现代汉语 语音题库

现代汉语语音题库

一、填空

1.语音具有三方面性质，其中是语音的本质属性。

2.b ow i与 b ow i的区别决定于。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。

4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的性质。

5.人的调声器官指的是两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为三部分。

7.b 中的B，从音素性质看是，从它在汉语音节中所处的位置看是。

8.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行，它包括等五部分。方案的主要用途是。

9.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。

10.语音是的物质外壳，是社会的工具。

11.语音是的声音。

12.音高是，决定于的多少。语音的高低同声带的、、有关。

13.音强是，决定与一定时间内的大小。语音的强弱由决定。

14.音长是，决定于存在时间的久暂。语音的长短指。

15.音色是，决定于，语音的音色同有关。

16.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。

17.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。

18.发音器官包括、、三个部分。

19. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。

20. 分上腭、下腭。上腭包括，下腭包括。其中能动的器官是，的活动性最大。

21.语音的社会性质可以从语音的特征和特征以及语音的来看。

22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫。

23.语言里的叫音位。

24.反切是我国记录的方法之一，它的注音方法是拼合成音。

25.音素是语音的单位。普通话的元音音素有个；辅音音素有个，其中个可以作声母，只有辅音不能作声母，只作韵母的构成部分，除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

26.普通话音素可以分为和两大类。a属于，b属于

27.普通话音素和音位的关系是。

28.元音和辅音的区别是。

29.普通话中是前、低、不圆唇元音；是前、高、不圆唇元音；是后、半高、圆唇元音。

30、普通话中e[ ]是元音，u是元音，<是元音。

31、普通话中舌面元音有，它们的发音主要是由起作用。

32、-i[ ]、-i[ ]和er是元音，它们的发音主要是起作用，由活动的和来决定。

33、造成辅音发音不同的因素是和的不同。造成元音发音不同的因素是。

34、发音部位是指，譬如f的发音部位是。

35、发音方法是指，譬如f的发音方法是。

36、按发音部位的不同可将辅音分成类，它们是，，，，，，。

37、按发音方法的不同可将辅音分成，，，，共类。

38、清音、浊音、送气音、不送气音是按来作为辅音分类标准的。

39、g、k、h的发音共同点是。

40、j、q、x的发音共同点是。

41、zh、ch、sh、r、的发音共同点是。

42、d、t、n、l的发音共同点是。

43、z、c、s的发音共同点是。

44、b、p、m的发音共同点是。

45、m、n的发音也有相同的地方，它们都是。

46、普通话中塞擦音有，它们之间有_____的区别。

47、普通话中塞音有______，它们之间有______的区别。

48、从发音方法看l是______。

49、g和k的发音不同处在于_______，相同处在于______。

50、d和t的发音不同处在于______，相同处在于______。

51、b和p的发音不同处在于______，相同处在于______。

52、z和c发音的不同处在于______，相同处在于_____。

53、zh和ch发音的不同处在于_____，相同处在于______。

54、j和q发音的不同处在于_____，相同处在于______。

55、清擦音有____，它们发音之所以不同是由于_____。

56、普通话中的鼻音有_____，它们的发音却不同，这是因为_____。

57、n和l是两个不同的音，n是____，l是____。

58、普通话声母中送气音有_____，与其相应的不送气音是_____。

59、舌尖后浊擦音是_____，舌根清擦音是____，舌尖前擦音是_____。

60、舌根送气清塞音是_____，舌尖中不送气清塞音是_____，舌尖前送气清塞擦音是_____。

61、对下列声母进行描写：b___，f___，j__，zh___，q___，g___。

62、写出下列汉字和声母：拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___

63、普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。韵母有___个,其中单韵母有___个，复韵母有____个，鼻韵母有____个。

64、普通话中的单韵母是：______。

65、普通话中的韵母主要组成部分是____，有的也包含____。

66、韵母的元音最少的是___个，如___，也可以是___个，___个，如___。

67、韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。___一定是韵尾。一个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。

68、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有___、___、___，能作韵尾的只有___、___、___三个元音和___、___两个辅音。

69、按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为____、、。

70、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____、、、。

71、对下列元音进行描写：a__，o__，e__，t__，-i[ ]__，-i[ ]__，er__。

72、写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音___，前、高、圆唇舌面元音___，前、半低、不圆唇舌面元音___。

73、拼音方案中的e代表___个元音，它们是_____________、____________。

74、普通话中的复韵母根据元音数目可分为____。

75、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为___、（它们是___）___（它们是___）___（它们是___）三类。

76、单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时___，发复元音韵母时____。

77、ei中的e实际上是单韵母中的___，ie，<e中的e实际是单韵母中的___。

78、带鼻音韵母共有___个，其中前鼻音韵母有___个，它们是___，后鼻音韵母有___个，它们是___。

79、前后鼻音韵母的区别在____上，___的称前鼻音，____的称后鼻音。

80、没有韵头，韵腹又不是i、u、<的韵母称___，韵头或韵腹是I的韵母称___，韵头或韵腹是U的韵母称___，韵头或韵腹是<的韵母称____。

81、ang、eng、ing、ong各韵母中的韵腹是____，ng是____。

82、iang、uang、ueng、iong各韵母中的韵腹是___，i、u是___、ng是___。

83、写出下列字的韵母：国___、但___、胎___、风___、江___、裕___、盆__、九___、轮___、对___。

84、押韵是指___。

85、韵脚是指___。

86、“白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。”的韵脚是___，押的是___韵。

87、单元音i在拼音方案中代表了____三个不同的音素，这是由于___只在z、c、s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。

88、双声词是由___构成的词。叠韵词是由___构成的词。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是___，珍珠、芬芳、美妙是___词。

89、有些方言区的人，对于翘舌.前后鼻音的发音容易混淆，可以利用___来帮助记忆。

90、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是___，所以称___字。

91、声调就是___。

92、普通话的声调有___类，它们是___。通常说成___统称___。这种声调的分类称___。

93、调值是____。

94、标记声调的符号称____。

95、普通话声调的调值可以用___来表示。普通话各类声调的调值是___。

96、普通话中发音高而平的是___，先降后升的是___，由中升到高的是___，由高降到低的是___。

97、普通话中又轻又短的调子叫___，这是一种___现象。

98、声调同声母、韵母一样有___的作用，轻声也有___的作用。

99、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”靠__来区别。

100、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成____，自成音节时写成___。

101、做诗填词要讲究“平仄”。“平”指___，“仄”是___的总称。

102、iu、ui标调（以阴平为例）时，写成___。i上标调时___。

103、n、l根<相拼<上两点___，因为___。

104、将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。

阴平：______阳平：_______

上声：______去声：_______

105、di ol ng（凋零），f ndu （繁多）、j Bsh （架没）、lB w ng(来往)、y j u（依旧）这些词和拼写有不正确的，它们应改为___。

106、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的：“儿子”拼写成___，“小孩儿”拼写成___。

107、汉语的音节可以分析为___。

108、音节是___的语音单位。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到___的过程；从听音来说，每一个音节有一个明显的____。

109、汉语中，一个汉字读出来往往就是一个____。

110、现代汉语普通话的音节总数是___左右。

111、将音节分解为不可再分的最小语音单位是___。

112、音素可以根据声源特性的不同划分为___和___。

113、元音的声源是___，而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成，声带并___，只有少数辅音声带也___。

114、音节的分析方法主要有___和___。

115、我国传统的对音节分析的方法是___。

116、声调是贯穿整个音节的___。

117、音素是语音的___单位。

118、入声这种调类读音上的特点是___。

119、音位是一个语音系统中能够___的最小语音单位，它是从语音的___属性划分出来的。 120、每个音位包含若干个音素，称为___。在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫___；由社会习惯造成的变体叫___。

121、普通话音位系统中，辅音音位有__个，元音音位有__个，声调音位有个。

122、声调音位是一种___音位。

123、声韵配合的规律主要表现在声母音位与____之间的结合或排斥上。

124、拿音素与字母、音标的关系来看，字母和音标都可以用来记音，但音素与音标有关系，和字母___。

125、音位与汉语拼音字母的关系，大致可分为___、___和___三种。

126、“霜”这个音节由___个音位组成，其中的辅音音位有（用国际音标标出）___。

127、按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼___呼、___呼韵母，不能拼___呼___呼韵母。 128、普通话音节结构最齐全的包括___、___、___、___、___五个部分，至少包括___和___两个部分。

129、“gu （规）”这个音节包含的元音音位有___。

130、音变有___和___两类，比较___的语音变化称历时音变，比较同一时期同一方言的音变称___。

131、普通话的语流音变中，以___、___、___和___为最重要。

132、轻声的性质主要由___和___决定的。

133、轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于___。

134、“儿化”是一种___的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含___、___、___、___等现象。

135、变调比较重要的有___、___的变调和___。

136、在上声音节之前，上声音节的调值由___变为___，称“上上相连变阳平”。 137、上声在非上声转化来的轻声前念，在上声转化来的轻声前念。

138、去声音节在去声音前调值由变为，这是由于后一音节起点高而同化的结果。 139、根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作和。

140、重音的实质是，在句子中，重音有两类。一类与语法结构有关，叫，另一类与说话人强调的意思有关，叫。

141、停顿分为两类，一类与结构有关，称；第二类反映心理和感情的变化，称。 142、停顿和速度的问题实质上是一个问题。

143、语音的高低升降在音节中表现为，在句子中表现为。语调有降调、平调、四种，可以表示句子的不同。

144、相同或相近的韵脚相隔一定时间重复出现，就形成一定的节奏感，这是由于运用而形成的。

145、汉语的音节有其结构特点：（1）从音素数量来看；（2）从元音数量来看；（3）从辅音位置来看，有辅音的音节，辅音的位置；（4）从声调来看。

146、一般来说，韵腹是的元音，（如a，o，e）只有当韵母中没有其它元音成分时，的元音（如i，u，<）等才成为韵腹。

147、韵头都由高元音充当。元音韵尾由充当，辅音韵尾由充当。

148、叫拼音，拼音的方法有三种：（1）；（2）；（3）。

149、y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，。

150、《汉语拼音方案》规定y，w的用法目的是。

151、<行韵母跟声母j，q，x相拼时，写成，<上两点。这不会跟有关的韵母相混，因为声母j，q，x不跟相拼。因此juan，que，xu等音节里的u必定是而不是。

152、y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，，。<行韵母自成音节时，。

153、“走吧，去吗，他的，复习了，椅子，这儿，六个，楼上，屋里，跑来，奔出去，萝卜，奶奶”中的带点字都念轻声，从上例可知轻声是有规律的：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。 154、“一”的本调是，在去声前念，在非去声前念，在重叠动词中间时念。

155、根据实际发音给下列词语中的“一”标调：

一直一口一眼一次一岁一模一样一心一意

一看就会一见如故一去不复返等一等比一比

156、“不”单念或在词句末尾时念，在阴平、阳平、上声前念，在去声前念，夹在词语中间念。

157、根据实际发音给下列词语中的“不”标调

我不不说不多不行不来不成不好不看不干不动不要不外不下于好不好走不动不象话不相上下不求甚解不可一世不胜枚举

158、用在句末的语气词“啊B”,由于受到前面一个音节末尾音素的影响,会产生等音变现象。 159、儿化词的作用是（1）（2）（3）

160、句子里叫语调。

161、语调和声调是不同的：语调指的调子，功用在于，也叫。声调指的调子，功用在于，也叫。

162、语调主要包括、、三个方面。

163、语句或词句之间声音上的间歇称。

164、停顿可分为。

165、语法停顿是反映，在书面语里表现为。

166、强调停顿的作用是。

167、重音用来体现，可分为。

168、主谓间念语法重音；修饰语和中心词间念语法重音；动补、形补中念语法重音。 169、升降是指高低升降，降调是降低的调子，句、句、句一般用降调。

170、升调是升起的调子，句和一般句子中的地方用升调。

171、异读词审音的原则是（1）；（2）；（3）。

172、异读词是指。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都异读词的范围。

二、单项选择题

1、发音体颤动次数多，（1）声音高（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。

2、语音的强弱跟说话时用力的大小（1）成正比（2）成反比（3）没有关系

3、发音时（1）声带颤动（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。

4、语言的本质属性是（1）物理属性（2）社会属性（3）生理属性

5、da、di、du中的d实际发音（1）完全一样（2）不完全一样（3）完全不一样

6、pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中

（1）有差异，能区别词义（2）有差异，不能区别词义

（3）没有差异，不能区别词义（4）没有差异，能区别词义

7、d、t、n、l、a、o、e、i、u、<、Bi、Bo、ei、ou

（1）都是一个音素（2）都是一个音节（3）有的是一个音素，有的是两个音素。

8、la、li、lu这三个不同音节中的l，

（1）属于不同的音位（2）属于同一个音位（3）不都属于同一音位。

9、舌面音是指（1）d、t、n、l（2）z、c、s（3）b、d、g（4）j、q、x

10、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫

（1）塞擦音（2）塞音（3）擦音（4）边音

11、发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫

（1）塞音（2）塞擦音（3）边音（4）擦音

12、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫（1）塞擦声（2）擦音（3）边音（4）塞音

13、发音时，气流从舌两边发出来的音叫（1）舌音（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音

14、m和n两个音发音时，

（1）气流不从口腔通过，从鼻腔流出（2）一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过

（3）发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。

15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后

16、普通话中声母（1）都是清音（2）都是浊音（3）只有鼻音m、n，边音l和擦音r是清音，其他都是浊音（4）只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音。

17、唇齿音f，发音时构成阻碍。

（1）上齿与下唇（2）上唇与下齿（3）上唇与下唇（4）上齿与下齿

18、声母中的鼻音是（1）r、l（2）m、n、ng（3）m、n、r、l（4）m、n

19、声母m是（1）舌尖中浊鼻音，（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音

20、q是（1）舌面不送气清塞擦音（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音

21、双唇送气清塞音是（1）p（2）t（3）q（4）c

22、舌面音，发音时舌面抬起与构成阻碍。

（1）软腭（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈

23、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是

（1）d和t（2）m和n（3）sh和r（4）j和q

24、ng的发音特点是

（1）舌根、清、擦音（2）舌根、清、塞音（3）舌面、清、擦音（4）舌根、浊、鼻音

25、舌尖后音包括（1）j、q、x（2）zh、ch、sh、r（3）zh、ch、sh、r、l（4）d、t、n、l

26、“肃”这个字的音节的声母是（1）sh（2）x（3）s（4）零声母

27、单元音韵母<[y]是

（1）前低不圆唇元音（2）后高圆唇元音（3）前高圆唇元音（4）后高不圆唇元音。

28、能够充当韵腹的是

（1）十个单元音（2）七个舌面元音（3）两个舌尖元音(4)一个卷舌元音

29、“qu （雀）”这一个音节的韵腹是（1）u（2）e（3）<（4）e

30、“shu （水）”这个音节的韵是

（1）前响复韵母（2）中响复韵母（3）后响复韵母（4）后中响复韵母

31、普通话的前元音为（1）i、<、e（2）i、<、u（3）u、o、e（4）a、i、e

32、全为齐齿呼韵母的一组是

（1）金、永、力、此（2）英、前、家、师（3）咬、两、结、月（4）衣、列、流、小

33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（1）o（2）e（3）a（4）u

34、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（1）e（2）o（3）a（4）i

35、舌位后、半高、唇圆的元音是（1）u（2）<（3）a（4）o

36、舌位前、高、唇圆的元音是（1）O（2）<（3）u（4）a

37、舌位后、高、唇圆的元音是（1）<（2）O（3）e（4）u

38、舌位前，半低，唇不圆的元音是（1）e （2）e （3）o （4）i

39、舌位前，高，唇不圆的元音是（1）e （2）i （3）a （4）<

40、-i[ ]是一个（）

（1）舌位前、高、唇不圆的舌面元音

（2）舌位前、高、唇不圆的卷舌元音

（3）舌位前、高、唇不圆的舌尖元音

41、-i[ ]是一个（）

（1）舌位后、高、唇不圆的舌尖元音

（2）舌位后、高、唇不圆的舌面元音

（3）舌位后、高、唇不圆的卷舌元音

42、er是一个（）

（1）舌位在中央，唇不圆的舌面元音

（2）舌位在中央，唇不圆的卷舌元音

（3）舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音

43、二合前响复韵母有（1）ai、ei、ua、uo（2）ai、ei、ao、ou（3）ao、ou、uo、ua

44、二合后响复韵母有（）

（1）ai、ei、ao、ou、uo（2）ao、ai、ia、ei、ua

（3）ia、ie、ua、uo、<e（4）ia、ie、ua、uo、ou

45、三合中响复韵母有（1）iao、iou、uai、uei（2）iou、uei、uen、uan（3）iou、uei、uen

46、an、ian、uan、<an这几个韵母的韵腹，韵尾相同，只是韵头不同或无韵头，则（）

（1）它们相同部分的发音是一样的；

（2）“ian、uan、<an”中的“a”发音跟“an”中的“a”发音不同；

（3）“ian”中的“a”跟“an、uan、<an”中的“a”发音不同。

47、ai、an、ang、ao四个韵母中的韵腹都是a，则（）

（1）这四个“a”的发音一样；

（2）“ai、an”中的“a”跟“ao、ang”中的“a”发音不一样；

（3）“ai、an、ao”的“a”跟“ang”中的“a”发音不一样；

48、在ei、ie、<e中的“e”的发音（）

（1）完全一样（2）比较接近，但不必区分

（3）虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低。

49、前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音（）

（1）一样（2）略有不同，前者在音节中有除阻阶段，后者没有

（3）略有不同，后者在音节中有除阻阶段，前者没有。

50、<和i的区别在于（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

51、i和e的区别在于（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

52、i和u的区别在于（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）嘴唇的圆与不圆

53、<和u的区别在于（1）嘴唇的圆与不圆（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同

54、u和o的区别在于（1）嘴唇的圆与不圆（2）舌位的高低不同（3）舌位的前后不同

55、o和[e]的区别在于（）

（1）舌位的高低不同（2）舌位的前后不同（3）舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆

56、a和i的区别在于（）

（1）唇形不同（2）舌位高低不同（3）舌位前后、唇形不同

57、“迈”与“慢”的发音（）

（1）相同，都念“m n”（2）相同，都念“m i”

（3）不同，“迈”念“m i”，“慢”念“m n”（4）不同，“迈”念“m n”，“慢”念“m i”

58、“分配”和“分派”的发音（）

（1）不同，“分配”念“f np i”，“分派”念“f np i”

（2）不同，“分配”念“f np i”，“分派”念“f np i”

（3）相同，都念“f np i”

（4）相同，都念“f np i”

59、“清静”和“亲近”的发音（）

（1）相同，都念“q nj n”

（2）相同，都念“q ngj ng”

（3）不同，“亲近”念“q nj n”，“清静”念“q ngj ng”

（4）不同，“亲近”念“q ngj n”，“清静”念“q ngj ng”

60、“通信”和“通讯”的发音（）

（1）相同，都念“t ng x n”

（2）相同，都念“t ng x n”

（3）不同，“通信”念“t ng x n”，“通讯”念“t ng x n”

（4）不同，“通信”念“t ng x n”，“通讯”念“t ng x n”

61、“天然”和“天蓝”有（）

（1）是同音词，都念“ti nl n”

（2）是同音词，都念“ti nr n”

（3）非同音词，“天然”念“ti nr n”，“天蓝”念“ti nl n”

（4）非同音词，“天然”念“ti nl n”，“天蓝”念“ti nr n”

62、“zhu ng（庄）”这个音节（）

（1）由六个字母六个音位组成

（2）由六个字母三个音位组成

（3）由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成

（4）由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成

63、根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）

（1）开口呼、合口呼（2）齐齿呼、撮口呼

（3）开口呼、齐齿呼（4）合口呼、撮口呼

64、与-i[ ]相拼合的声母是（）

（1）j、q、x（2）z、c、s（3）zh、ch、sh、r（4）d、t、n、l

65、“ch ”（池）这个音节中的元音音位是（）

（1）（2）[ ]（3）[ ]（4）[e]

66、普通话中，只能作声母，不能作韵尾的辅音音位有（）

（1）1（2）3（3）20（4）22

67、“着急”的“着”应读作（）

（1）zh o（2）zh o（3）zhe（4）zhu

68、“美丽”一词连读时“美”字的调值为（）

（1）211（2）214（3）35（4）55

69、“不动声色”中的“不”字声调该读（）

（1）去声（2）阴平（3）轻声（4）阳平

70、“行啊”中的“啊”应读作（）

（1）a（2）ya（3）nga（4）na

71、“停一停”中的“一”应读作（）

（1）y （2）yi（3）y （4）y

72、轻声（）

（1）也是一种调类（2）不是一种调类，普通话中的不存在

（3）不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。

73、普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（）

（1）四声（2）调类（3）调号（4）调值

74、“多、夺、躲、惰”的区别在于（）

（1）声母（2）韵母（3）声调（4）声韵调

75、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（）

（1）标在前面i或u上（2）标在后面i、u、n上

（3）都标在u上（4）iu标在u上，ui标在i上，un标在u上

76、声调符号应标在（）

（1）韵母上（2）主要元音上（3）任何地方都可（4）韵头上

77、拼音方案的韵母表从左到右是按（）

（1）四呼（2）韵母中音素数目的多少

（3）韵母中带不带鼻辅音

78、普通话里最长的音节是（）

（1）三个音素（2）四个音素（3）五个音素

79、汉语的音节里（）

（1）辅音较少，元音占绝对优势

（2）辅音较多，元音较少

（3）辅音和元音各半

80、韵头都由（）

（1）i、u、<充当（2）a、o、e充当（3）单元音充当

81、“飞”不能拼成fi，因为普通中f（）

（1）不跟开口呼相拼（2）不跟合口呼相拼（3）不跟齐齿呼相拼

82、“家、恰、下”不能拼成“ja、qa、xa”，因为普通话中j、q、x（）

（1）不跟开口呼相拼（2）不跟齐齿呼相拼（3）不跟撮口呼相拼

83、“崩、烹、蒙、风”不能拼成“bong、pong、mong、fong”，是因为普通话中b、p、m、f（）

（1）不能跟韵母ong相拼

（2）只能跟韵母eng相拼

（3）不跟开口呼韵母相拼

84、“玻、泼、摸、佛”应拼写成（）

（1）buo、puo、muo、fuo（2）bo、po、mo、fo（3）bu、pu、mu、fu

85、“居、区、需”应拼写成（）

（1）j<、q<、x<（2）jiu、qiu、xiu（3）ju、qu、xu

86、“知、吃、诗”的拼音是zhi、chi、shi，其中的i是（）

（1）元音i（2）元音-i[ ]（3）元音-i[ ]

87、声韵拼读的时候，声母发成（）

（1）本音（2）名称音（3）名称音和本音均可

88、声韵拼读时，声韵之间（）

（1）必有停顿（2）应该有停顿（3）不能停顿要连读

89、声韵拼读时，（）

（1）声母要读得重些、长些，韵母读得轻些、短些

（2）声母读得轻些、短些，韵母读得重些，长些

（3）两者读得一样轻重、长短

90、隔音符号可用在（）

（1）以元音开头的音节前，起隔音作用（2）第二音节的开头

（3）第二个音节开头的音素是a、o、e的上方

91、“秋、推、村”的拼音应写成（）

（1）qi u、tu i、cu n（2）qi 、t i、c n（3）qi 、tu 、c n

92、“牙、咬、盐、拥”的拼音应写成（）

（1）yi 、yi o、yi n、yi ng（2）y 、y o、y n、y ng

（3）yu 、yu o、yu n、yu ng

93、“雨、约、怨、云”的拼写应为（）

（1）y 、yu 、yu n、y n（2）y 、y<、y< n、y n

（3）、<、< n、 n

94、“午、玩、文、歪”的拼音应写成（）

（1）w 、w n、w n、w i（2）、u n、u n、w i、

（3）w 、wu n、wu n、wu i

95、轻声（）

（1）跟一般声调一样，决定于音高

（2）跟一般声调一样，决定于音强

（3）有的决定于音高，有的决定于音强

96、轻声的作用是（）

（1）使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性

（2）可以使生理上得到调节，避免劳累

（3）可以区别一些词的词性和意义

97、“统一”的“一”念（）

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平

98、“一月、一倍、一块儿”中的“一”念（）

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平

99、“一家、一年、一本”中的“一”念（）

（1）阴平（2）去声（3）轻声（4）阳平或去声

100、“说一说、笑一笑”中的“一”念（）

（1）阴平（2）阳平（3）上声（4）轻声

101、“你从什么地方来啊”中的“啊”应念（）

（1）ya呀（2）wa哇（3）na哪（4）nga

102“儿化韵”的表示方法是（）

（1）用er（2）在韵母后加r（3）在韵母后加上er

103、“小孩”的实际发音是（）

（1）xi o h i（2）xi o h ir（3）xi o h r

104、“活”和“活儿”两个词（）

（1）意思一样没有区别

（2）词性有区别，“活”是形容词，“活儿”是名词

（3）感情色彩有强弱，“活儿”的感情色彩强

105、停顿和标点（）

（1）是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿

（2）有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿

（3）完全不一致，由感情而定，跟标点没关系

106、语句中的强调重音（）

（1）是有固定规律（2）是跟语法重音一致的

（3）受说话环境和说话人的要求、感情支配的

107、表示号召、鼓动时用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

108、表示坚决、自信、赞扬、心性情沉重时用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

109、表示庄严、悲痛、冷淡等感情或一般的叙述说明用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

110、表示惊讶、怀疑、讽刺等感情的句子多用（）

（1）升调（2）降调（3）曲调（4）平调

111、“暴露”的“暴”有两种读音：b o和p （）

（1）它有不同意义，不是异读词

（2）是受文言读音影响的异读词

（3）是由北京语言本身特殊发展而成的异读词

112、“班弄”的“弄”有两种读法，n ng和l ng（）

（1）经异读词规范后它应读n ng

（2）经异读词规范后它应读l ng

（3）现在尚未规范，因此两者都可读

113、“供给”的“给”应该念（）

（1）g i（2）j （3）g i、j 都可以

114、“中华儿女、华佗、华山”中的“华”念（）

（1）hu （2）hu

（3）“中华”的“华”念hu ，“华佗、华山”的“华”念hu

（4）“中华”的“华”念hu ，“华佗、华山”的“华”念hu

三、多项选择题

1、按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是（）

A、山河锦绣 B、异口同声 C、去粗存精 D、破斧沉舟 E、英明果断

2、按“阴、阳、上、去”声调排列的成语是（）

A、心明眼亮 B、光明磊落 C、胸怀广阔 D、钻研马列 E、坚持努力

3、下列说法正确的是（）

A、声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧。

B、语音的声调和音乐的音高有相似之处，也有明显的区别。

C、有几种不同的调值就有几种不同的调类。

D、声调不是汉语音节必要的组成部分，有的音节可以没有声调。

E、构成调值的相对音高在读音上是跳跃的，中间可以有停顿，可以不连续。

4、分析声母，应以（）方面入手。

A、发音部位 B、发音的响亮程度 C、发音方法 D、气流是否受阻E、声母的长短

5、从发音部位、发音方法上看，K是（）

A、舌根音 B、送气音 C、不送气音 D、浊音 E、塞音

6、下面几个声母中，属于浊音的有（）

A、r B、l C、k D、m E、n

7、下面几个声母中，属于擦音的有（）

A、q B、x C、h D、l E、k

8、f 和h的发音不同，表现在（）

A、发音部位不同 B、f送气、h不送气C、f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍D、f是塞音，h是浊音E、f是塞音，h是擦音

9、普通话单韵母o[o]属于（）

A、高元音 B、半高元音 C、圆唇元音 D、前元音 E、不圆唇元音

10、“ch n（春）”这个音节的韵母（）

A、是中响复韵母 B、是前鼻韵母 C、韵腹是u D、腹韵是e E、韵头是<

11、一个韵母（）

A、只能包含一个辅音 B、可以有两个辅音 C、只能有两个元音 D、至少有一个元音 E、最多可以有三个元音

12、含非零声母音节的是（）

A、yi、yu B、wa、ri C、an、ou D、yin、jin E、e、ya

13、音节是（）

A、最自然的语音单位 B、语音的基本结构单位 C、从听觉中最容易分辨出来的语音片段

D、最小的语音单位 E、可以由一个音素和声调构成

14、“l n（论）”这个音节（）

A、由三个音素构成B、韵头是u C、韵腹是e

D、由两个元音、两个辅音构成 E、韵尾是辅音n

15、[B]音位的变体有（）

A、[B] B、[A] C、[a] D、[A]E、[[]

16、汉语拼音方案中两个字母代表一个音位的有（）

A、zh B、ch C、sh D、ng E、er

17、汉语普通话里特有的音位是（）

A、舌尖元音音位 [ ] B、舌尖元音音位[ ] C、卷舌元音音位[ ] D、声调音位

18、汉语拼音字母i代表示（）音位

19、普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）

A、uai B、ong C、er D、ueng E、e

20、儿化的作用主要有（）

A、一般表示喜爱或“小”的色彩 B、区别词性 C、区别词和词组

D、区别词义 E、强调“多”

21、下列片段里包含轻声音节的有（）

A、第一 B、地道（形容词） C、摸摸 D、萝卜 E、屋里

22、下列片段中，“一”念去声的有（）

A、一杯 B、一年 C、一本 D、一言为定 E、一条大河

23、下列片段里，“不”念阳平的有（）

A、不说 B、不好 C、不错 D、差不多 E、不怕

四、判断题

1、语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。（）

2、离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。（）

3、音节是最小的语音单位。（）

4、ma（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有差异，但不区别词义，所以它们是属于同一音位的。（）

5、普通话里的e和Qe可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素（）

6、凡发音响亮、可延长的音都是元音。（）

7、不同的元音是口腔的不同形状决定的。所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。（）

8、一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。（）

9、英语中出现的国际音标跟汉语中出现的国际音标有许多差异，所以它们是不同种类的语音符号。（）

10、er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。

11、发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了

（）

12、n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（）

13、f和h都是清擦音，但f是唇齿音，h是舌根音，所以如果将它们发成相同的音就不是纯正的普通话语音了。（）

14、b、p和m发音不同，是因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（）

15、有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。（）

16、普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。（）

17、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。（）

18、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（）

19、汉语是一种声调语言。（）

20、音乐的音高变化有跳动的，也有滑动的，而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式。（）

21、普通话有四种不同的调值，因而有四种不同的调类。（）

22、在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。（）

23、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。（）

24、“喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平。（）

25、汉语拼音方案用六个字母a、o、e、i、u、<记录了单元音韵母，所以汉语普通话中的单

韵母共有六个。（）

26、两个或三个元音结合而成的韵母称复元音韵母，也叫复韵母。（）

27、韵母中的辅音是韵尾，所以说韵母中的韵尾一定是辅音。（）

28、每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）

29、由三个音素组成的韵母必定有韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）

30、由三个音素组成的韵母，这三个音素中至少有一个是辅音。（）

31、复元音韵母的发音不是两个或三个元音的简单相加，而是元音的有机结合。当元音连续出现时就互相影响，所以复韵母中的元音跟各个单元音音色不完全相同。（）

32、三合中响复韵母是复元音ao、ou前加i，ai，ei前加u构成的。i、u是韵头，中间是韵腹，后尾是韵尾。（）

33、后响复韵母是单元音a、e、o前面加上i、u、<构成的。i、u、<是韵头，a、e、o是韵腹。（）

34、前响复韵母中的“ei”和后响复韵母中的“ie”的“e”实际发音一样，所以都用“e”这个符号表示。（）

35、汉语拼音字母a在不同的韵母中实际发音有差异，这些差异是受前后音素影响的结果。（）

36、a在不同韵母中的音值有差别，但不影响字义或词义，它们同属于一个音位，书写时可以都用a来表示。（）

37、ei、ie、<e三个韵母的韵腹相同，都是元音e，音值也相同。（）

38、一个或两个元音后面带上鼻辅音组成的韵母称鼻韵母。（）

39、“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。（）

40、an、en、<n、in各韵母中，a、e、<、i都是韵腹，n是韵尾。（）

41、ian、uan、<Bn各韵母中的a是韵腹，i、u、<各是韵头，n是韵尾。（）

42、构成韵头的元音可以是a、o、e，也可以是i、u、<。

43、i、u、<是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（）

44、语音里的“韵母”跟诗歌里的“韵”的概念是相同的。（）

45、“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字。

（）

46、“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。（）

47、清音和浊音的划分是根据声带振动与否。（）

48、“桑”字音节的声母是sh。（）

49、送气声母总共有p、t、k、c、ch、q六个。（）

50、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。（）

51、擦音也是一种送气音。（）

52、韵母是音节结构必需具备的部分。（）

53、韵母中的鼻辅音有n、ng两个，在韵母中只能做韵尾。（）

54、能够充当韵头的有i、u、<三个元音，作韵尾的有i、u（o）两个元音，n、ng两个辅音。（）

55、“贴切”一词两个音节的主要元音是e。（）

56、复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连，而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位滑动，几个元音的清晰度是不同的（）

57、“源”和“贯”的韵母都是合口呼。（）

58、相同的韵母可以押韵，韵头不同只要韵腹相同的韵母，也可以押韵，作为一个“韵部”。

所以韵部要比韵母范围大。（）

59、十八韵是把押韵的范围归纳成十八类，每类用一字为名，多用于诗文，十三辙是明清以来北方说唱文学用以押韵的韵部，“合辙”即押韵。同十八韵相比，十三辙押韵较宽。（）

60、“烟、民、诊、所、征”都是前鼻韵母的字。（）

61、以音素结合的特点作标准，韵母分为单元音韵母、复元音韵母、鼻韵母三大类。（）

62、普通话的音节与汉字都是一一对应的。（）

63、元音发音时，气流在口腔、鼻腔中没有受阻；辅音发音时，气流必定受阻。（）

64、一个音节中，至多包含两个辅音。（）

65、“ r（而）”这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调。

66、现代汉语普通话的音节不算声调只有400左右。（）

67、“五”和“阻”的发音是相同的，因为它们的发音部位和发音方法都相同。（）

68、“脑”和“老”发音不同，“脑”的发音中声母是n，属舌尖中鼻音，“老”的声母是l，属舌尖中边音。（）

69、“乐”和“热”的发音是相同的，它们都读l 。（）

70、“包”和“抛”的发音不同，它们有清浊之别。（）

71、“入口”和“路口”的发音不同，“入口”念r ，k u。“路口”念lu k u。（）

72、“商业”和“桑叶”的发音完全一样，它们是同音词。（）

73、“告诉”和“高速”是同音词。（）

74、“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。（）

75、声调符号应标在韵母上才是正确的。（）

76、iou、uei、uen前面加上辅音声母时写成iu、ui、un，单成音节时写成you、wei、wen。（）

77、调值的1、2、3、4、5、表示的音高是相对的，不等于乐谱中的do、re、mi、fa、so。（）

78、普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素。（）

79、汉语中由声母和韵母构成的音节，声母在前，韵母在后。（）

80、普通话中的音节都有声调和元音。（）

81、普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位，首先必须认清韵头，然后才能推知其他成分。（）

82、零声母可以跟四呼中所有的韵母相拼。（）

83、j、q、x只能跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，不能跟开口呼、合口呼的韵母相拼。（）

84、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。（）

85、n、l能跟四呼各类韵母相拼。（）

86、f不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼。（）

87、b、p、m、f、d、t不跟撮口呼韵母相拼。（）

88、<行韵母跟声母n、l相拼时，<上两点可以省略。（）

89、ju、qu、xu、quan、juan、xuan中的u实际是<，写成u是拼写时的省略。

（）

90、隔音符号用在其它音节后的，以a、o、e开头的音节的左上方。（）

91、为了使音节界限清楚，“大脑”应拼写成d 'n o。（）

92、常见的记音符号有国际音标，拼音字母，更早一些还有注音符号、国语罗马字母。这些总括起来，可分字母和音标两大类。（）

93、“qiu（秋）”这个音节有三个元音连续排列的结构。（）

94、d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。（）

95、音素是语音的最小单位，每一个音素都有自己特殊的音色，这是它的生理性质和物理性质决定的。（）

96、“谚语”的正确注音是yi ny 。（）

97、汉语的一个音节中不能出现两个辅音。（）

98、在非上声之前，上声音节由214变为211，称“半上”。（）

99、轻声是普通话的第五个声调。（）

100、轻声的主要作用是区别词义和词性。（）

101、语气词“啊”的音变是由“啊”前面音节末尾音的性质决定的。（）

102、“报酬”这个词语的拼音是b och u。（）

103、“鸡”儿化后读[ ]，属增音的音变现象。（）

104、轻声、儿化不仅是语音现象，而且与词汇、语法都有关系。（）

105、轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱，所以它跟音强有关外，它的音高决定于前面那个音节的声调。（）

106、“爸爸、妈妈、弟弟、石头”第二个音节都念轻声，可见轻声只是念得比原声调轻而短，没有别的作用。（）

107、“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。（）

108、普通话的韵母除e、er以外都可以儿化。（）

109、“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉。（）

110、人们为了增加感情色彩，把“盖”儿化成“盖儿”。（）

111、汉语的音高变化不止一个层次，既有音节层次的音高变化，又有句子层次的音高变化。（）

112、语法结构重音与强调重音相似，要比强调重音明显，一旦句子中出现两种重音时，强调重音服从语法结构重音。（）

113、强调重音没有固定的位置，完全根据说话人所强调的潜在意识来决定，是随心所欲的。（）

114、停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟语法层次有关。（）

115、速度与感情表达有关，也与情景有关。（）

116、语法停顿也称自然停顿，它是生理上的需要，也反映了词语间的疏密关系，跟书面上的标点符号和文章分段是一致的。（）

117、强调停顿是出于表意上的需要，为了突出和强调以收到引起读者注意、表达特殊感情的效果。（）

118、对比性词语、比喻性词语、夸张性词语、表肯定的词语都应读强调重音。（） 119、“谁来啦？”中“来”应念语法重音。（）

120、“他什么也不知道”中“不”应念语法重音。（）

121、“你真的不知道？”的语调应念成降调。（）

122、“调整”和“调查”的“调”读音不同，它们是异读词。

123、“班长”和“长度”的“长”读音不同，意思也不同，不属于异读词。

（）

124、异读词是语音学习中的累赘，必须加以规范。（）

五、分析题

1、指出下列词语里每个音节的声母：

整齐行为热爱欧亚湖南省

2、指出下列词语中拼写的错误：

语音 y n 堤岸d n 水位shu iu 博学bu xu 雪球x< qi u 家属j x 宣传x< nchu n 推进t ijin 威望u iu ng 区域q 落实l osh 规律gu il 优秀i uxi u 恩爱 n i 祖国zh g 琴弦qi nx< n 跛脚bu j o 论文lu nu n 村子chu nz 松鼠shu ngs

3、给下列加点的字注上拼音。

1、生吞活剥2、剥皮3、锋芒毕露4、露面5、吓唬6、恫吓7、阿姨

8、阿弥陀佛9、职称10、相称11、给我12、供给13、薄弱14、书很薄

15、牲畜16、畜养17、节省18、发人深省19、相安无事20、相机行事

21、脉络分明22、脉脉含情23、中途24、中肯25、露宿26、星宿

27、三天两宿28、差别29、出差30、差劲31、和面32、和药

4、给下列词语注音。

1、意见 2、雄伟 3、辉煌 4、预备 5、飘扬 6、群众 7、音节

8、温暖 9、蜷曲 10、玷污 11、血液 12、否决 13、女儿 14、确凿

15、嫩绿 16、谬误 17、徐迟 18、老舍 19、天津 20、黄河

5、拼写下列各词，并写出规范汉字。

1、l y u2、yu n qi 3、zhu n 4、sh p n5、ji j 6、b c i7、 n8、yu sh

9、c u z 10、m n h ng11、h ng sh 12、hu l 13、m s i14、di n b 15、 o k u

6、列表分析下列音节的结构。

广gu ng劝qu n表bi o雪xu 存c n夜y 追zhu 耳 r丢di 位w i池ch 低d 紫z 欧 u

六、简答题

1、普通话的声调，用“五度标记法”是怎

样表示的？

2、调值和调类的关系如何？

3、为什么女同志比男同志说话的声音要高

些？

4、简述现代汉语声调与古声调的关系？

5、声母与辅音的关系如何？

6、从发音部位和发音方法的角度，普通话

的声母各分为哪些类型？

7、送气和不送气是按什么区别的？普通话

的送气声母有哪些？ 8、清音和浊音是按什么划分的？普通话的浊辅音有哪些？ 9、韵母与元音的关系如何？ 10、描写十个单元音韵母的发音特点？ 11、复元音韵母分为哪些类型？ 12、鼻韵母的发音特点是什么？分为哪几类？ 13、“四呼”是怎样划分的？ 14、韵母和韵部一样吗？ 15、什么是音节？ 16、汉字与普通话的音节是什么关系？ 17、汉语普通话中常用音节有哪些？

18、音节的分析有哪些方法？

19、元音和辅音的区别表现在哪些方面？

20、人的发音器官主要有哪些？功能如何？

21、简述音位与音素的区别与联系？

22、普通话音位系统包括哪些方面？

23、汉语音位在音节内结合的特点有哪些？

24、普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些？

25、举列说明音位与汉语拼音字母的关系有哪些类型？

26、什么叫轻声？轻声为什么不是一种独立的声调？

27、举例说明儿化中的增音、脱落、更换、同化现象？ 28、“一”和“不”如何变调？ 29、举例说明语气词“啊”的音变规律？ 30、语法结构重音有什么规律？ 31、语调和字调的关系如何？ 32、“救过他的姐姐的学生”这一结构可能有几种不同的停顿？各表达什么含义？ 33、下列语句的逻辑重音（即强调重音）应落在哪些词上？ （1）您怎么敢到我的溪边来？ （2）那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 （3）刚起来，有的是希望。

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