张若楠 书香家庭申报材料

更新时间:2023-08-05 09:46:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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书香家庭申报材料:介绍书香家庭的建立原因,总结建立书香家庭的方法;

让书伴女儿成长,让女儿从书中收获

——书香家庭申报材料

2003年12月30日,可爱的女儿——张若楠,降生了,顷刻间,我们体验了初为父母的幸福与甜蜜。孩子对于每一个家庭来说,都是一棵幼苗,会给与全部的爱和无微不至的关怀。我和妻子,也像其他父母一样,期盼着女儿会有一个美好的将来。

在女儿8个月以后,她开始呀呀学语了,我和妻子在新华书店给她买了第一套图画书——《我的第一本书》。我们对着图片反复地念叨“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”,慢慢地,女儿也会自己拿着书,指着图片告诉我们:“苹果”“香蕉”“小狗”“小猫”。那时,我和妻子会竖起大母子对她说:“宝贝,你真棒!”可是这样的日子持续时间不长,女儿3岁了,上幼儿园了,她开始喜欢玩具了,手中不停地摆弄着各种玩具;再后来,她会打开电视机,自己寻找动画片了。忽然间,我们发现女儿真的不再喜欢《我的第一本书》了,她的生活中充满了《小鲤鱼》《海绵宝宝》《猫和老鼠》,还有《喜羊羊与灰太狼》等等。

很快,女儿读一年级了,我和妻子深知“多读书,读好书”的重要性。因为,莎士比亚曾经告诉我们,“书是人类进步的阶梯,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”孩子就是幼苗,书籍就是沃土,幼苗永远离不开沃土。所以,我和妻子去新华书店给她买了很多童话书,如《伊索寓言》、《一千零

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一夜》、《安徒生童话》等等,这些都是儿童教育家推荐的,影响孩子一生的世界名著。我想女儿应该会爱不释手的饱览这些书,但实际情形让我很失落,她根本不来理会这些书,尽管扔在一边,自个儿看电视去。

有一件事,让我感触很深,也是促使我营造书香家庭的转折点。 记得有一次女儿发热,在闻堰镇卫生院打点滴,当时有一个小姑娘就坐在我们旁边,和我女儿差不多大,她在安安静静地看书,说实话,我真的很羡慕,很感慨这是个多么乖的孩子。在感慨之余,我也做了仔细观察,在小女孩的旁边,还坐着一位年轻漂亮的妈妈,妈妈手里也捧着书,也沉醉于书香之中。回过来,我又观察我们一家三口,差别咋就那么大呢?女儿左手打点滴,右手拿着饼干,眼睛盯着电视;妻子正忙于企鹅飞信;我自己呢,正在网上浏览新闻。

透过这件事情,让我反思许久,培养孩子健康的、良好的读书习惯,关键在于家庭氛围。家庭是温馨的港湾,是孩子成长的摇篮,直接影响孩子的一生。虽然女儿并不是出生于书香世家,但是,我有责任给她营造一个愉快地读书环境,让书伴她成长,让她从书中收获。

在引导女儿积极主动读书方面,我主要做到以下几点:

一、以身作则,树立读书榜样;

榜样的力量是无穷的。自古以来,榜样教育,贯穿孩子的整个教育历程。争对孩子的模仿天性,我和妻子决定:以身作则,树立读书榜样。于是,每天晚上6点半,打开电视机,和孩子一起看杭州新闻,然后是中央台新闻联播。7点半,新闻联播结束,我并没有摆出

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家长的架势,强制关掉电视机,而是和妻子一起走进书房,拿起各自的书,静静地翻阅。这时候女儿会干啥?刚开始的时候,她还是继续看电视,可是1周过去了,2周过去了,3周又过去了,慢慢地,女儿在电视机前坐不住了,她会时不时地跑到我们身边,看一看,磨蹭一会。这时候,我开始窃喜,我们的榜样计划已经成功了。再后来,她会主动地关掉电视机,和我们一起走进书房去读书了。

二、从孩子的兴趣入手,渐进式引导;

兴趣是孩子读书的动力之源。基于这一点,作为家长,我们不能限制孩子应该读什么书,而不应该读什么书。否则,孩子就会失去读书动力,她会认为读书很痛苦。而我们能做的,就是要积极地保护孩子的读书兴趣,渐进地引导孩子读书。

例如,大多数孩子都喜欢看动画片,也喜欢看动漫书,我女儿也不例外。可是我不能任凭她总是看动漫书,所以,我在选书上做一些渐进式引导,从动漫书《喜洋洋与灰太狼》,到简短绘本《不一样的卡梅拉》,再到经典绘本《彼德兔的故事》,渐渐地引领到注音读本《爱丽丝梦游仙境》、《狼王洛玻》、《骑鹅旅行记》等等。女儿现在是二年级下学期了,我发现她已经开始阅读纯文字童话书《笑猫日记》了,我的渐进式引导,又取得了成功。

三、采取主动,积极诱发孩子的读书兴趣;

尽管孩子的思维还未成熟,但是她们已经有了自己的想法和臆断,她们往往会根据书名或则书的封面来判断,是否喜欢这本书。记得《八十天环游地球》这本书刚买回来,我女儿很抵触,她认为这本

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书不是她自己选的,就是不要读。后来,我把这本书拿在手里,放声地读,其实我知道女儿也在听,当我读到精彩的片段时,故意压低声音,让她听不见,这时候她会很着急地跑过来,说:“爸爸,你大点声,我听不见了。”当我再读到精彩的片段时,又故意压低声音,她又听不见了。就这样反复地进行几个来回,女儿急了,说:“爸爸,你不要读了,歇会吧,我会自己读的。”其实,善意的诱导又成功了。

女儿渐渐地长大,她的读书习惯也逐步养成。每天看着她静静地看书,认真地做读书笔记,我的深刻体会是:这个结果的呈现,既辛苦,又幸福。

最后,我想把中国当代著名的书画家李若婵先生的一句话送给孩子们:鸟欲高飞先振翅,人求进步先读书。我相信孩子们能够为幸福的明天,而乐于读书;我还相信每一位家长都愿意为了孩子,而用心去营造书香家庭。就让我们一起继续努力吧!

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