贵州出版社三年级上册健康教育教案 - 图文
更新时间:2024-03-21 11:05:01 阅读量: 综合文库 文档下载
钟山区第三实验小学
2014—2015学年度第一学期三年级上册
健 康 教 案
班级______ 教师______
第一单元 食品卫生
教学目标:
知识与技能:
1.使学生了解食品卫生的重要性。 2.使学生了解食品卫生的主要内容。 帮助学生了解时间的可贵。
过程与方法:
激趣法,讨论交流法,让学生运用学到的知识进行自我保护与自救。
情感态度与价值观:
1.培养学生讲究饮食卫生的能力。 教学重难点:
1. 食品卫生的重要性。 2. 如何讲究食品卫生。 教学课时:1课时 教学过程:
第一课时 讲究饮食卫生
(一)教师谈话,引入并板书课题:
同学们,你们知道吗?我们我们该怎么讲究食品卫生? 课件出示相关的资料,学生观看。 (板书: 讲究饮食卫生)
(二)学习课文: 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究:
(1)认真朗读健康小贴士,并提出要求
(2)仔细了解小熊琪琪的故事,并说出其中的道理,教师要注意引导。
(3)知识拓展 --世界卫生组织倡导的食品安全制备的10条原则?小组合作在书本中找一找,说一说。
(4)小组交流学习,教师坐总结? 3、全班交流
(出示课件,并随着学生的回答出示:食品安全的重要性和注意事项)。
4、小组展示
板书设计: 食品卫生
主题一讲究饮食卫生
食品安全的重要性 10条原则
主题二 合理的营养摄入很重要
教学目标:
1.了解什么是合理营养? 2.了解怎样科学的摄入营养? 教学重点.难点:
了解什么十合理营养。 教学过程:
(一)教师谈话,引入并板书课题 (二)学习课文: 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究:
(1)合理的营养十如何搭配的?
3、全班交流 4、小组展示 (三)达标测评
(1)营养过剩的危害? 小故事 爱挑食的小熊晶晶 板书设计:
合理的营养摄入很重要
合理营养 营养过剩危害大 怎样平衡膳食
第二单元 珍爱生命 主题一 我从哪里来
教学目标:
1.使学生知道生命的宝贵。 2.使学生了解生命的衍生过程。 教学重难点:
1.使学生知道生命的宝贵。 2.使学生了解生命的衍生过程。 教学课时:1课时 教学过程:
我从哪里来
教学目标:
1.了解生命的宝贵和不可从来。 2.珍爱生命。 教学重点.难点:
了解遵守生命的宝贵,自觉爱护生命。 教学过程:
(一)教师谈话,引入并板书课题 (二)学习课文: 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究: (1)我从哪里来?
1、婴儿期 2、幼儿期 3、儿童期 4、少年期 5、青春期 6、中年期 7、老年期
(2)如何珍爱生命?应该怎么去做? 3、全班交流 4、小组展示 (三)主题阅读 (1)妈妈,我来了 (2)生命的轨迹 知识延伸:人类的起源 板书设计:
主题一 我从哪里来
珍爱生命 怎么去做 生命的周期
大脑的发育
主题二 和睦家庭促成长 主题一 我从哪里来
教学目标:
1.使学生知道和睦家庭的重要性。 2.使学生了解和睦家庭促进成长。 教学重难点:
1.使学生知道和睦家庭的重要性。 2.使学生了解和睦家庭促进成长。 教学课时:1课时 教学过程:
和睦家庭促进成长
教学目标:
1.了解和睦家庭的重要性。 2.如何去做。 教学重点.难点:
了解和睦家庭的重要性。 教学过程:
(一)教师谈话,引入并板书课题 (二)学习课文: 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究: (1)和睦家庭促成长
(2)学会感恩 (三)主题阅读 (1)和谐=财富+成功+平安 (四)问题与思考
你知道和谐的含义十什么吗? 健康格言
知识延伸:人类的起源 活动与体验
1、 把心里不愉快的事情告诉爸爸妈妈,请求他们指点 2、 你曾经帮助爸爸妈妈做个那些事情,请写下来,并和同学
分享 板书设计:
主题二 和睦家庭促成长 学会感恩 和谐的定义
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