 5、中性突变:基因中一个碱基对的变化改变mRNA的一个密码子,产生氨基酸的替换,但不影响蛋白质的功能,从mRNA信息翻译的蛋白质的功能上检测不到所发生的变化。中性突变是一组(subset)错义突变,在这些突变的地方新的密码子编码一种不同的氨基酸,从化学上与原来的氨基酸相等,因此并不影响蛋白质的功能。

6、沉默突变(同义突变):某基因的一个碱基对的变化改变了mRNA中的一个密码子,该密码子与原密码子一样编码相同的氨基酸,产生的蛋白质仍为野生型功能。

7、转换与颠换:一个碱基对被另一碱基对代替,包括转换突变和颠换突变,前者指嘌呤被嘌呤替换,嘧啶被嘧啶替换的形式;后者指嘌呤被嘧啶替换或嘧啶被嘌呤替换的形式。 8、致死突变(lethal mutation): 指能造成个体死亡或生活力明显下降的突变。即影响生物体的生活力,导致个体死亡的一类突变。

二、填空题:

1、嘌呤代替嘧啶或嘧啶代替嘌呤,嘌呤代替嘌呤或嘧啶代替嘧啶 2、终止密码子 3、突变的平行性

4、稀有性,随机性,平行性和重演性,可逆性,多方向性,有利性和有害性 5、转换和颠换,嘌呤与嘌呤或嘧啶与嘧啶,嘌呤与嘧啶或嘧啶与嘌呤 6、碱基替换,转换,颠换,移码突变,增加,减少 7、紫外线,电离辐射,多种化学诱变剂 8、氧化脱氨,次黄嘌呤,碱基替换 9、嘧啶二聚体,胸腺嘧啶二聚体

10、光复活,暗复活(切除修复),重组修复

11、碱基类似物,改变DNA分子结构的诱变剂,结合到DNA分子上的化合物

三、选择题:

1、A 2、C 3、B 4、C 5、C

四、判断题:

1、- 2、- 3、- 4、- 5、- 6、+

五、问答题:

1、把群体中的矮杆植株放在与高杆植株同样的环境中生长,如果矮杆性状得到恢复,说明是环境影响所造成的,是不可遗传的变异;如果矮杆性状仍然是矮杆,说明是可遗传的变异;下一步就要证明是显性变异还是隐性变异,将这矮杆植株与原始的高杆植株杂交,如果F1代出现高杆与矮杆,且比为1:1,说明是显性变异,如果F1代全为高杆,说明是隐性变异。

2、大多数基因突变对生物的生长发育是有害的,因为如何一种生物的基因型,都是长期自然选择的结果,它们的遗传物质及其控制下的代谢过程,均已达到相对平衡和协调状态,并对外界环境具有较好的适应性,如果某基因发生突变,原有的协调关系就会遭到破坏或削弱,生物的正常代谢关系就会被打乱,从而引起程度不同的有害后果,如生活力和可育性降低,寿命缩短,甚至死亡。

3、一是通过四倍体与二倍体杂交,形成同源三倍体;另一途经是由于减数分裂不正常,形成的配子染色体数目不减半,雌雄配子受精结合后,便发育成三倍体植株。

同源三倍体同源的染色体有三条,在减数分裂联会时,可以形成一个三价体,或一个二价体与一个单价体,后期Ⅰ时,二价体分离正常,1/1分离,单价体随机进入任一极或消失,三价体分离时,一般是两条进入一极,一条进入另一极,最后形成的配子染色体数目绝大多数在2n与n之间,只有染色体数目为n或2n的配子才可育,概率为2×(1/2)n,所以同源三倍体高度不育。

4、染色体方面是由于带有BA基因的Z染色体发生了缺失所造成的,基因方面是由于BA基因突变成b基因所造成的。对基因突变有利,因突变具多方向性,BA基因即可突变成b,也可突变成B,当突变成b时就为巧克力色,当突变成B时就可看到兰色斑点。

5、让这只雌蝇与正常雄蝇交配,若后代中雄蝇全为白眼,雌蝇全为红眼,并且雌雄比为 1:1,是由于点突变所致;若后代中雄蝇为白眼,雌蝇为红眼,但雌雄比为2:1,则是由于缺失所致。 6、解:

(1)如果是突变的直接结果,只有显性突变才在当代表现,并且是杂合体。用这头矮

牛与正常牛交配。其后代矮牛与正常牛呈1;1。

(2)如果是隐性矮生基因携带者交配而分离的隐性纯合体,则矮牛与正常牛交配,后

代全部正常:矮牛(aa)♂?正常牛(AA)♀?正常牛(Aa)。

(3)如果是环境影响,必须是小牛或怀孕母牛饲养在异常的条件下才能产生,并且当

改变小牛的饲养条件后,这一性状应有改变。

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