围绕主线抓机遇 创先争优谱新篇

围绕主线抓机遇 创先争优谱新篇

——和平中学党支部基层组织建设年工作总结

中央确定2012年为基层组织建设年。根据中共厦门市同安区委教育工委，同教工委?2012?002号《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》的通知精神，为进一步加强和改进学校基层党组织建设，推进我校教育事业科学发展，提升我校办学水平和服务质量，办好人民满意教育。学校党支部及时制定实施方案，并结合教育工委提出的“进一步解放思想，转变作风，深化教育系统效能建设，保持党员、干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，加强班子和队伍建设，激发广大党员干部勇于担当、干事创业的责任感、使命感。” （一条主线，六项重点）的要求，积极开展工作，进一步增强了党组织的战斗力和凝聚力，在群众中产生强大的向心力，较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用，促进学校科学稳定发展。现报告如下：

一、加强领导，明确目标，争创先进基层党支部。

学校领导紧紧围绕 “强组织，提素质，增活力，推进同安教育改革与发展”这一主题，认真把握四项具体要求及工作目标，按照“有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求，提出在支部创建区委教育工委先进基层党组织的目标。学校立即召开支委会，组织学习《抢抓机

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遇，乘势而上》--当前教育局工作的“一条主线、六项重点”文章，及时召开党员大会，由党支部书记亲自传达会议精神并组织学习上级文件，成立领导小组(下设办公室)，制定实施方案，提出创建先进基层党支部的具体要求。并要求各处室领导进一步确定全年工作目标任务，组织材料，开展宣传，营造氛围，开展“马上就办抓落实，提升效能促发展”大讨论。书记强调在开展活动中，要把握“三个始终”即：一是把提升素质、保持党的纯洁性贯穿始终。二是把解放思想、先行先试贯穿始终。三是把规范权力运行、源头防治腐败贯彻始终。在活动中，要紧扣“马上办”这个重点、特点、亮点；着力于“五个提升”：即提升执行效力、提升落实效能、提升诚信效应、提升办事效率、提升治理效果。通过活动巩固“满意服务看教育”的活动成果，进一步解放思想，实事求是，创新工作，抢抓机遇，稳中求进，乘势而上，实现办“人民满意的教育”的目标，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、强化学习，创新载体，推动师德教育出实效。

一是努力推动学习型学校建设。利用创先争优活动树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习—提高素质—创新工作—推动发展”的良好循环机制，努力培养以“五带头”为要求的“优秀共产党员”，从而造就一批政治素质好，业务水平高，工作能力强的干部队伍和教师队伍。2012年4月13日我校书记上党课《带着“感动”来学习“社会主义核心价值体系”》得到的好评。

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二是努力丰富学习内容。学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会，精心为学习安排丰富多彩、形式多样的活动。为教职工分发《教师法律法规读本》，组织学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德考核办法》等相关政策法规。要求教职工利用课余时间自学《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》等书籍，撰写学习记录，心得体会。专门组织了《教师法》、《义务教育法》的学习测试；举办“教育理论学习”读书心得征文比赛活动。有针对性的组织外出学习、取经，提升素养、创新教研形式；加大双师型教师培养力度，为教师的成长提供广阔发展空间。

三是努力提升师德教育实效。积极开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，由党支部书记亲自上党课，组织观看《人民的好儿女》蒋国珍同志先进事迹等视频录像；用榜样的力量，激励教师积极进取，努力拼搏。组织党员观看《党员干部廉洁自律须过好四关》；组织参加区委教育工委组织的“以人为本，执政为民”作风建设演讲比赛；组织党员参加纪念中国共产党成立90周年知识竞赛答题活动及网上竞答；与全体教师签订《师德承诺书》；建立和实施“师德一票否决制”。通过经常性的师德教育活动，营造出良好的师风。区教育局政风行风建设督察组两次到学校督察，均得到充分的肯定。支部曾就此向教育工委提交《开展“三项主题”活动，加强师德师风教育》课题调研报告。

三、围绕主线，抓住机遇，推进各项工作有序开展。 (一) 抓稳定、促发展，努力构建和谐校园。

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根据上级要求建立和完善维稳的工作机制，制定出一系列应急预案，建立和完善发现问题，解决问题，应急处置等的规范化、制度化规章。进一步明确任务、职责、分工、奖惩等，每周星期一都要开展安全工作大检查，每周星期五都要召开安全班会并做好记录，不定期举行各种全校性的安全预案演练。实行“人防、技防、物防”并举的原则，加大资金投入，确保安全。

学校严格值勤制度和24小时门卫值班制度，严格出入登记制度，完善校园安全设施，并作好定期检查记载，加大充实门卫人力物力投入（保安员2人）；在学校的重要办公室和各大楼主要部位安装了红外线防盗系统。每幢楼都装有红外线探头，监控职责落实到人，并作好值班记录。加强对学生的安全教育，包括：交通安全、防震避灾、安全用电、防洪水、防雷电、防溺水、防中暑、防食物中毒等。强化安全导护制度，每天上学放学期间，由值班领导、政教人员、保卫人员坚持校门安全导护检查。课间及活动时间值班领导和安全巡视员进行安全巡视不间断。向家长下发安全告知书，要求家长协助学校做好安全防范工作。这些安全设施，确保了学校教育教学秩序的稳定，给全体师生营造了一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。

为构建和谐校园，以“走进学生心灵，走进学生家庭”为主题，在全校开展全员家访活动。从校长到教师利用节假日和双休日深入山区、海岛、社区、家庭，开展教育咨询，提供家庭教育指导。党员带头先行，教师参与率和家访率连续三年保持在两个100%，取得了良好的社会效应，密切学校与社区、家庭之间的联系，构建家、校、社三位一体教育网络，进一步形成教育合力。体现了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的总要求。

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重视校园文化建设，重视环境育人。努力把学校的一草一木、一砖一瓦都建成育人的载体，追求“校园无空地，处处都育人”、“让每一面墙壁说话”的境界。校园绿化、美化、净化、室外道路、宣传栏、标语等校园文化设施得到进一步完善；校名、校标及校风、校训等金红大字镶嵌在校园主要建筑物之上，熠熠生辉；教育性极强的设施像一位不说话的老师，时时传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。学校紧张活泼的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感，已逐步形成不可抗拒的正义的力量。

(二) 抓培训、促质量，潜心打造名师工程。

“师德和师能如车之两轮，鸟之两翼，必须一手抓师德，一手抓师能，两手抓，两手都要硬。”学校开展“教师岗位大练兵”系列活动，先后举行了 “说课比赛”、“课堂教学创新大赛”、“教师教学基本功比赛”，并重点开展了以“普通话、硬笔字（钢笔、粉笔）、简笔画、课件制作”为内容的教师基本功训练。通过组织开展理论大练兵、教学技能大练兵、课堂教学大练兵、教育科研大练兵、班主任工作大练兵等岗位大练兵，促使每位教师都做到精教书、善育人。“岗位大练兵”突出因岗施练，学以致用，聚焦课堂。学校充分发挥学科带头人、教学能手的示范作用，举办名师讲座暨教学示范课系列活动，老师们开放课堂，“推门听课”，互相观摩学习，校际间合作交流进一步加强。多年来，一直与五显中学开展“平行课”教研，从而不断提升教师的教育教学水平。本学期，组织老师分别去厦门、集美外出

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听课、学习。同时针对高职单招班的任课教师高考经验少，复习资料少，本学年在郭副校长带领下，教务处组织相关任课教师到集美职校、漳州五中取经交流，为高考提供了必要的保障。

做好初三毕业班工作，年级在教育、教学等方面开展全方位工作，在教育方面做好家长会、动员会、学生座谈会、分类学生会议、誓师大会；在教学方面做好班科协调工作、各种考试的组织安排工作，各段时间的安排工作。除认真备好每节课外，还认真、有系统、有性地开展复习工作和课外时间的辅导工作。

2012年初三中招方案调整较大、涉及面较广。学校立即召开初中毕业班领导小组及初三毕业班工作会议，传达市中招会精神，学习和领会好“中招方案”文件精神. 为更好地应对禄丰县2012年中招政策的变化，扎实推进初中教育教学工作，有效提高初中教育教学质量，经过认真对照政策分析现状，结合本校各方面的实际情况，提出“减负增效”的教育教学有效措施，作为今后教育教学工作的指导。学校领导分别下到一个班级兼任副班主任并参与其中一个备课组每周一次的备课活动，校级领导及中领导分别跟踪一名后进生。

(三)抓公开、促和谐，积极倡导廉洁自律。

认真贯彻落实《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》，加强学校廉政文化建设，扎实开展“廉价教育进校园”的活动。以党务、校务公开为“廉洁教育进校园”的重要载体，以学校领导每年述职述廉报告为重要形式，平时进行廉政谈话、约谈，做到常提醒，常打招呼等关口前移的方式，将可能产生的腐败现象提

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前遏制住。通过建立和完善必要的程序实行有效的监督管理，使制度的执行和实施落到实处。实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从突击性推动向靠制度保证转变，从靠外部压力向自觉性行动转变。同时坚持正面教育引导和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。促进了教师自觉廉洁从教、学生廉洁修身。

学校坚持党务、校务政务公开，学校的一切重大决策、奖惩规章制度的制定等均由支委会酝酿、行政会讨论、教代会通过。重视并充分发挥教代会的职能；继续推行党务、校务公开和收费公示制度，凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开，在工作中不断完善民主管理制度。特别是学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。工作起来气顺了，积极性高了，干劲大了，形成了齐心协力谋教学、议教学、抓教学的氛围。

总之，在创先争优中开展基层组织建设年让和平中学校站在新的起跑线上，每一个党员，正继续在创新中求发展，在发展中求突破，脚踏实地，不断进取，向着更高更远的目标前进。昨天，我们在践行科学发展观中起步；今天，我们在创先争优活动中创新；明天，我们将在奋进中圆梦。随着学校创先争优活动的扎实推进，我们相信和平 中学的教育教学工作一定会更上一层楼。

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