2022年(春秋版)九年级上学期期中道德与法治试题D卷(练习)

2020年（春秋版）九年级上学期期中道德与法治试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。我国之所以这样做，是因为（）

①发展教育是当前我国政府的中心工作

②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径

③教育是民族振兴和社会进步的基石

④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

2 . 为让老百姓在办事时享受到更快捷、更舒心的服务，基层政务公开事项标准化、规范化很重要。办事需要啥材料、多长时间能办结，群众只有清清楚楚，才能少跑路不费事。2018年9月10日，在河南省政府办公厅组织下，河南省基层政务公开标准化、规范化试点验收小组首站到开封市祥符区验收，这体现了

A．缩减政府职能，迎合群众的需要

B．严格依法执政，做到权力不越位

C．坚持简政放权，取消审批的职权

D．服务百姓生活，提升政府公信力

3 . 2010年3月14日，十一届全国人大三次会议表决通过了党的十七大提出的关于修改选举法的决定。从依法治国的基本要求看，这有利于做到

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A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究

4 . 在我国基本经济制度的学习中，同学们纷纷联系自己的实际举例作说明，正确的是：

①主营陶瓷卫浴的家庭作坊式企业——集体经济

②街角新开的果多美连锁水果超市——个体经济

③自主研制700吨液压挖掘机的徐工集团——国有经济

④石景山沃尔玛山姆会员店——私营经济

A．①②B．②③C．①④D．③④

5 . 党的十九大报告在总结过去五年的成就时指出，我国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十.这得益于我国

①坚持非公有制经济的主体地位

②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

③坚持改革开放

④坚持走中国特色社会主义道路

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6 . 2018年3月9日，十三届全国人大一次会议听取了最高人民法院院长周强所作的最高人民法院工作报告。过去5年，人民法院紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作目标，坚持司法为民、公正司法，审判质量效率、队伍素质能力和司法公信力不断提高。这说明

①公民的基本权利很难得到合法的保障

②我国坚持依法治国方略，积极推进社会主义法治建设

③建设法治中国使每一个司法案件都体现公平正义

④人民法院是我国人民当家作主的权力机关

A．①②B．③④C．①③D．②③

7 . 2018年，国家公安机关共打掉涉黑组织1292个，恶势力犯罪集团5593个，惩处了一批黑恶势力“保护伞”，

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破获各类刑事案件79270起，扫黑除恶专项斗争取得了阶段性成效，人民群众的安全感，满意度明显增强，由此可以看出（）

①国家强制力是扫黑除恶的坚强后盾

②“保护伞”保护了黑恶势力的法律特权

③公安机关通过打击黑恶势力维护人民合法权益

④黑恶势力及“保护伞”触碰了法律底线，受到法律制裁

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8 . 如图漫画的内容反映了公民参与民主决策的（）

A．专家咨询制度B．社会听证制度

C．社情民意反映制度D．重大事项社会公示制度

9 . 为更好地倾听基层干部、群众对社会经济发展的意见，A市市长发布了《致A市网民的一封信》。信中表示，互联网打破了传统社会架构下的沟通壁垒，使网民和政府之间的直接对话、平等沟通成为可能，欢迎网友“拍砖”、“ 灌水”。这说明（）

A．网络监督是依法治国的前提

B．互联网成为我国公民参与政治生活的主要渠道

C．我国公民享有宪法和法律规定的参加国家管理、参政议政的民主权利

D．网络监督是人民行使当家作主权力的最重要方式

10 . 《国家乡村战略规划》中提到乡村振兴不但需要钱，实际推动过程中还缺“人”。要强化乡村振兴人才支撑，启动创新乡村人才培育引进使用机制。这说明（）

①创新是民族振兴、社会进步的基石

②人才是经济发展的重要支撑

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③创新是推动发展的第一动力

④乡村振兴是我国的中心工作

A．①②B．①④C．②③D．③④

11 . 我们生活在人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主不仅体现在依法实行民主选举、民主决策、民主管理，同时还体现在我们可以通过行使监督权，积极实行民主监督，实行民主监督的重要作用在于（）

①消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风

②维护国家利益和公民的合法权益

③激发公民关心国家、投身现代化建设的主人翁意识

④公民可以通过新闻媒体发表自己的意见，行使监督权

A．①②B．②③C．②④D．①④

12 . “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这句话启示我们

A．我国在春秋战国时期就提出了“依法治国”主张

B．法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一方式

C．在当代中国，社会主义国家的治理只能依靠法治

D．走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择

13 . 中国道路是一条不断自我完善的改革之路。坚持走中国道路，就要坚定不移地高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，坚持改革不停步，开放不止步。坚持改革开放不停步，是因为（）

A．改革开放是强国之路B．改革开放是我国的基本国策

C．党的基本路线是党和国家的生命线D．我国取得一切成就的根本原因就是改革开放

14 . 2018年9月7日,我国成功发射海洋一号C卫星,该星对我国研究海气相互作用、提高防灾减灾能力、开展全球气候变化研究、解决人类面临的全球气候变暖等问题有重要意义。这说明了

A．科学技术可以解决所有问题

B．科学技术是第一生产力

C．我国的中心工作是科技创新

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D．中国已经成为创新型国家

15 . 新华社北京2019年10月17日电在第六个国家扶贫日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对脱贫攻坚工作作出重要指示强调，咬定目标、一鼓作气，确保高质量打赢脱贫攻坚战。习近平指出，当前，脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。各地区各部门务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，着力补齐贫困人口义务教育、基本医疗、住房和饮水安全短板，确保农村贫困人口全部脱贫，同全国人民一道迈入小康社会。要采取有效措施，巩固拓展脱贫攻坚成果，确保高质量打赢脱贫攻坚战。打赢脱贫攻坚战的意义是（）

①有利于加快全面建成小康社会进程

②助长了贫困地区人们的依赖思想

③有利于促进社会公平，实现同步富裕

④有利于维护社会的和谐稳定

A．②③B．②④C．①④D．③④

16 . _______已经成为综合国力竞争的决定性因素。

A．科技创新能力B．制度创新能力C．知识创新能力D．文化创新能力

17 . 开门纳谏，广汇民智！淮安市启动“追梦淮安——我为淮安高质量跨越发展建一言”专题征集活动。生活在农村的小明想就“乡村振兴”提出自己的建议，下列可行的参与方式是

①登录市信访局网站“人民建议征集”板块中“民意征集”栏目提出

②以纸质形式提出建议，张贴在市区闹事区

③通过电子邮件形式提出，发送至市人民建议征集办公室电子邮箱

④通过淮安阳光信访微信、手机APP方式提出建议，直接在人民建议板块中提交

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

18 . 2017 年 9 月 7 日，国务院副总理刘延东出席全国教书育人楷模及优秀教师代表座谈会，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺，这说明（）

①科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要是靠教育

②教师和教育工作者是国家的主人

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③国家对教育和教师的重视

④只要重视教育与教师，就能实现中国梦

A．①③

B．②④C．②③D．①④

二、简答题

19 . 习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出:中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

在学习理解习近平总书记上述讲话过程中，某班同学收集了以下材料:

材料一:南京市一些老旧小区，在原先的建造过程中没有安装电梯，老人、儿童上下楼很不方便。为了解决这一问题，南京市采取了以下措施:

材料二:近年来，校外培训机构异常火爆，给家长、孩子带来沉重的负担。一些非法的校外培训机构为牟取暴利，往往以高强度培训、提前教育等模式，违背教育规律，损害学生身心健康。对此，社会各方方众说纷坛，争论不休。

问题:请仿照材料一中解决问题的三个措施，并运用所学知识，解决材料二中的问题。

20 . 1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。

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(1)这充分说明了什么?

屠呦呦及其团队最先从青蒿抗疟有效部位中分离得到抗疟有效单一成分“青蒿素”，按照国家药品新规，将青蒿素开发为中国实施新药审批办法以来第一个新药。屠呦呦还成为国家最高科学技术奖设立以来首位获奖的女科学家。

(2)屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖的原因有哪些?

中共中央政治局常委、国务院总理李克强在讲话中指出，要全面提高科技创新能力，筑牢国家核心竞争力的基石。

(3)为什么要全面提高科菠创薪能力，筑牢国家核心竞争力的基石?建设创新型国家，我国必须贯彻什么方针和实施什么战略?

21 . 分析生活情境探究成长问题

李刚是“法律小博士”，他常用以案说法的形式和同学交流。请分析他收集的下列生活中的案例，探究成长中的问题。（任意选取两个作答即可，如三个都答，按前两个评阅。）

案例一：刚入初中的小聪是一名住宿生。在餐厅就餐时，他看到校长每天都和同学们一起吃饭，并做了详细就餐记录；还看到穿制服的市场监管人员到餐厅认真检查，关注学生的饮食安全。这些关爱学生的温暖镜头使小聪联想到：在家里爸爸妈妈给予他生活上的照顾、学习上的关心、思想上的引导……

（1）你对这一案例的分析是：(至少两条)

案例二：小辉选购电脑时，超市服务员误认为另一部电脑屏幕上的划痕是他所为，便侮辱小辉品质低劣，偷偷损坏商品，两人发生争执。闻讯而来的超市负责人在处理纠纷时损坏了小辉的眼镜，并拒绝小辉的索赔要求。见此情景，超市保安将小辉关到了保安室，不准他回家……

（2）你对这一案例的分析是：(至少两条）

案例三：赵明非常关心国家政治生活，经常登录人大、政府等网站了解国家有关方针政策。知道新来的邻居王老师是本市人大代表后，便经常同王老师交流，还把自己关于乡村小学教师年龄结构、师资配备等情况的建议转交给王老师，供他或政府有关部门参考。市政府网站发布关于征求学校规划的意见建议时，赵明都积极参与其中、提出建议。

（3）请对赵明的做法进行评析：(至少两条)

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三、分析说明题

22 . （共享发展成果）

“社会保障”问题作为每年“两会”备受关注的热点议题已持续多年。习近平总书记在十九大报告中指出，保障和改善民生要在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断取得新进展，要按照“兜底线、织密网、建机制”的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。

（1）完善社会保障制度是国家为确保人民共享发展成果所采取的一项重要举措，请试分析我国“实现让全体人民共享改革发展成果”的依据

（2）学生小王在学习了《推动社会进步》这框题后，认为：“只要完善社会保障制度，就能促进共享发展成果。”请你对此观点进行辨析。

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