地方院校非英语专业硕士研究生英语教学改革初探

非英语专业研究生英语教学改革势在必行,本文论述了改革的必要性和可行性,地方院校改革的特殊性,并提出了改革思路。?

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地方院校非英语专业硕士研究生英语教学改革初探田鹏(南师范大学外语部，南新乡 43 0 )河河 5 07 摘要：英语专业研究生英语教学改革势在必行，文论述了改革的必要性和可行性，方院校改革的特殊非本地

性，提出了改革思路。并

关键词：方院校；英语专业研究生；语教学改革地非英

引言

研究生英语教学大纲》规定的“养学生有较熟练所培的阅读能力，定的写、一译能力和基本的听、能力，说能够以英语为工具进行本专业的学习和研究”③有明显的差距。研究生的英语教学如果不从社会对人才的需求出发，必将落后于时代。表 1用人单位对应聘人员英语能力的要求。

非英语专业硕士研究生英语教学十几年一贯制的做法早已被教育界诟病，会对研究生的培养质量多社有微词，大研究生对英语教学也有不满情绪。随着广研究生招生规模的扩大，些矛盾显得日益突出。为这解决这些问题和赶上形势发展的需要，校研究生英各语教师和学界专家对研究生英语教学的问题进行了不懈的探索，并一致认为改革势在必行。作为这些探索的一部分，文在下面从“革的必要性”地方院校本改“的特殊性”改革思路”““和改革的可行性”四个方面论述了地方院校研究生英语教学改革的问题。一

语言技能听

相当重要4 .% 08

比较重要3 .% 88

不重要2. 0 4%

说

4 .% 86

4 .% 37

l.% 07

读写

4 .% 762 2 6.%

4 .% 855 .% 44

39 .%l .% 94

、

改革的必要性

汉译英 (译 )笔 英译汉 (笔译 )口译

3% 4 4 .% 664 7 4.%

4 .% 76 4 .% 273% 3

l.% 84 l .% 072 3 2.%

1社会经济发展拉动着研究生英语教学改革 .社会经济发展对研究生等高层次人才的外语能力提出了更高要求，因此拉动着英语教学改革的进行。也 随着我国加入 WT国际交

流日益频繁，技进步日 O,科 新月异，英语作为国际性的通用语言，其作用与价值日 趋突出，会对高学历人才的外语要求也逐步提高。社 党中央、国务院已确立了科教兴国战略，布了《中国颁教育改革和发展纲要》其实施意见，目的就是更及其好地适应我国经济建设、技进步和社会发展对高层科次人才，特别是对高层次外向型、合型人才的战略需复

2研究生对目前英语教学状况的不满及自身要求 .召唤改革的到来目前很多地方院校在研究生英语教学方面仍沿用十几年前的套路，生对此多有不满情绪。以笔者所学属的地方院校为例。研究生英语教学开设了阅读、作写和听力课程，阅读和写作课仍采用“一块黑板、支粉一笔加一本书”的传统课堂教学模式，力不过是教师听播放录音、讲解和对答案，选用的教材还是多年不变所的旧教材。但另一方面，出于专业研究和就业的需要， 他们急需提高自己的英语实用能力。笔者曾对我校 20 0 6级各专业研究生中的 10名同学进行了“对英 0你语教学的满意程度和急需提高的英语技能”的问卷调查，问卷采用选择题的形式，对英语教学的满意程度分

求，现高层次人才培养基本立足于国内这一战略目实 标。非英语专业硕士研究生英语教学虽然取得了长足进步，究生的英语水平也有了较大的提高，仍然研但不能满足社会期望。大学英语四、级考试委员会曾六对用人单位对应聘人员英语能力的要求进行过广泛的调查。由于应聘人员也包括硕士生，因此这一调查结果对硕士生应聘人员也同样适用。调查结果见表 1:从表 1可见，人单位认为应聘者的英语听、、用说 读、、的能力几乎是同等重要的。分体现了用人写译充单位对应聘者外语实际运用能力的需求。这与《士硕收稿日期：0 7—1 2 20 2— 0

为“常满意”满意”基本满意”“非““和不满意”四项； 在研究生急需的英语技能方面列出了“力”口语”听“ “阅读”‘写作”翻译”“业/术英语”选项。“和专学的调查收回有效问卷 10份， 2是此次问卷调查

的统计 0表结果：

作者简介：田鹏 ( 9 8 )男，族， 16一，汉河南新野人，学硕士，师，要从事西方文学与英语教学研究。文讲主

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