人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)

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五年级上册第六单元测试

班级姓名

一、基础知识。（15分）

1.我会拼得准，还能写得棒。（4分）

hùn luàn wā jué fèi xū qí tú

xiàn rù xī rì miǎn tiǎn zāo gāo

2.巧手填词语，我会快又准。（4分）

（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）

3.我能给下面的字换部首成新字再组词。（4分）

搂_____（）妙_____（）慈_____（）慎_____（）爆_____（）矶_____（）杉_____（）咐_____（）

4.根据意思写词语。（3分）

（1）晦涩，不流畅，不易理解（）

（2）比喻错误的道路，受人蒙骗。（）

（3）忙着做各种事情。（）

二、积累和运用。（28分）

1.我能给带点的字选择正确的读音（用“√”标出）。（3分）（1）母亲又陷（xiàn xiàng)．

入了忙碌（lǜ lù)（2）我认认真真地重（cóng chóng)新誊（téng tén)写一遍（3）时间．．．

艰（jān jiān)涩（sè shè)地流动着。．．

2.日积月累，我会填。（3分）

（1）_____________ ____，非宁静无以致远

（2）____________ _____，朋友笃诚信。

（3）爱亲者，不敢恶于人；____________ ________。

3.我能选择关联词语填空。（3分)

甚至除了还有由于因而因而即使也所以因为

（1）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回转身来。

（2）（）困难再大，我们（）要想办法克服它。

（3）世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。

（4）几年来，小丽刻苦钻研，努力学习，（）取得好成绩。

（5）（）王红有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。

（6）他之（）能取得好成绩，是（）平时认真学习，刻苦钻研。

4.我会改正下面有错误的句子。（8分）

（1）今天中午下了整整一天的大雨。 _____________________________ ____

（2）我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。 ___________________________ ______

（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。 ___________ ______________________

（4）农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。 ____________________________ _____

5.乱词重组。（3分（1）晌午傍晚黎明三更半夜

（2）植物果树杨梅树树 ______________ ______________ ___

（3）书籍小学语文课本教科书语文课本 ______________________ _________

6.万事通，没有什么我不知道。（4分）

（1）中国的四大发明是：____________________________ __

（2）中国的四大古典名著是：

7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应该如何向他介绍？(4分) _____________________________ __

三、请按课文内容填空，并回答问题。（28分）

（一）

我____ __地把握住生活的___ __，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_ ____ __”也好，“___ ____”也好，这两个极端的__ ____有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的___ __下，我努力地向前___ ___。（3分）

1.“哪一股风”指的是什么？（1分） __________ _____________________

2.破折号在这里起什么作用？（1分） ________________ _______________

3.写出这段话的意思。（1分） __________ _________________ _ ___

（二）暖

初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

1.文章以“暖”为标题，有什么深刻的含义？（2分） ______________________ ___________

2.与第2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？（2分） ________________ _________________

3.你喜欢安娜吗？为什么？（3分） __________________________ _______

4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗？选择你印象最深的一次，简要地说一说。（4分） _______________________

（三）送拐

“唉，大热天去医院送拐，真亏！”我抱怨着，用手擦去头上的汗珠。18路终点站还没有车，握着拐的手已满是汗水。

“小伙子，坐下来等吧！”一个妇女搬了把椅子放在我面前。

“谢谢您，我不坐。”我感激地答道。

“没关系，这是我们站专门准备的残疾人座椅，快坐下吧。”说着便过来扶我。

____不____不____您误会啦____我慌不迭地解释着____我不是残疾人____我是去给别人送拐的____说着____我便踢腿踢脚地给她看____车站上的人都笑了____

终于来了，我怕拐被碰坏，一上车便用胳膊夹着，靠在了中门的栏杆上。