加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设

------“十个一”活动总结

近年来，在上级关工委的指导下，紧紧围绕党政工作中心，服务大局，充分发挥“五老”作用，主动作为、扎实工作，开展了多种形式的、以社会主义核心价值体系教育为重点的未成年人思想道德教育工作和为特殊青少年、弱势青少年办好事、做实事、解难事等关爱活边，为促进青少年的健康成长、推进和谐武侯建设发挥了积极作用。特别是2008年以来，县关工委认真贯彻落实中央[2004]8号文件精神，结合我校实际，积极探索新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的新思路、新方法，提出了在“五老”和青少年中同时开展老少“十个一”即“双十个二”活动的新举措，使老同志和青少年参与这一活动同步互动起来，在实践中收到了很好的效果，在创新关心下一代工作方式和活动载体上探索了一条新路，形成了自己的特色。下面，就我区近年来开展“双十个一”活动的情况向各位领导作一汇报。 一、“双十个一”活动的提出和主要内容

在提出“双十个一”活动之前，我们只在“五老”人员中开展“十个一”活动。在工作实践中我们发现：开展这一活动老少缺乏互动，学校、家庭、社会配合不紧密缺乏联动，活动又缺乏有效的措施和相应的激励机制。因此，“五老”作用难以充分发挥，青少年处于被动状态，参与的积极性不高、兴趣不浓，教育效果不好。为此，我们按照中央[2 0 04]8号文件精神的要求，积极研究和探索加强和改进未成年人思想道德教育的新方式、新方法，针对这些问题并结合基层关工委工作和“五老”及青少年的实际，经过深入思考和研究，提出了在“五老”和青少年中同时开展老少“十个一”即“双十个一\活动的新思路及实施方案，并精心设计了活动的内容。在设计老同志开展的“十个一\活动内容时，我们注重发挥老同志的特殊优势和作用，把老同志对青少年的思想道德教育、关爱青少年特殊群体及弱势群体、净化和营造良好的育人环境等关心下一代的内容有形化地设计成l0个方面的具体活动。如2006年我们制定的老同志“十个一”活动内容是：

1、为青少年作一次辅导报告；

2、为青少年健康成长写一篇有教育意义的文章； 3、为营造育人环境提一条建议； 4、为维护青少年合法权益做一件事； 5、就青少年教育问题做一次专题调查； 6、与青少年进行一次谈心活动： 7、向青少年传授一项科技知识； 8、帮教一个失足青少年； 9、为贫困学生提供一点资助；

10、为其他青少年办一件好事实事。

在设计青少年“十个一”活动内容时，我们结合青少年的实际，把对青少年的思想道德教育、体验教育、养成教育等暑期青少年教育内容设计为10个方面的具体活动。如2006年我们制定的青少年“十个一”活动具体内容是：

l、读一本有教育意义的书；

2、看一部爱国主义教育影视片； 3、写一篇暑期学习心得； 4、做一件家庭劳务的事； 5、做一餐全家人吃的饭菜； 6、洗一次全家人的衣服；

7、参加一次社区义务劳动； 8、提一条环境整治建议； 9、做一件敬老的好事；

10、制定一份新学期学习目标计划。

“双十个一”活动提出后，我们在部分区属中小学和街道社区(村)先行试点，在实践中检验其作用和效果。实践证明，“双十个一”活动切实可行，很受老少欢迎，社会反应良好。我们及时总结经验，并设想利用暑期这个关心下一代工作的黄金时段，主要集中在全区中小学生中开展这一活动。为此，我们及时向区委分管领导作了汇报。区委副书记、区关工委主任王力平同志听取汇报后，对这个活动给与了充分肯定。他认为这是加强和改进青少年思想道德教育的好方式、好方法，是关工委和“五老”开展关心下一代工作、促进未成年人综合素质提高的好载体。他要求我们联合有关部门在全区全面开展这个活动，并将其进一步深化。 二、“双十个一”活动的组织与实施 2008年，我们按照县委领导的要求，全面展开了这个活动，2008年我们在2007年“双十个一”活动内容的基础上，围绕纪念改革开放、迎接北京奥运等重大活动和创建国家文明城市等党政工作中心及汶川大地震大灾难突发事件，与时俱进，及时调整更新活动内容，进一步深化了这个活动。我们的主要作法是：

一是专题布置，精心组织。召开专题工作会，对开展“双十个一”活动进行专项部署。学校领导很重视这个活动的开展，出席会议并作讲话，要求全区各级关工委组织要把这项活动作为惠民、利民的一项重要内容认真抓好落实，确保顺利开展。全区各级关工委组织按照区委领导的要求和会议的具体安排部署，结合实际，精心组织，认真安排。区属各中小学关工委在放假前的班会和家长会上作动员，并下发《中小学生“十个一”活动情况登记表》，对青少年“十个一”活动作专门布置。要求每个学生都要参与，家长要积极配合。还明确提出了每个学生要尽力完成好这“十个一”活动，在开学报到时将家长和社区(村)签字确认后的《登记表》反馈学校关工委，学校关工委进行总结评比表彰。不少学校还把青少年“十个一”活动内容印在学生的成绩通知单上，以确保每一位家长都知晓，并支持配合开展这项活动。街道各社区(村)关工委也及时召开动员会议，动员“五老”等老同志积极参加老同志“十个一”活动，并向他们下发《武侯区老同志开展“十个一”活动情况登记表》，暑期结束后将《登记表》反馈社区(村)关工委进行总结表彰。

二是开展活动，抓好落实。学校关工委按照开展“双十个一”活动的要求和内容，在暑期中积极组织青少年和“五老”开展了丰富多彩的活动。区关工委08年按照青少年“十个一”中“给灾区青少年写一封慰问信”的内容，联合团区委、区教育局发动和组织全区近8万中小学生倾情撰写“给灾区青少年的慰问信”，并精选编辑成书，首印一万册送到了汶川县、北川县、绵竹、都江堰等15个重灾地区受灾青少年手中，为灾区青少年重建美好心灵家园发挥积极作用。基层关工委有的组织青少年在“五老”的带领下开展创建文明城市文明劝导和美化环境活动；有的举办“抗震救灾英模报告会”向青少年宣扬抗震救灾先进事迹；有的邀请老战士为青少年作革命传统报告；有的组织青少年到乡下做农活；有的组织“五老”网吧义务监督员配合有关部门对网吧进行走访监督等等。为督促基层抓好此项活动，区关工委还在暑期中组成多个检查组分别深入基层检查、指导，以确保此项活动的各项要求落到实处。 三、“双十个一\活动的效果及反响

一是广泛参与，老少互动。全区各学校的中小学生在学校、社区、村关工委的周密安排和精心组织下，广泛参与了青少年“十个一”活动，他们主动按照活动内容，认真地做好每一件事。有的在老同志带领下当文明劝导员参与社区文明劝导和美化环境活动；有的参与社区组织的“迎奥运、讲文明、树新风”青少年知识竞赛和体育比赛；有的参观“纪念改革

开放30周年成果展”；有的给地震灾区小朋友写慰问信、捐爱心款、看望受灾儿童；有的给社区孤寡老人打扫家庭卫生；有的为爷爷奶奶揉肩捶背；有的给父母洗衣做饭等等。同时，街道社区、村“五老”等老同志在关工委的组织和安排下，充分发挥自己的优势和特长，积极主动参与到老同志“十个一”活动中来。有的给青少年讲革命传统；有的给青少年上心理辅导课；有的给学生补习文化；有的带领青少年美化环境；有的关爱帮教失足青少年；有的启发孩子给社区提整治环境建议；有的还指导孩子做家务、做饭菜等等。至此，老同志“十个一”与青少年“十个一”形成了大小呼应，老少互动的良好局面。据不完全统计，仅2008年，全区参与青少年“十个一”活动的中小学生就达87600余人，参与面达90％以上，参与老同志“十个一”活动的“五老”及老年志愿者达5000余人次。

二是效果良好，深受欢迎。“双十个一”活动取得了良好的效果，深受社会各界、广大家长和广大青少年的欢迎。如一些市民看到社区关工委组织青少年清理绿化带杂物，扫除人行道垃圾后高兴地说：“这个活动既让青少年了解了环卫工人的辛劳，也对他们珍惜别人劳动成果、爱护环境好品质的养成起到了很好的促进作用。”一个四年级小学生岳真好同学在做完一家5口的饭菜后感慨地说：“通过这次体验，我深深感受到做饭菜不是那么容易，我们应该好好珍惜每一道饭菜，不要因为不喜欢吃而形成挑食的坏毛病。”一个五年级小学生罗可可的家长在青少年“十个一”活动登记表建议栏中写到：“让女儿参加到家庭劳动中来，是一件非常有意义的事情，让学生们从小事情中去体会大道理，从而积累一生的财富，太有意义了，感谢关工委组织。我们相信，通过这种形式的教育培养，我们的下一代一定会成为有用的人才。”一个三年级小学生罗苑菡的爸爸在孩子参加青少年“十个一”活动后，还专门给学校关工委写了一封题为“为‘十个一’活动叫好”的信，他在信上说：“看好书、参加社区劳动、做家务、做敬老的事等等‘十个一’系列活动，设计得太好了。孩子们通过‘十个一’活动，扩大了视野，更加了解和认识社会，获得了情感体验，培养了良好的品质和习惯，学会了尊老爱幼、孝敬父母、关心和帮助他人，而且暑期生活也丰富多彩了，也更加愉快而有意义了，希望将此项活动长期开展下去。”社会、家庭及青少年对“双十个一”活动的良好反映和建议还很多，概括起来主要是：

1、学校及老师们认为，“双十个一”活动是探索开放式德育的新举措，是学校、家庭、社会教育的有机结合，既加强了暑期青少年教育，又提高了学生的社会实践能力，还丰富了暑期生活，一举多得，值得推行；

2、街道社区等基层单位认为，“双十个一”活动简单易行，便于操作，使关心下一代工作做到了有形化，很有实效；

3、“五老”等老同志普遍认为，“双十个一”活动一方面使老同志开展关心下一代工作更加具体实际，便于老同志的作用发挥，另一方面使娃娃接受教育从被动变为了主动，把娃娃的积极性调动起来了，这样就形成了老少互动，教育效果更佳；

4、学生家长普遍认为，青少年“十个一”活动既帮助孩子从小树立起良好的思想品德和良好的行为习惯，又让他们度过一个愉快而有意义的暑期，希望关工委今后多开展这样的活动；

5、青少年普遍认为，“十个一”活动使他们在社会实践中、在家庭劳动中接受了教育、增长了知识、学会了自立，懂得了很多做人的道理，对培养他们从小爱劳动、懂礼貌、讲卫生、勤俭节约、爱护环境、尊敬老人、孝敬父母等优良品质和良好习惯有很好的帮助。

实践证明，我区关工委集中在暑期中开展的“双十个一”活动，符合基层和青少年实际，操作简单易行，效果反响良好，深受社会各界、广大家长和广大青少年的欢迎。这个活动符合中央[2004]8号文件指出的“坚持知与行统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵守道德规范。”的精神。这个活动使学校、家庭、社会三方面教育做到了有

机结合，形成了教育合力；这个活动为基层关工委和老同志开展关心下一代工作搭建了新的平台，为青少年践行社会主义核心价值体系提供了新的载体。今后，我们将根据形势的发展不断赋予“双十个一”活动新的内容，并把这项活动进一步深化下去，长期开展下去。

石灶乡小学校德育处（关工委）

2009年3月25日

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