2010年山西省中考化学试题(word版)
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2010年山西省中考化学试题
第I卷选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Mn-55 Zn-65
一.选择题(每小题2分,共20分)
1.“低碳生活”中的“碳”是指()
A.元素
B.原子
C.分子
2.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气
3.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是()
A.自然沉降
B.活性炭吸附
C.过滤
D.消毒剂消毒
4.实验室中下列物质不需要密封保存的是()
A.石灰石
B.生石灰
C.氢氧化钠
D.浓盐酸
5.小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽应该选择的早餐是()
A.油条和豆浆
B.馒头和稀饭
C.鸡蛋和牛奶
D.炸鸡腿和酸奶
6.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是()
A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶
B.反应不需要加热
C.实验时先检查装置的气密性
D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
7.实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是()
A.固体硝酸铵和氯化钠(水)
B.氯化铁和氯化亚铁溶液(观察颜色)
C.软水和硬水(肥皂水)
D.酒精和蒸馏水(品尝)
8.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示
意图,由此得出的结论不正确的是()
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应前后元素的种类没有变化
C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-
D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
9.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质
的说法不正确的是()
A.生铁和钠的性质不同,是由于含碳量不同
B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同
D.CO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多
10.向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是()
A B C D
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第II卷非选择题(共100分)
化学部分
三.填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示,请仔细阅读并
完成下列问题。
(1)用化学符号填空:钙离子____________;硫酸根离子
____________;由标签中的离子构成的一种盐_________________。
(2)偏硅酸中硅元素的化合价__________________;氯离子的结构示意图为,则x的值为______。
21.(1)Ca2+ SO42- NaCl (2)+4 8
22.我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种_____(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)。
爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为___________________________________,该反应将化学能转化为______能。
我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_____________。饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。
我爱化学,化学使我们的生活变得绚丽多彩!
22.氮肥 CH4+2O2=CO2+2H2O 热(或内)隔绝空气乳化
23.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解
度曲线。
(1)从右图溶解度曲线可以得到的信息是(写一条)
___________________________。
(2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:
小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是___________________。
上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)________________。
D中溶液的溶质质量分数是_________________。
23.(1)20℃时,KNO3的溶解度是31.6g(2)固体部分溶解 A、C、D 37.5%
24.某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a、b的名称分别是________、_______。
(2)写出流程中有关反应的化学方程式:___________________________、_______________。
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以上两个反应能够发生的原因是___________________________。
24.(1)过滤蒸发
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑在金属活动性顺序中,铁位于铜、氢之前。
25.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的
物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”
的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可
以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B____________________________________________;
C+E________________________________________________,其基本反应类型。
25.(1)NaOH(或Ca(OH)2) 用于造纸(或可作建筑材料)(2)C+O2CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑),复分解反应四.实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分)
26.以下是初中化学的一些基本实验:
(1)上述实验中不能达到实验目的是________________(填字母)。
(2)A中可燃物应取过量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__________________________________,酒精灯的作用是_____________________。
26.(1)A (2)确保集气瓶中的氧气完全反应;散热;铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,点燃未反应的CO,防止其污染空气。
27.某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
(1)该反应的化学方程式为________________________________。
(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①②③
①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③_______________。
(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况_____(填序号)是不可能的。
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤现象结论
情况①正确
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小红选择了另外一种不同类别的物质______________(填化学式),也得到了同样的结论。
在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务。
27.(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(2)氢氧化钠(或NaOH)(3)②取少量溶液于试管中,加入少量Na2CO3溶液(或通入CO2);产生白色沉淀 CO2(或Na2CO3)五.计算题(本题共7分)
28.某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题:(1)二氧化锰在反应中的作用是_____________________。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。
28.(1)催化作用
(2)解:生成O2的质量是20g+0.5g-19.7g=0.8g;
设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x
2H2O22H2O+O2↑
68 32
X 0.8g
68:32=x:0.8g
解得x=1.7g
该溶液中溶质的质量分数为1.7g/20g×100%=8.5%
答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是8.5%.
(3)35.3
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