小学科学实验室使用记录 五年级

小学科学实验室使用记录

小学科学上册 （五）年级

时间 班级 教师 实验类别或名称 观察太阳在的位置和高3.1 五(1) 贺翔 度 所用仪器 备注 太阳高度仪 3.17 五(1) 贺翔 模拟太阳位置变化实验 手电筒、呼啦圈、小标杆 太阳钟（水平日晷仪） 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 模拟昼夜交替 手电筒、地球仪、橡皮泥 探究地球自转方向 手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 光线在空气中沿直线传激光笔（或手电筒）、播 塑料管、白纸 3.18 五（2） 贺翔 3.23 五（2） 贺翔 3.25 五（3） 贺翔 3.31 五（2） 贺翔 5.28 五(1) 贺翔 光线在水中延直线传播 激光笔、方形水槽、 小孔成像 筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水 平面镜成像 平面镜、纸、彩笔 5.25 五（2） 贺翔 5.28 五（2） 贺翔

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时间 小学科学下册 （ 五 ）年级

教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架台、钩班级 3.10 五（3） 贺翔 码（也可就地取材） 3.17 五（3） 贺翔 螺旋斜面 轮轴能省力 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 3.18 五(1) 贺翔 3.23 五(1) 贺翔 定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 3.25 五（2） 贺翔 动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 3.31 五（2） 贺翔 链条传动 底板、转轮、钉、链条 5.21 五（3） 贺翔 皮带传动 底板、转轮、钉、皮带 5.25 3.17 五（2） 五（3） 贺翔 贺翔 齿轮传动 螺旋斜面 底板、齿轮、钉、 螺丝钉、红酒瓶起子、

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小学科学下册 （五 ）年级

时间 3. 3 五(1) 3.15 五(1) 贺翔 贺翔 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 测量斜面坡度与弹簧秤、斜面板、钩拉力大小关系 码、小车 螺旋斜面 轮轴能省力 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 3.17 五（2） 贺翔 3.20 五（2） 贺翔 定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 3.24 五（3） 贺翔 动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 3.291 五（3） 贺翔 链条传动 底板、转轮、钉、链条 5.21 五(1) 贺翔 皮带传动 底板、转轮、钉、皮带 5.25 五（3） 贺翔 齿轮传动 底板、齿轮、钉、 5.28 五（3） 贺翔 比较不同形状的承受力 相同大小的纸、多盒钩码 研究哪种形状最稳固 搭高塔 纸棍、线（透明胶） 纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 6.2 五(1) 贺翔 6.5 五（2） 贺翔

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小学科学下册 （ 五 ）年级

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材） 备注 3.15 五（3） 贺翔 研究杠杆省力的秘密 3.20 五（3） 贺翔 探究轮轴是否省力的实轮轴、固定支架、线、验 组装定滑轮和动滑轮 研究链条传动的特点 研究齿轮传动的特点 研究纸的形状与承受力的关系 钩码、弹簧秤 定滑轮特点 动滑轮特点 链条传动 皮带传动 3.25 3.31 4.8 五(1) 五(1) 五（2） 贺翔 贺翔 贺翔 4.13 五（3） 贺翔

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小学科学下册 （五）年级

时间 班级 教师 实验类别或名称 9.20 五（3） 贺翔 杠杆省力的秘密 所用仪器 平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材） 9.21 五（3） 贺翔 螺旋斜面 轮轴能省力 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 定滑轮特点 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 动滑轮特点 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 模拟变质岩 不同颜色的橡皮泥、塑料垫板 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 备注 9.22 五（2） 贺翔 9.23 五(1) 贺翔 10.11 五(1) 贺翔 10.12 五（3） 贺翔 11.1 五（2） 贺翔 味觉和嗅觉的联系

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