奥运五环

《奥运五环》

教学目标：

1. 认识12个字，会正确工整地书写8个字。 2. 能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 3. 培养学生收集与处理信息的能力。 教学重点：

认识生字新词，能有感情地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 教学难点：

学习生字词；正确、流利地朗读课文；知道奥运五环代表的意义。 教学准备： 多媒体课件 课时安排： 1课时 教学过程：

一、导课

1、 （课件）你知道这面旗帜的名字吗？对，这就是奥运五环。每隔四年，

这灿烂的奥运五环旗就会在奥运会场上飘扬。它是团结的象征，是拼搏的表现。

同学想知道它代表的意思吗？今天，我们一起来学习16课《奥运五环》。请同学们一起读课题。

（教师板书，学生齐读课题） 二、出示学习任务，学生自学

1、自由读文，了解大意，标出段落序号。

2、圈出生字多读几遍，注意读准音。

3、五环分别是哪五种颜色？请勾出有关的词语。

4、五个圆环是什么意思呢？自由读文，在书中用“——”勾出。 三、小组交流

同桌为一组交流自己学习的内容 四、展示点拨

1、多种形式检查学生生字认读情况。 2、指名读课文。

3、五环分别是哪五种颜色？ 4、五个圆环是什么意思呢？

五、盘点收获

这节课我们学习了什么？孩子们，奥运五环象征着要友好相处，我们要传承这种奥运精神，将奥运精神发扬光大！

六、测试 1、指名读生字

2、奥运五环是什么意思？

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