八年级生物下册23.3生态系统的结构和功能学案北师大版

第3节生态系统的结构和功能

【学习目标】

1、会运用生态系统中的食物链、生产者、消费者、食物网的概念。

2、能利用食物链、生产者、消费者、食物网的概念学会画简单的食物链。

3、能说出食物网所反映群落和生态系统中动植物间的关系

4、能记住生态系统中的能量流动、物质循环的概念及特点；

生态系统中能量的最终来源。

【重难点】1、概述生态系统中的能量流动；

2、描述生态系统中的物质循环。

3、生态系统中的物质循环和能量流动

【学习过程】

一、预习反馈：比比你的自学能力！

1、生态系统中，之间、之间通过吃与被吃形成了

关系，这种不同生物之间由于食物关系而形成的联系，叫做。2、和反映了生物之间因而形成的复杂关系，是生态系统的。

3、生态系统中的和就是通过在生物之间进行运输和传

递的。

4、和是生态系统的重要功能。生态系

统的物质结构基础是和。

二、合作与探究：比比看，哪个小组的办法多！

（一）食物链和食物网

1、活动：分析草原生态系统中部分生物的关系

1）可发现，生态系统中各种生物之间存在着直接或间接的关系。生物之间往往由于食物联系构成的关系。

2）俗语中“螳螂捕蝉，黄雀在后”、大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，“小虾吃淤泥”说的也都是生物之间的相互关系。

3、一条食物链一般要有个环节（绿色植物、草食动物和肉食动物），多则个环节

构成（花蝗虫小鸟蛇鹰）；每条食物链的第一个环节都是作为生产者

的。

4、一个生态系统中有许多条食物链，这些食物链彼此交错，形成复杂的联系，生物之间由

于食物关系构成的联系，称为。

（书75页草原生态系统中的食物网由13条食物链构成。）

（二）生态系统的能量流动

1、活动：讨论水族箱中能量的来源和流动

2、是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中能量是沿着

依次流动的。

1）作为生产者的在作用中将能量储存在中；

2）以绿色植物为食的通过摄食获得，同时获得，这些能量供草食动物的生长、发育、繁殖后代等生命活动。

3）肉食动物捕食草食动物时，部分就转移到肉食动物体内，供肉食动物的各种生命活动。

4）动植物死亡后留下的遗体为分解者分解，有机物中的也就释放到中无机环境中。3、当能量顺着食物链时，每一个环节都要把其中的一部分能量用于维持

。因此一个环节只能把所获能量的约传递给下一个环节；能量在沿食物链各个环节的传递过程中。（可解释食物链的环节不能过多过长）

4、愈向食物链的后端，生物体的数量，储存的能量也，这就形成了

的生物体数量与能量的关系。

1）生产者数量最多，储存能量最多，草食动物次之，肉食动物最少；

2）食物链的第一个环节生物数量，储存能量；顶端环节的生物数量，储存能量。

（三）生态系统的物质循环

1、活动：分析生态系统的碳循环

生态系统中能量的源头是太阳能，而生态系统中的物质却是由地球提供的。

在生物群落与无机环境之间，物质是不断地循环的。

2、组成生物体的各种物质来自。

1）将从环境中获得的各种物质构成植物体，并使这些物质进入。

2）生物死亡后，其遗体经分解，这些物质又返回到中，

3、组成生物体的物质在与之间的往返循环这是生

态系统的。

4、通过和，生态系统进行着和。

1）生态系统中、、以及

通过和，紧密联系，构成一个统一整体，从而使一个生态系统得到生存和发展。

2）和是生态系统的重要功能。

三、形成与提高：做一做，你一定能过关！

1、在食物网中，数量最多的是：

A、生产者

B、初级消费者

C、次级消费者

D、分解者

2、下列符合生物学意义的食物链是

A、大米→鼠→蛇→人

B、阳光→青草→蛇→人

C、青草→鼠→蛇→鹰

D、营养物质→鼠→蛇→鹰到

3、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、

老鼠等动物。他们共构成一个

A、生态系统

B、生物群落

C、种群

D、食物网

4、生态系统中的能量最终来源于

A、植物体

B、微生物

C、动物体

D、太阳能

5、生态系统中，能量流动的特点是

A、单向流动，逐级递减

B、沿着食物链双向传递

C、往返循环

D、每一级以相同的能量传到下一级

6、在生态系统稳定状态下，生态系统内生物的数量将会

A、逐渐增加

B、逐渐减少

C、稳定不变 D 、相对稳定

7、海洋生态系统中，数量最多的是

A、浮游植物

B、肉食鱼类

C、浮游动物

D、大型鱼类

8、在“农作物田鼠蛇鹰”这条食物链中

A、只有田鼠是消费者

B、只有鹰是消费者

C、只有农作物是生产者

D、蛇既是生产者又是消费者

9、地球上最大的生态系统是

A、城市生态系统

B、农田生态系统

C、森林生态系统

D、生物圈

10、用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天

然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是

A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B．网罩影响了草的光合作用

C．生物与环境是不可分割的整体D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

11、和是生态系统的重要功能。

12、和是生态系统的营养结构基础。

13、当能量顺着食物链时，每一个环节都要把其中的一部分

能量用于维持自己的生命活动。因此一个环节只能把所获能量的约能量传递给下一个环节；能量在沿食物链各个环节的传递过程中。

14．生态系统的物质循环是指，组成生物体的物质在与之间的往返循环。

15、下图是南极食物网简图，据图回答以下问题。（8分）

1））在生态系统中，不同生物之间由于关系而形成的链条式联系，

叫做食物链。以上食物网中有条食物链，写出其中任意一条完整的

食物链：

2）生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构

成的统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，右图中还缺少一种重要的

生物成分是，例如等生物。

3)能量流动和是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链

逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活

动，因此，能量在沿食物链传递过程中是的。

4）根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是，

四、小结评价：

1．生态系统的物质循环是指，组成生物体的物质在生物与无机环境之

间的往返循环。物质循环的特点是往返循环。

2、物质循环和能量流动是生态系统的重要功能。

食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。

3、能量在沿食物链各个环节的传递过程有逐级递减的特点。

4、生物生命活动的能量来源于太阳能。能量流动的特点是逐级递减。

5、我的困惑：

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