小学语文S版 五年级上册9《西风胡杨》优质课公开课教案教师资格

小学语文S版 五年级上册9《西风胡杨》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、 辅导学生认识本课10个生字,会写15个字,掌握12个词语。

2、 指导学生正确、流利、有感情地朗读前四个自然段,背诵2、3、4自然段中的一段; 3、引导学生读懂课文内容,了解课文中介绍的胡杨的特点,体会作者对胡杨的热爱、赞美之情;

4、 理解句子的意思,体会作者对胡杨命运的同情、关注; 5、 帮助学生学会质疑。

2学情分析

在语文学习中,学生一般都不太重视预习,自主学习能力差,对于一篇课文的字、词、句、篇的认识、理解都建立在老师的引导下,综合阅读能力差。相对于这篇课文来说,学生对于胡杨和关于课文中提到的塔里木、罗布泊、楼兰、西域等都是陌生的。学生理解作者的写作意图有一定的难度。

3重点难点

了解胡杨的特点及作者对胡杨深情的爱,理解课文中含义深刻的句子。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

1、 辅导学生认识本课10个生字,会写15个字,掌握12个词语。

2、 指导学生正确、流利、有感情地朗读前四个自然段,背诵2、3、4自然段中的一段; 3、引导学生读懂课文内容,了解课文中介绍的胡杨的特点,体会作者对胡杨的热爱、赞美之情;

4.1.2学时重点

了解胡杨的特点及作者对胡杨深情的爱,理解课文中含义深刻的句子。

4.1.3学时难点

1、理解句子的意思,感受作者的写作手法,有感情地朗读出胡杨之最。

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