吉林市丰满区八年级下学期期末考试语文试题

吉林市丰满区八年级下学期期末考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（）

A . 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B . 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C . 他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。

D . 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

2. （2分）文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）。

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A . ①③④②

B . ④③②①

C . ③④①②

D . ②①③④

3. （2分）选出下列文学常识表述不正确的一项（）

A . 《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

B . 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。

C . 《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。

D . 老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

二、书写 (共1题；共3分)

4. （3分） (2016七上·桐乡期末) 请根据拼音写汉字。

走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì________的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng ________

奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān________骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精

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神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物——马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！

三、语言表达 (共1题；共5分)

5. （5分） (2015七下·昆山期末) 请把下面的长句改写成三个短句，每句都以“中国书法”开头。

中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材抖，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。

四、默写 (共1题；共8分)

6. （8分）(2017·姜堰模拟) 根据提示补写名句或填写课文原句。

①天网恢恢，________。

②________，溃于蚁穴。

③路曼曼其修远兮，________。

④________，君子好逑。

⑤不畏浮云遮望眼，________。

⑥________，不求闻达于诸侯。

⑦王勃《杜少府之任蜀川》中一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远志趣和旷达胸怀的句子是“________，________”。

五、综合性学习 (共1题；共7分)

7. （7分）(2016·黔南) 俗话说：“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡﹣黔南，去领略它的风采吧!

（1）

我们的家乡黔南的全称是________，她位于中国贵州省中南部，是多民族聚居的地方。这里居住着________、等多个少数民族。

（2）

2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。

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六、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)

8. （12分）阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》，回答问题。

蝶恋花·密州上元①苏轼

灯火钱塘三五夜② ，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马③。

寂寞山城④人老也！击鼓吹箫，却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

【注】①上元：即正月十五元宵节。词人此时是刚来密州任知州，恰遇元宵佳节，在街上看灯、观月的情景和有所感而写下此词。②三五夜：阴历每月十五夜。③尘随马：唐苏味道《正月十五夜》诗句。说的是江南气清土润，行马无尘。④山城：指密州。⑤社：农村节日祭神之所。当时的密州，因连年蝗旱，民不聊生，村民常举行社祭，祈求丰年。

（1）

下列诗句与本诗描述的传统节日相同的一项是（）

A . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B . 明月几时有？把酒问青天。

C . 谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

（2）

“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”描绘的是密州元宵的景象，请用自己的语言描述这个景象。请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”的景象。

（3）

请细读全词，思考作者运用什么手法，抒发了怎样的情感。

七、文言文阅读 (共1题；共12分)

9. （12分）文言文阅读。

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[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为④孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿也。”

（选自《戴东原先生年谱》）

[注释]①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。②是年：指戴震十岁这年，即1733年。③就傅：跟随老师④为：是⑤非常：不寻常

（1）

解释下列句中划线的词语。

①弗之怠②俟其欣悦

③日数千言不肯休④周朝、宋朝相去几何时矣

（2）

下列句中划线字与“以是人多以书假余”中加点的“以”字意思相同的一项是（）

A . 无从致书以观

B . 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

C . 师无以应

D . 又何以知为曾子之意而门人记之

（3）

将下列句子翻译成现代汉语。

①录毕，走送之，不敢稍逾约。

②然则朱文公何以知然？

八、名著导读 (共1题；共12分)

10. （12分） (2017八下·揭西期末) 阅读下文，回答问题

【A】天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。……祥子愿意早早地拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把

他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和

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狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的肌肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的；看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去，他点点头。风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备地袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着，他刚从屋里出来，风并没能把他怎样了！胜利是祥子的！

【B】越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？！

（1）

选文出自我国现代著名作家________的长篇小说《________》

（2）

结合上面两个选段，用自己的话概括主人公原来是个怎样的人，后来变成怎样的人？简要说说哪些事导致了他的改变？

（3）

小说作者长于写人，善于调动多种手法塑造人物，请指出其中的两种描写方法，结合选段各举一例简要分析。

九、现代文阅读 (共2题；共35分)

11. （15分）阅读《“黑匣子”》一文，完成后面问题。

①每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提到“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢？

②“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。

③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。

④一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此，空难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。

⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是

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涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力，在30米深

的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。

⑥目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。

（有删改）

（1）

请根据文章提供的内容信息，抓住本质特征，给“黑匣子”下一个定义。

“黑匣子”是

（2）

阅读本文第⑤段，按照要求完成下面两小题。

①从语言的准确性角度，分析“有些‘黑匣子’还装有用电池作能源的微型声波发射机”，中加点词“有些”的作用。

②请指出划线句子的说明方法及其作用。

（3）

有一次上小学五年级的小强看电视里报道说，某国某航空公司一家“麦道”飞机失事，有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问：黑匣子那么聪明吗？它怎么能预知半小时后飞机要失事了，就事先及时记录下了讲话声音和数据？请你根据文章的介绍，用自己的话，简要回答小强的疑问。

12. （20分）(2016·河南) 阅读下文，完成问题。

人体器官有可能自愈吗

①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。

②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。

③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部

清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保

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持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。

④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。

⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。

⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。

⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。

⑧科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。

（作者：胡宇齐。有删改）

（1）

在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？

（2）

第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。

（3）

第⑤﹣⑦段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。

（4）

下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。

我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。

十、命题作文 (共1题；共5分)

13. （5分）(2017·樊城模拟) 作文：

题一：阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相

伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……

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请根据自己的生活经历和切身体验，以“ ，让我流连”为题，写一篇文章。

题二：在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通时、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……

请以“突破”为话题，写一篇文章。

要求：①先在答题卡所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；若选题二，请根据话题自拟题目，然后再作文；③立意自定，除诗歌外，文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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参考答案

一、选择题 (共3题；共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、书写 (共1题；共3分)

4-1、

三、语言表达 (共1题；共5分)

5-1、

四、默写 (共1题；共8分)

6-1、

五、综合性学习 (共1题；共7分)

7-1、

7-2、

六、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)

8-1、

第9 页共12 页

8-2、8-3、

七、文言文阅读 (共1题；共12分)

9-1、

9-2、

9-3、

八、名著导读 (共1题；共12分)

10-1、

10-2、10-3、

九、现代文阅读 (共2题；共35分)

11-1、

11-2、11-3、

第10 页共12 页

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

十、命题作文 (共1题；共5分)

13-1、

第11 页共12 页

第12 页共12 页

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