初三家长会班主任发言稿7

家长会发言稿

各位家长：

你们好！首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。 我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取有更大进步。所以，我今天发言的主题是：三力合一共创佳绩！下面我就这个主题讲以下几个问题。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，汇报班级情况；月考考试情况；以及一些建议和要求。

一、现状：班级情况简介

总体情况现在我们年级一个班，47人，男生32人，女生15人，男生与女生的比例差距较大。班级男生活泼，聪明，但自控力较差。

下面，我想重点就谈一谈个别同学的不足之处。

1、 学习目的不明确，个别同学努力不够。我们的学习过程不仅是学知识的过程，也是一个学做人的过程，更是一个锻炼意志品质的过程。我们班上有的同学学习目的明确，还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学。直接导致了努力程度的降低，或是思考问题不深入，这也是我们班个别同学在成绩上难以突破的原因。

2、 自主学习意识和能力不强。

①作为八年级的学生，个别同学还是一种无意识、无计划的学习，他们每天的学习时间松散，每天缺少课后复习的环节，导致头脑中的知识不系统、不清晰，在考场上混混沌沌，正确率不高；

②个别同学自我要求不高，每天只满足于完成作业，或是应付作业，养成了对知识不深入思考，做作业只图快，不图精的作业方式，以至于将这种粗枝大叶的习惯带入考场，造成审题不仔细而丢分的现象，由2008年中考改卷不难看出：对于学生的仔细程度和书写美观要求将更高。

③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信，个别同学做完作业总要找他人求证。

④只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步，将别人进步的原因归结为他们天生聪明，而无视别人长期以来付出的努力，无视自己用功不够。

3、 交往朋友格调不高。同学们在诸葛亮的《出师表》中学到“亲贤臣，远小人”，虽然背得朗朗上口，个别同学却不能将它运用到自己的实际生活中。个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等，玩乐摆在生活的首位，而少有更高的追求和人生目标。

4、个别同学时不时撒谎。个别孩子为了多制造玩的机会，又要逃避家长和老师的责备，进而养成了撒谎的习惯。遇到学校因工作需要而临时调整时间提前放学，就放任自己在外玩耍，甚至晚归，让家长担心。

以上是班级中个别同学的不足之处，希望我班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足，不断反省自身，让孩子的成长日臻完善。

二、安全问题

1、交通安全。尽管《道路交通安全法》已实施三年多，但县级的公路上，交通违章行为随处可见，还存在着极大的安全隐患。而我们的学生每天都在车辆往来的路上行走。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。横穿马路、骑车带人、逆向行驶、甚至骑飞车等行为都是十分危险的。

2、饮食安全。要督促孩子不要在路边小摊买东西吃，因为这些东西太不卫生了。大家知道多次使用的高温油念有苯并芘的食物，而苯并芘是一种典型的致癌物质，经常食用油炸仪器是很不安全的。青春期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要，建议有条件的家长最好为孩子备一份营养早餐，长期不吃早餐的孩子将来对身体绝对是不利的。教育孩子中饭要在食堂里吃饱饭菜，切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。

3、自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不参加救火等危险活动，不打架斗殴。目前，社会上的一些无业“小混混”经常在学校附近敲诈学生，敲诈不成就打人，孩子往往不敢说出来。我 们要教育孩子遇到坏人要寻求大人保护，抵制敲诈，并及时报案，让法律来声张正义。决不能袒护坏人坏事。住校生未经老师批准不得走出校门，寝室里一律不准点蚊香，可喷洒蚊虫药水。

三、孩子的教育问题

我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁，姓什么，这种现象在城里学校根本不可能发生。据我所知县直二小1一3年级，每天老师要家长出20道算术题，每次老师布置的作业，都得家长签字，家长还要天天给老师写纸条，介绍学生在家学习情况，帮助学生做作业情况。

这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少

我们这儿，去上网的学生还有很多，前一段时间，我查处了几个同学，我让他们和让自己的家长谈谈，不知道各位家长知不知道。也有的同学去网吧，打游戏，直到上了瘾，一发不可收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外

的行为。

抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。 并请家长要密切关注孩子的行为。

3、在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

4、 对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。（举实例）要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，正确看待孩子的成绩，关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。否则会挫伤他的自尊心的。

5、希望各位家长能经常性地与班主任取得联系，及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。 四、 配合问题

学校教育是个复杂的系统工程，需要方方面面的紧密配合，特别是家长的配合，否则将事倍功半。

1、作息时间通报：早上7:00——7：20之间到校，,7:20上早自习，7：50上课，下午5：00放学，如果有什么变化我们学校会及时通知大家。

2、学生不准带手机入校。如果有事要打电话，我们家长不妨查一下他（她）们在跟谁打电话、发信息，电话和短信的内容又是什么？是在什么时间发信息的？一旦真实情况被你查到，你们可能就会引起重视了，总之，中学生带手机入校害处多。

3、关心孩子的“双休日”、“节假日”。要知道在哪里？与谁在一起？都在做些什么？看培养孩子多看好书的习惯。要尽量安排时间与孩子进行交流，及时了解思想动态，帮助解决心理问题，包括青春期性健康问题。因现在的孩子承受挫折能力很差，处置突发事件的心理素质缺乏，容易使问题激化。

外面的世界很精彩，同时也很复杂，正处在似懂非懂的青春学生极易被不良思想行为所感染。家长有责任为子女创设一个良好的学习和生活环境，使他们能健康成长。教育孩子要多鼓励、多表扬，以正面教育为主，以疏导为主。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

初三家长会发言稿

大家好！你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大

尊敬的各位家长：

家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：\五加二等于零。\什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。 经验也告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

回顾上期期末考试成绩，可以说通过全体任课老师的辛勤的培养及同学们的努力，学校取得了全区第二的好成绩，这是值得肯定的。但是我们并不能就此乐观，比较多的同学原来的基础不够扎实，在平

时的学习中还存在一些问题，比如：

1、学习方法不科学，一部分学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。在学习上缺乏自觉性。

2、学生有偏科现象，主要表现在数学、英语上。希望家长高度重视，寻求积极行之有效的办法帮助孩子迎头赶上。

3、学生的睡眠状况不是很好，晚上睡得迟，而上课却无精打采，本末倒置，得不偿失。

4、学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。 5、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

6、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

另外，有较多的同学心浮气燥，骄傲自满、狂妄自大，成绩极不稳定。 根据我们了解的情况，发现家长在教育中也存在以下五种误区。 误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期待。因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子，不断诉说孩子的种种缺点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长没有做到言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，

不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

误区五：不重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议 （1）必须有很强的责任心

（2）要善于学习育人知识，提高家教水平 （3）要多了解孩子

（4）应当具有危机处理的能力 （5）要有良好的素质，做孩子的榜样 （6）创设有利于孩子成长的家庭环境： 让孩子拥有一个温馨的家 建立良好的亲子关系

（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明 （8）具有现代父母六要素：

关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主 让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩 给孩子留面子；做孩子的朋友 （9）引导子女做力所能及的家务

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 （11）理解尊重学校与教师的教育行为。

以上是我就学生们的教育问题和各位家长交换的一些意见，供各位

家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的中学时光吧！

初三家长会发言稿

各位家长，晚上好，今天晚上家长们在百忙之中来参加我们学校初三学生的家长会，这是你们对孩子的重视，也是对我们学校教育教学工柞的大力支持，我代表学校行政和全体教师向你们表示衷心的感谢。今天我想讲二个方面，一是简单地介绍一下我们学校的基本情情况，使家长们对我们学校有一个大概的了解，第二是向家长们在如何配合学校进行家庭教育方面提几点要求，如有不当之处，希望家长们指出。

一、学校的基本情况

我们学校是一所九年一贯制学校，现在中小学一共有72个班级，共有学生3180人，其中初中学生为1070人，今年初三有八个班级，共有学生357人，近几年来，我们学校的教育教学质量在不断提高，中考成绩年年为石门片之首，上一届的中考成绩名列全市农村初中前茅，去年我校获得了学校招生工作和初升高比率二个一等奖，这是我校历史上从未有过的，今年的初三升学考试，也考出了非常理想的成绩，我校桐高录取15人，择优线63人，普高上线181人，初升高比率达到了94.17%，得到了教育局领导、镇领导和兄弟学校的好评，镇党委书记、镇长分别来校表示祝贺。本届初三我们配备了最好的老

师，本学期教导处已精心组织了二次月考，现在老师们正在积极准备迎接全市12月份的文理科联赛。 二、向各位家长提几点要求 1、要明确家庭教育的重要性

现在我们的家长都很忙，认为孩子已经在读初三了，懂事了，学校有教师管着，初三的知识我们又不懂，不必我们大人操心了，那你就错了，我认为，孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们家长们晚年的继承和希望，何况明年你的孩子马上要进行中考了，中考是他们人生中的第一次选择，所以现在正处在关键时刻。大家知道，人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

2、 做人教育是家庭教育的核心，让孩子学会做人会得益终身

做人是孩子的立身之本，因此，“欲使孩子成才，先教孩子做人”。这是家庭教育的首要任务。现在你的孩子已经在读初三了，已处在学会做人的关键阶段，家长要关心自己的孩子，必须要了解孩子在这段时期的生理和心理变化，初三学生这个年龄段，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，

任何事总想试一试，而现在社会上五化八门的都有，所以家长要观察他们的一言一行，大多数走上犯罪道路的青少年都是从这个年龄段开始的，所以父母和老师，一定要加强教育和引导。 现在家长对孩子的关注，在目标上大都是望子成龙、望女成凤，而在过程上的关注是，吃饱穿暖了没有，学习上重智育而轻它育，而对智育的重视也似乎被“简化”得只剩下分数，一见老师就问成绩多少，孩子的品德，孩子的兴趣爱好，孩子的学习习惯，孩子的情感，统统被忽略了。关心孩子必须要时时关注他的一天，比如，家长要知道学校的作息时间，例现在我校的作息时间：早上7：00——7：40之间到校，下午5：00放学，家长必须明确自己的孩子该什么时候上学，什么时候回家。要知道回家在干什么。如果不按时回家的，要问清原因。特别要知道晚上在干什么，上届初三有的家长连自己的孩子在不在家都不知道，任意让他在外游荡，等出了事情才知道，到那时再去管他已为时过晚。还要关注孩子的“星期天”、“节假日”。要知道他在哪里？与谁在一起？都在做些什么？特别有的学生与社会上的一些不三不四的人串在一块，你说能做出什么好事吗， 现在我们学校学生违纪行为大多在星期天和节假日，例如，我校刚刚发生的初三学生敲诈、打架事件就在上个星期天发生的。要解决这个问题，需要我们家长老师共同关心，特别是做父母的要把对子女的品德行为放在首要位置。时时教育孩子学会做人的道理。 3、要多关注学生的学习状况，为孩子创设良好的学习环境。

要多和孩子讨论他的将来，了解孩子的学习状况，让孩子了

解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习积极性。现在我校的学习风气较好，初三学生早上7：00就开始自修，下午3：55分放学后，我们学校的教师义务补课一小时，到五点钟，从不向学生收过一分钱，我们的初三老师非常辛苦，有的7：00不到就在教室里指导学生，为此，我希望我们的家长配合我们的老师，多多关注你的孩子的学习状况，初三是关键中的关键，如果家长们现在没有把好这一关，那九年的心血就白费了，所以，家长们要好好关心关心你的孩子的学习，他回家有没有做作业，有没有在看书学习，当然这并不要你去指导，只要你经常去看一看，问一问就可以了，现在认真学习的学生晚上要学到9点多十点多，有的甚至要到十一点，你的孩子在做什么，家长要经常关心关心。现在我们学校有相当的一部分初三学生，在家从不做作业，早上到学校来抄作业，回家从不看书学习，现在课堂教学的时间相当紧张，各门功课有好多作业要在家中完成，所以各位家长要在家中为他创设一个良好的学习环境，不要受到外界干扰，比如家长看电视、打牌、聊天等不要影响到孩子，家长平时要多和学校的老师了解你的孩子在学校的学习情况，特别是各科的平衡问题，绝对不能偏课，平时要跟孩子谈谈心，使孩子意设到父母对他真真的关心。 4、家长要正确对待孩子的要求。

人都是有需求的，而且是多方面的，往往也是无止境的。对孩子的需求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺，有求 必应。过分地满足孩子的需求容易

引发孩子过高的欲望，养成越来越贪婪的恶习。当其欲望强烈而又 不到满足时，他就为去偷，去敲诈，有的什么东西都偷，连学校里的东西也偷，自行车、跑表等，就容易走上邪门歪道，这是每位家长需要注意的。有一位学生，由于他的母亲平时他要钱时，总是满足他，所以，他要钱的数额越来越大，今年一个暑假他要了几千元，还威吓他的母亲，你不给钱，我就离家出走，永不回家。为此我要求各位家长要正确对等孩子的要求。 4、家长教育孩子要严而不厉

关心爱护和严格要求对于培养孩子的良好品德和习惯是对立统一的两个方面。家长对\严\的理解各有不同，有的认为\严\就是\厉害\，对孩子要给予好心而不能给予好脸，孩子只有害怕父母，才能教育好。有的认为\严\就是不听话就要打骂，赞成\不打不成才\的说法。这些认识都是不对的，对当今的孩子采取这种办法是难以奏效的。动辄打骂孩子的家长，不但不能使孩子改正错误，反而使孩子的情感和心灵受到摧残，变得冷漠，自卑和缺乏自尊心，甚至因忍受不了父母的打骂而离家出走，由此可见，对孩子实行体罚只不过是家长缺乏理智和束手无策的表现，不可能起到严格要求的效果。 5、要身教与言教统一

家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子 做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。父母的思想品德和行为习惯，对孩子起着潜移默化的作用，为此，做家长的要努力提高自身素

质，为孩子做出榜样，不要在孩子面前说谎、骂人、赌博等，把言教与身教统一起来，搞好家庭教育，使孩子从小养成高尚的思想品德和良好的行为习惯。

为此，孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。所以我希望各位家长经常与学校联系，相互配合，共同教育好我们的孩子，使我们的孩子德、智、体全面发展，健康成长。谢谢各位家长。

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