仁义礼智信的价值分析
更新时间:2023-10-31 13:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 仁义礼智信的当代价值推荐度:
- 相关推荐
第十节 仁义礼智信的价值分析
“仁义礼智信”作为中国古代儒家提出的五个道德范畴,具有高度概括性和持久普泛的意义。在当今社会道德文明建设中,我们仍然可以借鉴并利用其作为道德范畴的“品牌”价值,立足于当代语境给予新的阐释,赋予其适应时代要求的新鲜内涵。
一、人际交往活动的五大基本原则
人际交往是社会分工的重要内容,为了提高人际交往活动的价值效率,并使这种价值效率保持着较高的可靠性、稳定性、可持续性,人们必须遵循五大基本原则。
1、表达热情与主动的基本原则。人在进行人际交往活动时,必须积极主动并充满热情,才能有效提高人际交往的成功概率,这就是要求人在与他人的交往过程中经常关心他人,勇于奉献,才能得到他人的关心,得到他人的价值回报。
2、追求长远价值与整体价值的基本原则。人在进行人际交往活动时,必须讲求更加长远、更加深刻、更加整体的价值,并且能够正确地处理长远利益和眼前利益、整体利益与局部利益、高层次利益与低层次利益之间的关系。
3、讲究形式与程序的基本原则。人在进行人际交往活动时,必须遵循一定的规则与程序,只有大家一致认同并认真遵守一定的规则与程序,才能最大限度地降低人际交往过程的时间浪费与价值浪费,以提高人际交往活动过程中的清晰性、直接性、简便性、确定性,以降低人际交往活动过程中的模糊性、间接性、繁琐性、不确定性。
4、尊重知识与人才的基本原则。人在进行人际交往活动时,必须依靠知识与学问,尊重知识,尊重人才,才能提高人际交往
1
活动的技术特性和价值效率。信息是价值的真正源泉,信息的创造、传播与运行,必须通过知识与人才来完成,没有基本的知识与学问,人际交往活动的沟通与协调就难以进行,人与人的分工与合作,就不能达到最佳的技术高度,就不能产生最佳的价值效率。
5、坚持诚实与守信的基本原则。人在进行人际交往活动时,一方面必须真实地向他人表达自己的价值内容与价值诉求,并严格遵守已经确定的交往活动规定的双方的义务与权利;另一方面还应该准确地了解他人的价值内容与价值诉求,并使他人严格遵守已经确定的交往活动规定的双方的义务与权利,这样的人际交往活动才能产生真正的价值效率。如果人与人之间没有基本的诚实与信用,一切人际交往活动就将是无序的、盲目的和无效率的。
二、仁义礼智信的价值本质
“仁义礼智信”是中国古代儒家归纳的五个最基本的伦理道德范畴。早在先秦时代,儒家先哲就已经分别对仁、义、礼、智、信的内涵作了深入具体的阐发。到了汉代,董仲舒将它们合在一起,称之为“五常”。在漫长的历史发展过程中,“仁义礼智信”的具体内涵中已积淀了中华民族许多优良道德传统,具有普遍意义,也是中国传统文化一份极其珍贵的遗产,可以说是中华民族传统伦理道德的“品牌”。认真分析“仁义礼智信”的核心内容,就可以发现,它们与人际交往活动的五大基本原则有着十分紧密的对应关系。
1、“仁”的核心内容就是率先付出价值,以体现表达热情与主动的基本原则。
2
人际交往的本质就是人与人的分工与合作,在客观上要求双方都能够积极主动地付出价值,双方才能从分工与合作过程中得到价值回报,虽然,人际交往的最终目的在于为自己在人与人的分工与合作关系中获得更多的价值,显然如果没有价值付出,就没有价值回报。如果大家都在被动地、消极地、冷漠地等待他人率先进行价值付出,然后才付出自己的价值,那么,这种分工与合作关系就很难建立起来,即使勉强建立起来了,也很难维持下去。因此,只有号召大家都保持高度的热情与主动,人人都积极主动地率先付出价值,创造一个友好的、温馨的、和谐的人际交往的外部环境,才能在整体上享受这种分工与合作关系得到的价值回报。
总之,“仁”的核心内容就是:尊重他人,热爱他人,宽容他人,帮助他人,孝顺长辈,忠于国家,这些在本质上就是率先为他人付出价值,在人际交往活动中体现热情主动的基本原则。
2、“义”的核心内容就是利他与利社会,以体现追求长远价值与整体价值的基本原则。
“义”的核心在于利他,“利”的核心在利已。许多人认为,“利他”与“利已”是绝对对立的。事实上,由于人类社会是一个相互联系、相互作用的有机整体,人与人之间由于社会分工的产生而建立了各种各样的经济、政治与文化关系,这就必然会在人与人之间形成一定程度的价值相关性或利益相关性,这样,“义”与“利”就是一个辩证的、对立统一的关系,两者互为前提、相辅相成、相互转化。也就是说,一个人的价值关系一旦发生了变化,必然会间接地导致其他人的价值关系也会相应地发生一些变化,这种价值相关性既可能是正向的,也可能是负向的。
3
当自己与他人之间的价值相关性为正向时,他人的价值增长将会间接地导致自己的价值增长,因此人们常常会有意无意地去帮助他人,从而达到间接地帮助自己的目的,这就人类之所以具有广泛的“利他”行为的内在机理。显然,人与人之间的利益相关性越高,“为我”与“为他”的价值对等性就越强,此时,人将会表现出越多的“为他”行为。另外,人的价值需要可分为温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类等三个基本层次,价值需要的层次越高,其共享性和兼容性就越强,人在消费这些价值时与他人之间所产生的利益相关性就越大,就会表现出越多的“利他”行为。显然,在一个有着密切利益相关性的社会里,人只有表现出充分多的“利他”行为,才能赢得他人的尊敬与爱戴,其劳动能力、劳动成果和合法权益才能更多地、更好地得到他人的认可,而且每当自己遇到困难和挫折时,才能得到他人真诚的帮助,这样,“利他”行为可以使自己在更大范围、更长时间、更大概率、更高稳定性上达到“利己”的最终目的。由于社会分工的大量产生,人类社会内部的利益相关性远远高于低等动物,因此人类社会的“利他”行为也远远多于低等动物。而且,随着社会生产力的进一步发展,社会分工的广度及深度将会进一步增加,人与人之间的利益相关性必然会进一步提高,社会的“利他”行为必然会进一步发展。
人类是一个高度社会化的群体,人与人之间存在着严密的利益相关关系,人与人的分工与合作关系越密切,人与人之间的利益相关性就越强,许多的个人利益必须建立在他人利益、集体利益和社会利益的基础之上,没有他人利益、集体利益和社会利益就没有长远的、大范围的、高层次的个人利益。
4
总之,“义”的核心内容就是:维护他人的利益和维护社会的利益,这些在本质上就是在更长的时间跨度上、更大的社会范围内、更高的价值层次上维护自己的利益,在人际交往活动中体现追求长远价值和整体价值的基本原则。
3、“礼”的核心内容就是约束和规范价值表现的具体形式与价值运动的具体程序,以体现讲究形式与程序的基本原则。
价值内容与价值形式之间的关系主要表现在以下两个方面:一是,价值的真实内容总是通过一定的外部形式表现出来的,价值的表现形式与价值的客观内容的关系是相互影响、相互制约的辩证统一的关系,因此对于价值的外部形式进行相应的约束与规范,就可以间接地约束和规范相应的价值内容;二是,任何价值的创造过程都需要一定的时间与程序,价值运动与价值运动的程序的关系是相互影响与相互制约的辩证统一的关系,因此,对于价值运动的时空特性与程序进行相应的约束与规范,就可以间接地约束和规范相应的价值运动。同理,人际交往活动的客观价值内容总会表现出一定的外部价值形式,“礼”就是人际交往活动过程中各种价值形式的约束方式;人际交往过程中的价值运动总是需要一定的时间与具体程序,“礼”就是人际交往活动过程中各种价值运动的规范程序。
中国古代的所谓“礼”就是一系列程式化、仪式化的规则体系,内容十分庞杂,既包括国家的典章制度,也包括宗教仪式、社会习俗、礼仪规范,其社会功能主要有三个方面:一是“别嫌明微”,也就是明确不同社会身份和社会角色的人之间一些必要的标志性区别,以避免出现嫌疑和尴尬的场面,从而维持稳定的社会秩序;二是表达“恭敬”、“辞让”、“谦卑”之心,让人
5
正在阅读:
仁义礼智信的价值分析10-31
做年糕作文500字06-19
小学生活二三事作文800字06-21
四年级综合实践教案01-05
机械设计教程-习题集12-08
工程地质及水文地质考试题库04-20
试验检测仪器设备的管理04-29
信息的鉴别与评价教学设计12-18
我心里有个春天作文1000字06-28
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 智信
- 仁义
- 价值
- 分析
- 诗歌鉴赏之语言
- 2 量子力学基本假定
- 血液学检验试题
- 山西省优秀教育工作者拟表彰人选
- 东南大学交通学院水力学期末试卷2009
- 案例研究:百思买的退却
- 水利工程施工考试题和答案
- 中国药科大学2007年硕士生导师
- 环境影响评价工作投标文件
- 磺胺的制备及生产工艺考查
- 兴隆湖周边道路雨污水管道施工方案 最终 - 图文
- 2016年自考公共关系学-单元测试3
- 最新《傅雷家书》中考真题练习及答案-推荐
- 社会主义改造教案
- 遥感原理与应用(试题及答案数套)嘉园
- 教学反思文档
- 第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛湖北省预赛获奖名单 - 图文
- 2018最新北师大版一年级下册 数学总复习(数与代数)试卷
- 年底聚会聚餐喝什么饮料好
- EPC国际工程项目设备物资采购风险及应对策略