如何建设品牌

品牌建设

错误观点1：只有大企业才能作品牌，因为他们投的起钱。而中小企业则很难作品牌，因为他们的资金往往不够充足。 观点1：

无论哪种企业、哪种产品/服务，都需要作品牌。因为，品牌不仅仅是企业、产品/服务所特有的。对外来说，品牌是消费者心中对该企业、产品/服务的认知和感受；消费者通过这种认知与感受，来决定是否消费该品牌、是否信任该企业。而对内来说，品牌是提高员工凝聚力，与企业发展休戚相关的根本，更是企业文化建设的必要组成部分；缺少系统化的对内品牌建设，将很难制定出符合企业价值核心的企业文化。因此，无论大中小企业，都要进行品牌建设。 观点2：

品牌建设与管理是一项系统工程，包含多个环节（包括：品牌诊断、品牌定位检验、品牌形象规范、品牌传播规划、品牌资产管理等）。欲建设好一个品牌，需要对整个系统的每一个环节都进行规范的、长期性规划与检验。否则，一旦哪个环节出了问题，品牌建设的结果则要打折扣。而企业投入的费用多少，更多作用于品牌传播环节，对品牌前期规划影响不大；当然，投入的费用多与少，均应视企业的实际情况而定，由此亦可获得有针对性的解决方案。随着目前传播的多样化，小投入也有机会创造出大效果，建设出大品牌。

目前，风光奇盛也针对不同行业的特征，总结出一套品牌建设的新型方法，为各种类型企业、产品/服务提供有针对性的、合理化的品牌建设服务。

错误观点2：我们的产品/服务现在作得很好，不需要作品牌。

观点1:

很多客户朋友都曾问过：是要先作品牌，还是要先作销售？这个问题没有标准答案，要视情况而论。风光奇盛的建议是：当您面临生存的问题时，肯定要先作销售，解决生存问题；当您面临发展的问题时，可以先作品牌，以品牌建设来带动企业进一步发展；当您想赢得行业竞争、更上一层楼时，就更应该深入挖掘品牌核心优势，并通过扩大传播，快速占领消费者心智（但前提：市场营销的基础建设也应完备——4P）；当您想作长久的生意时，则一定要将品牌建设好。因为品牌是消费者主动购买、传播该企业、产品/服务的\助推器\，有了这个助推器，您的产品价值可被自动升级，在市场运作时也可事半功倍，而且长期建设并维护好品牌资产，才是企业长足发展的最大保障；缺少品牌这个助推器，则作的是关于产品买卖的议价交易，产品价值也很难被提升。

错误观点3：品牌，不就是一个名字嘛，有什么值得建设的? 观点1：

应该这么说：当品牌还是一个名字时，TA的作用就是商品的名字符号，即被消费者称呼、用来区别其他商品的名字；只有当这个名字在消费者心中完成注册，形成了认知和感受后，这个名字符号才被转化为品牌；当消费者再次购买该类别的商品时，会快速想到该品牌，陌生感、不信任感，也将瞬间消失。而这里有个技术性问题，即如果对该品牌的核心优势把握得不准确的话，势必造成消费者认知的偏差，那么这个品牌建设也终将以失败告终。因此，对品牌核心优势的把握是至关重要的。而商品名，只是一个称谓的符号而已，只能作为品牌的一部分，而不是品牌全部。

错误观点4：我们已经有了一套品牌VI了，设计得还不错，不需要品牌建设了。 观点1：

如果有一家设计公司找您说为您做一套VI（视觉形象识别系统），并说这就是在建设品牌，那么恭喜您，您碰到了一家以品牌视觉为导向的设计公司。这种公司做出来的作品会很漂亮、好看（因保证视觉效果好），但往往与品牌的核心优势无关，由此延展出来的形象，都肯定不是品牌最具优势的方向，那么，这样的品牌能够作得长久吗？（重庆奥妮洗发水就是因某国际公司用品牌形象论来进行品牌建设，而最终倒闭的。）

小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案： 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

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